寫給高中同學(xué)的信
寫給高中同學(xué)的信
盡管現(xiàn)代通訊設(shè)備很發(fā)達(dá),人們卻對(duì)寫信——這種古老的聯(lián)絡(luò)方式情有獨(dú)鐘。那么，給高中同學(xué)的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高中同學(xué)的信范文，供您參閱!
給高中同學(xué)的信范文一
親愛的同學(xué)們：
你們好!秋已悄逝，冬已至來(lái)，當(dāng)萬(wàn)物褪去綠色，當(dāng)天空蒼穹無(wú)云，在皚皚白雪叩響門扉之時(shí)，這個(gè)冬季，你準(zhǔn)備好了嗎? 經(jīng)科學(xué)家們研究，冬季，是個(gè)思維活躍的季節(jié)，眾多的人才在這個(gè)季節(jié)嶄露頭角，眾多偉大的發(fā)明在這個(gè)季節(jié)誕生，眾多優(yōu)秀的文學(xué)作品在這個(gè)季節(jié)問世。冬天，這個(gè)冰晶的季節(jié)帶給我們寧?kù)o，催發(fā)我們思考。從學(xué)習(xí)的方面來(lái)說(shuō)，人們的頭腦清醒、思維靈活，是一年中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段、關(guān)鍵季節(jié),也正是學(xué)習(xí)效率高的時(shí)節(jié)。常言道：夏練三伏，冬練三九。同時(shí)，這也正是磨練意志力的契機(jī)。能否抓住這個(gè)關(guān)鍵的冬季，影響高二學(xué)期考試成績(jī)的高低。
為了更好、更高效地學(xué)習(xí)，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。
一、 惜時(shí)勤學(xué)，秒秒必爭(zhēng)
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。一個(gè)人的學(xué)問，若是離開了一個(gè)“勤”字，是絕對(duì)無(wú)從談起的。法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家梅耶曾說(shuō)：“大部分時(shí)間都是被一分鐘一分鐘的而不是一小時(shí)一小時(shí)的浪費(fèi)掉的。”故不積蛙步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。一點(diǎn)一滴的知識(shí)，充實(shí)著大腦;一點(diǎn)一滴的抓緊時(shí)間，才能更好的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
勤人登山易，懶人伸指難。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到成功的味道。只有勤奮者，才能在辛勤耕耘之后，品嘗濃濃花香，采擷累累碩果，體味人生幸福。
要惜時(shí)如金。當(dāng)你空思遐想時(shí)，時(shí)間從眼前溜走;當(dāng)你閑聊胡侃時(shí)，時(shí)間從嘴邊逃離;當(dāng)你追逐打鬧時(shí)，時(shí)間從腳下掠過(guò)……
也許你悵然的發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的分秒，但是人生沒錯(cuò)過(guò)的總比錯(cuò)過(guò)的多，朝過(guò)夕改，善莫大焉。所以我們不必為自己的錯(cuò)過(guò)而歉疚和悲哀。只要從現(xiàn)在開始，擁抱每一分每一秒，你一定會(huì)成功!只要我們利用好每一分每一秒，不斷的積累不斷的充實(shí)自己，再多的荊棘也擋不住我們前進(jìn)的步伐!
時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，秒秒必爭(zhēng)，擁有的還會(huì)失去，失去的不會(huì)再擁有。很多同學(xué)的做法令人感動(dòng)：早晨6：10在教室的燈下就有讀書的，晚上10：30在回家的路燈下仍有學(xué)習(xí)的(我不提倡這種做法，但我很欣賞這種充分利用時(shí)間的精神);上操、買飯、上廁所的路上有跑步前進(jìn)的，還隨身帶著“小本本”,瞟上一個(gè)單詞，重溫一個(gè)公式，津津有味，感到很充實(shí)。教室好像有強(qiáng)大的磁力，有的飯前不愿離開，飯后又瞬間被吸到了教室;晚上放學(xué)了還依依不舍離開教室;躺在被窩里還思
考著白天沒有想明白的問題，或還不放心，怕漏掉了某些基本知識(shí)，得過(guò)過(guò)電影，這樣，不知不覺中就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香，晚休質(zhì)量特高，為新一天的戰(zhàn)斗集聚了充沛的體力和精力!
