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      給受資助學(xué)生的一封信

      時(shí)間: 冰璇1000 分享

        愛將我們與貧困的學(xué)生聯(lián)系在一起。資助學(xué)生們學(xué)習(xí),那些受資助的學(xué)生們心懷感恩。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給受資助學(xué)生的一封信范文,歡迎閱讀!

        給受資助學(xué)生的一封信范文一

        親愛的同學(xué):

        你好!

        我們有緣通過滴水緣教育慈善會(huì)這座橋梁和紐帶相識(shí),讓我們走進(jìn)彼此,相互認(rèn)知。為了讓你更加了解滴水緣教育慈善會(huì),我們把本會(huì)的基本情況、活動(dòng)宗旨、目的,對受資助學(xué)生的希望和要求反饋給你,以便你和身邊的朋友有需求時(shí),方便聯(lián)系我們。

        滴水緣教育慈善會(huì)的基本情況:本會(huì)成立于20XX年,是由熱心教育慈善事業(yè)的愛心人士,自發(fā)、志愿組建的非營利性群眾公益組織;本會(huì)遵守中華人民共和國憲法,法律、法規(guī),按照自身特點(diǎn)開展活動(dòng)。

        本會(huì)宗旨:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,支持教育,開展形式多樣的助學(xué)、助教公益活動(dòng)。

        辦會(huì)目的:發(fā)展慈善事業(yè),傳遞愛心善念,共建和諧美好家園;倡導(dǎo)形成一種感恩和奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚。申請資助程序:個(gè)人申請;理事會(huì)組織志愿者或義工到申請人家庭、學(xué)校調(diào)查、走訪;召開常務(wù)理事會(huì)確定資助人員;確定學(xué)校監(jiān)管老師,辦理存折;每月10號(hào)前向資助學(xué)生匯款;定期回訪、走訪學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;從開始資助起,沒有特殊情況,一直資助到高中畢業(yè)。初中學(xué)生每月資助150元,高中學(xué)生每月資助200元,如果每月超過15號(hào)沒有收到匯款,請你聯(lián)系我們。

        滴水緣教育慈善會(huì)開辦“善之旅”教育活動(dòng)載體。每年面對社會(huì)免費(fèi)舉辦多期教育實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng):傳播中國傳統(tǒng)文化,開展形式多樣的教育慈善公益活動(dòng),寓教于樂,讓青少年在活動(dòng)中成長、在活動(dòng)中感悟、在活動(dòng)中體會(huì)中國傳統(tǒng)文化的博大精深,傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。接受資助的學(xué)生年滿16歲以后,都可以免費(fèi)參加“善之旅”教育活動(dòng)。

        滴水緣教育慈善會(huì)開辦“文化傳播中心”,面對社會(huì)免費(fèi)開辦基礎(chǔ)技能培訓(xùn)班,接受資助的學(xué)生畢業(yè)后,如果你沒有選擇上大學(xué),你可以免費(fèi)參加各種技能培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)業(yè)后頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,幫助你迅速融入社會(huì)。

        滴水緣教育慈善會(huì)對受資助學(xué)生的希望和要求:熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長;熱愛勞動(dòng),勤儉節(jié)約;誠實(shí)守信,言行一致;自尊自愛,自信自強(qiáng);珍愛生命,感恩社會(huì)。

        親愛的同學(xué),讓我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,從我做起,對父母、對老師、對同學(xué)、對社會(huì),力所能及的做一些事情,伸出友誼之手,奉獻(xiàn)你的愛心,集聚正能量,傳播正能量,回饋社會(huì)、回饋父母、回饋師長……  為培養(yǎng)同學(xué)們的主動(dòng)參與意識(shí)和寫作水平,滴水緣教育慈善會(huì)每年舉辦一次征文比賽,要求接受資助的同學(xué)都要參加。題目自定,內(nèi)容反映你在一年當(dāng)中的思想、學(xué)習(xí)、生活和獻(xiàn)愛心情況,我們聘請中級職稱以上的專業(yè)教師評卷,獲得好評的同學(xué),授予“滴水緣教育慈善會(huì)優(yōu)秀青少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

        XXX

        20XX年XX月XX日

        給受資助學(xué)生的一封信范文二

        親愛的同學(xué):