但是，還有個(gè)別同學(xué)不太努力學(xué)習(xí)，飯后不想進(jìn)教室，早晨來(lái)的過(guò)晚，還有的上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)，睡覺、說(shuō)廢話、隨便外出影響他人學(xué)習(xí)，甚至出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒，不務(wù)正業(yè)，悶著良心呢!一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人，想讓別人為他負(fù)責(zé)，還有天理嗎?
二、堅(jiān)定信念，超越自我
再嚴(yán)峻的形勢(shì)，也抵不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)者的信心;再困難的現(xiàn)實(shí)，也抵不過(guò)樂觀者的希望;再難走的人生路途，也抵不過(guò)執(zhí)著者的勇氣。須有信念，才會(huì)成就一切的夢(mèng)想。沒有堅(jiān)定的信念，人就會(huì)在困難面前動(dòng)搖，在挫折面前迷失，我們一定要堅(jiān)定信念，要相信付出總有回報(bào)，要相信苦心人天不負(fù)的道理。
著名心理學(xué)家溫迪.羅思曼認(rèn)為：人類只使用了極少的一部分潛力。其實(shí)，大腦是越用越靈活。古人為了求學(xué)能“頭懸梁，錐刺骨”，我們就為什么每天不能堅(jiān)持多學(xué)習(xí)十分鐘?“人的潛力是無(wú)限的，而潛力的源泉在于人的精神世界”，精神狀態(tài)對(duì)人的身體和力量有著令人難以臵信的影響---這就是“心理力量”，也是人體最大的力量。
海倫〃凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念：我行，我肯定能行。超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。在挑戰(zhàn)中走向成功，在超越中實(shí)現(xiàn)突破。學(xué)習(xí)時(shí)間上挑戰(zhàn)極限，學(xué)習(xí)效率上挑戰(zhàn)極限，最終達(dá)到學(xué)習(xí)成績(jī)上的最佳。
三、 科學(xué)規(guī)劃，明確目標(biāo)
高中是同學(xué)們面臨人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期，最終要經(jīng)歷高考的選拔性考試。如何通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，能夠在高考中獲得一個(gè)優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，將會(huì)影響同學(xué)們今后的擇業(yè)和自我發(fā)展方向。高二又是關(guān)鍵階段，因此更應(yīng)該明確自己的階段目標(biāo)，制定符合實(shí)際的預(yù)期目標(biāo)。期望值過(guò)高，就會(huì)造成期望越大失望越大，從而導(dǎo)致自信心受挫。過(guò)低，動(dòng)力不足，當(dāng)然成績(jī)也不會(huì)理想。高二階段培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，同學(xué)要善于結(jié)合自我實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃非上課時(shí)間。至少制定“一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表”和天計(jì)劃，同學(xué)要結(jié)合實(shí)際，客觀分析和把握自己各門功課的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，合理安排時(shí)間，查漏補(bǔ)缺課內(nèi)知識(shí)。要克服忙亂現(xiàn)象，做到忙而不亂，緊而有序，保證自己有條不紊地學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息，有利于提高學(xué)習(xí)效率和促進(jìn)身心健康發(fā)展。
生命不是一篇“文摘”只收藏精彩，她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)“連載”。無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留下空白。生命也不是一次彩排，走的不好還可以從頭再來(lái)，她絕不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去再也不會(huì)回來(lái)。目標(biāo)是方向，也是前進(jìn)的動(dòng)力，大家要制訂切實(shí)可行的目標(biāo)，既不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲薄。把目標(biāo)貼在課桌上，牢記在心里，時(shí)時(shí)提醒自己，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前。
四、 文明守紀(jì)，感恩立志
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每一位同學(xué)共同創(chuàng)建和維護(hù)。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該增強(qiáng)遵守紀(jì)律的意識(shí)，明禮儀，守誠(chéng)信，學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們也都看到了，校園里布臵了大量的文化，有校訓(xùn)、校風(fēng)、大學(xué)簡(jiǎn)介等，時(shí)時(shí)、處處給你教育。還有催人奮進(jìn)的班級(jí)文化，對(duì)你們將來(lái)寄托著希望，都非常好!常讀一讀，仔細(xì)品味一下，你們應(yīng)該有自己的感受和想法，它們有著深深的人生哲理在里面，對(duì)照自己的行為，它能不斷提升自己人文素養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，幫助你們逐漸形成自己正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
“孝敬父母，感恩立志”，不能只掛在口頭上，不要常立志，要立長(zhǎng)志，要樹立雄心壯志，要為自己而學(xué)，為父母而學(xué)。你們的父母不辭辛苦，天天超負(fù)荷勞作，不舍得吃，不舍得穿，天天期盼著你的進(jìn)步，希望你健康、快樂地成長(zhǎng);希望你將來(lái)至少做一個(gè)自食其力的人，一個(gè)讓他們放心的人。你應(yīng)該感謝父母把你帶到這個(gè)幸福的世界上，感謝他們的養(yǎng)育之恩。有部電影《拿什么來(lái)拯救你--我的愛人》，那么，不知你想過(guò)沒有，你將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)答、孝敬父母呢?不是給父母買多少好吃的，說(shuō)幾句漂亮話，表表決心，那只是淺層的，深層的應(yīng)該是一顆心：良心、決心、恒心、信心和誠(chéng)心。同學(xué)們，為了父母那彎曲的脊背、布滿老繭的雙手和日漸增多的白發(fā)，為了2016年的高考，拼了吧!你高考的成功將是你父母最大的收獲!你們應(yīng)該心想父母，懷著美好的夢(mèng)想，文明守紀(jì)，更加刻苦學(xué)習(xí)，盡最大努力，以自己最優(yōu)異的成績(jī)，作為春節(jié)獻(xiàn)給父母的一份厚禮，讓父母欣慰、踏實(shí)，過(guò)一個(gè)幸福、祥和、快樂的春節(jié)!
五、 壓力變動(dòng)力，自信自強(qiáng)
高中生活，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力?在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。“一份耕耘才能換來(lái)一分收獲”，沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。 “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，都要根據(jù)自己的實(shí)際情況與實(shí)力，正確認(rèn)識(shí)和把握自己，準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)。成績(jī)暫時(shí)好一些的同學(xué)，要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地。基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)不必懊惱自己的哪門科目不如他/她，不必羨慕他人的高分，更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠(yuǎn)，因?yàn)槟阋部梢垣@得，只要你肯努力，沒有什么能夠難倒你的!! “信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人;學(xué)習(xí)中沒有差生，只有不會(huì)學(xué)習(xí)和不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)，用良好誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，躺著思想不如站起來(lái)行動(dòng)。搶抓冬季爭(zhēng)分秒，遵守紀(jì)律當(dāng)模范，惜時(shí)勤學(xué)戰(zhàn)寒冬，父母教誨記心間。只要點(diǎn)滴勤，何俱學(xué)問難?讓我們倍加珍惜這個(gè)冬季的分分秒秒，忘我、忘物、忘時(shí)，苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)，排除一切雜念，萬(wàn)念歸一，全力沖刺，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)的新跨越!
三年師生緣，一生朋友情!
祝：快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
你們的老師兼朋友
20XX年XX月XX日
給高中同學(xué)的信范文二
即將走向戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們：
高考就在眼前，為高考長(zhǎng)跑了三年的你們，我想對(duì)你們說(shuō)：要肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，要心中伴著信念，帶著希望，邁向輝煌!