        開學(xué)前一天,我們準(zhǔn)備去惠水給十余位正在上高中的學(xué)生發(fā)放本學(xué)期的愛心補(bǔ)助 。晚上十點(diǎn)過了,突然收到羅亞莉同學(xué)發(fā)來的短信,說是已不再讀書,而是出去打工了。第二天,經(jīng)反復(fù)聯(lián)系,得知人已到了廣東。驚聞此事,五味頓生,心情久久不能平靜下來……

        我們愛心組織的發(fā)起正是因?yàn)榱_亞莉同學(xué)的故事而產(chǎn)生的。當(dāng)我們從旁人的口中得知有這么一位女孩,家里很窮,窮得甚至連每月幾十塊錢生活費(fèi)都要發(fā)愁,但學(xué)習(xí)成績卻比較好。見到后,感覺到羅亞莉同學(xué)比同齡孩子還要懂事,家境確實(shí)十分困難,比我們想象中的還困難得多。她的境遇才萌發(fā)了我們獻(xiàn)愛心的念頭。遠(yuǎn)在江蘇的殷先生被她的情況感動(dòng)得流了多次眼淚,并為她和她的家庭做了許多的愛心捐助。除了每月給予羅亞莉一定的生活費(fèi)用外,還捐款為她家破爛的房屋進(jìn)行改建;當(dāng)她的父親去世時(shí),又捐助3000元用于辦理喪葬;反復(fù)囑咐羅亞莉同學(xué)一定要克服困難,好好讀書,為自己以后的人生打好基礎(chǔ)。我們也承諾過,只要她考取哪怕是一般的大學(xué),我們也會(huì)義無返顧地資助她到畢業(yè)為止。

        上學(xué)期,我們從學(xué)校了解到羅亞莉同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在全校位列69名,也算過得去。春節(jié)過后,她還在假期中參加了學(xué)校的補(bǔ)課。真沒想到,短短的幾天,就傳來這消息。這消息猶如驚天霹靂,把我的思緒給震亂!

        為什么?為什么?我想知道,現(xiàn)在卻不得而知!

        過后,細(xì)細(xì)思索,心情慢慢平息下來。其實(shí),我們也沒有責(zé)怪羅亞莉同學(xué)的意思。人生的路是由自己把握和決定的,他人只是人生旅途中的路人而已。但不管如何,當(dāng)同學(xué)們在做出生命中最重要的抉擇時(shí),是否考慮過曾經(jīng)關(guān)心和幫助自己的每一個(gè)愛心人士的感受呢?

        我們愛心組織的每一個(gè)成員都是出于真誠、自愿和感恩社會(huì)的意愿出發(fā),盡我們的微薄之力去幫助和關(guān)愛我們所知道、所感動(dòng)的貧困孩子。我們希望他們在我們能力的范圍內(nèi),能夠克服各種困難,健康、快樂地學(xué)習(xí)和成長!我們從不奢求受助人的回報(bào)和社會(huì)的贊美,甚至是受資助同學(xué)一句感謝的話。每次向貧困同學(xué)發(fā)放資助款時(shí),除了叮囑他們要好好學(xué)習(xí)之外還不忘勉勵(lì)他們要克服一切困難,堅(jiān)持讀完學(xué)業(yè)。記得有位同學(xué),因?yàn)闆]有及時(shí)地反映本人接受資助的情況時(shí),原贊助的愛心人士接連幾天和我們交流,好怕該學(xué)生在品質(zhì)上有什么問題,憂心忡忡……其關(guān)愛之心由此可見。

        我們本是陌生人,但愛與被愛將我們連在一起。我們的愛心人士是懷著對社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度去幫助我們有困難的同學(xué),但我們也希望曾經(jīng)被我們幫助和現(xiàn)在仍在被我們所幫助過的同學(xué)們要有一定的社會(huì)責(zé)任感,胸懷感恩之心,克服各種困難,用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí),掌握一門專業(yè)知識(shí)和技能,做社會(huì)的可塑之才和棟梁之材,不辜負(fù)廣大愛心人士的赤赤之心。

        也許羅亞莉同學(xué)有她的難言之隱和她自己的想法。不管怎么樣,生活還是要繼續(xù),人生的路還很漫長。我們衷心地希望從初中到高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能對她今后的人生有所幫助,我們也希望她得到幸福!我們這些愛心人士也會(huì)一如既往地關(guān)心和幫助困難的孩子。

        只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天!

        XXX

        20XX年XX月XX日

        給受資助學(xué)生的一封信范文三

        朋友們:

        任何一位熱心人士如果愿意資助網(wǎng)站上發(fā)布的山區(qū)學(xué)生,都請先仔細(xì)閱讀此帖,因?yàn)檫@是您自從“認(rèn)捐”這一神圣的愛心行動(dòng)開始的時(shí)候就必須要遵循的規(guī)則。仔細(xì)閱讀,您將了解您作為捐助人的權(quán)利與義務(wù),也將了解志愿者在今后的捐助活動(dòng)中將給您和學(xué)生帶來的幫助。

        第一:請不要給受幫助的學(xué)生過多的期望與壓力。九年制義務(wù)教育中的山區(qū)學(xué)生,宗旨是給他們一個(gè)與其他學(xué)生一樣讀書的機(jī)會(huì),讓他們享受讀書的權(quán)利與快樂,不要因?yàn)樨毨Ф斐梢粋€(gè)有遺憾的童年。所以,九年制義務(wù)教育的學(xué)生我們不強(qiáng)制要求成績好,只要學(xué)生品性好并且愿意讀書,我們都會(huì)給他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)。九年制以后的學(xué)生,將會(huì)比較重視成績這一可衡量的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)楦咧械馁M(fèi)用很高,我們要把有限的機(jī)會(huì)留給更愿意讀書而且有機(jī)會(huì)更進(jìn)一步的學(xué)生。

        第二:鼓勵(lì)您使用自己的方式來核實(shí)學(xué)生資料的真實(shí)性,并且在將來的捐助過程中自己與學(xué)生溝通聯(lián)系。論壇是一個(gè)平臺(tái),會(huì)提供詳細(xì)的學(xué)生聯(lián)系信息,包括學(xué)校電話,班主任電話等,鼓勵(lì)捐助人在將來的捐助過程中自己與孩子溝通,自己與學(xué)校取得聯(lián)系以了解最新的學(xué)生情況以及核實(shí)資料。

        第三:要求捐助人每學(xué)期至少給學(xué)生寫兩封信。鼓勵(lì)捐助人通過書信或者其他方式對接受資助的學(xué)生給予精神上的鼓勵(lì)和支持。希望這些來自貧困特殊家庭的孩子不僅得到金錢上的資助,也能得到來自社會(huì)各階層的關(guān)愛,讓他們童稚的心懂得尊重與感恩,懂得對社會(huì)大家庭的愛與信任。也期望您確定認(rèn)捐關(guān)系之后首先給學(xué)生寫第一封信,因?yàn)楹芏嗌嚼飳W(xué)生還不知道如何與外面世界溝通,甚至從沒有寫過信。如果您工作繁忙,沒有太多的時(shí)間與精力與受助孩子溝通,您可以發(fā)動(dòng)自己的長輩或孩子一起參與。。

        第四:請您和我們一同保護(hù)貧困學(xué)生的尊嚴(yán)和隱私。請不要把小孩子的詳細(xì)資料在公共場合惡意公開或用于商業(yè)宣傳用途。請不要將學(xué)生與“貧困”這個(gè)沉重的字眼聯(lián)系起來,學(xué)生會(huì)長大,會(huì)學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò),請不要讓學(xué)生將來無法正確面對這個(gè)社會(huì)給予的偏見與壓力。

        第五:每學(xué)期捐款的標(biāo)準(zhǔn)是在上學(xué)期間,每個(gè)月100元,不穩(wěn)定的捐助行為將會(huì)給學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)與貧困的生活帶來更多的麻煩。確認(rèn)“一對一”捐助關(guān)系之后,鼓勵(lì)捐助人通過自己的方法在今后的捐助過程中實(shí)行監(jiān)督和核實(shí)工作,將把學(xué)生詳細(xì)的聯(lián)系方式提供給您。

        第六:請您在今后的捐助過程中要有百分百的信任。學(xué)生資料是經(jīng)過志愿者幾次核實(shí)才發(fā)布的,有些學(xué)生沒有農(nóng)行 建行 工行等,只有農(nóng)村信用社或郵局,確定資助后,我們會(huì)第一時(shí)間通知學(xué)生辦理存折,請按照志愿者給您的匯款方式將款項(xiàng)寄給學(xué)生,讓您的愛心完全用在學(xué)生教育上。

        第七:您可以隨時(shí)無條件停止認(rèn)捐。所有的“一對一”捐助都可以隨時(shí)停止,尊重捐助人的任何決定。但是請您今后決定停止捐助的時(shí)候,提前告訴下,以便于志愿者們幫助山區(qū)學(xué)生繼續(xù)尋找捐助人的幫助。

        XXX

        20XX年XX月XX日


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