此時(shí)不搏何時(shí)搏，幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。 有了頑強(qiáng)毅力就不畏懼任何失敗。學(xué)習(xí)需要頑強(qiáng)的毅力，在學(xué)習(xí)中，努力永遠(yuǎn)是最可靠的一條。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要積累，積累，再積累，只有做好量變才能達(dá)到質(zhì)變。量變的過(guò)程是很枯燥，很乏味，甚至可以說(shuō)是種折磨，有了不怕這些失敗的毅力，才能更好的戰(zhàn)勝高考。
有了高效率才能更快的走向成功。學(xué)習(xí)，需要技巧。需要講究策略，要善于從老師和其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并且要結(jié)合自己學(xué)習(xí)的具體情況，只有你自己摸索出來(lái)的，才會(huì)是最適合你的，并且可以取得最大效果。 有了好的心態(tài)才有更靈活的思維。首先要學(xué)會(huì)開朗起來(lái)。開朗，會(huì)讓你覺得世界的一切都會(huì)美好起來(lái)，會(huì)讓你暫時(shí)的挫折變得渺小，變得不足以讓你氣餒。然后要學(xué)會(huì)放寬心，千萬(wàn)不要總是糾結(jié)于自己過(guò)去的某些小錯(cuò)誤上，要記住，關(guān)鍵的是之后如何去做。
人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。無(wú)論你現(xiàn)在處于什么位置，只要馬上行動(dòng)起來(lái)，就不會(huì)晚。就算高考就在明天，變數(shù)也是很大的，因?yàn)?，有很多不定因素的存在。所以，誰(shuí)都不能放棄，放棄的結(jié)果等于零，而努力，卻可以創(chuàng)造出無(wú)限。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。要相信，自己能行!只要自己相信，一切皆有可能!
平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在我們的不懈追求中走向永恒。無(wú)論還有多少日子，只要心懷夢(mèng)想，努力拼搏，定會(huì)讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
XXX
20XX年XX月XX日
給高中同學(xué)的信范文三
同學(xué)：
你好!
當(dāng)你讀這封信的時(shí)候，我已經(jīng)踏上千里湘西那片古老神秘美麗的土地了，那里的莽莽群山將是我人生新的起點(diǎn)。 星移斗轉(zhuǎn)，日月如梭，離我們第一次相見已過(guò)去整整六年。我依然清晰地記得第一次見到你時(shí)的情形：那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，你大大方方走進(jìn)教室，全班同學(xué)都被你的美驚呆了。你的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，苗條勻稱的身材，瓜子臉，細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，明亮的大眼睛，白皙健康的皮膚，最迷人的還是你看人時(shí)微微淺淺的笑。
你似乎永遠(yuǎn)坐在我的前面，下課后和上課一樣沉靜，很少看到你和同學(xué)說(shuō)話，而每次考試成績(jī)你總是班上第一。我無(wú)論怎么勤奮，也只能勉強(qiáng)維持第三或第四。為了縮短與你的距離，更為了跳出農(nóng)門，我時(shí)時(shí)告誡自己要努力。 高考前，我沒有和你說(shuō)過(guò)話，一是那時(shí)男女同學(xué)之間一般很少交流，二是我膽小，遇到學(xué)習(xí)上的問題也不敢向你請(qǐng)教。高考之后回家，恰巧和你同乘一條船。你遞給我小西紅柿，那是我第一次和你說(shuō)話，感覺臉很燙，真希望時(shí)光在這一刻永遠(yuǎn)停留，你美麗的容顏已深深烙刻在我的記憶里了。 上大學(xué)時(shí)，我在長(zhǎng)沙，你在湘潭。前年放暑假，你帶著湘潭大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)師大找我，邀請(qǐng)我一道返回家鄉(xiāng)，可惱的是我們學(xué)?？荚囘€沒結(jié)束，未能與你同行。那是我最后一次見到你了。
大學(xué)四年一晃而過(guò)，我去湘西工作的申請(qǐng)已經(jīng)批準(zhǔn)，三天后就要出發(fā)了。聽說(shuō)你將留校任教，真替你高興。 順祝工作順利，健康美麗!
你的同學(xué)
20XX年XX月XX日
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