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      優(yōu)秀教師的求職信

      時間: 佩君1012 分享

        求職信,是無業(yè)、待業(yè)或停薪留職者寫給用人單位的信。那么你知道優(yōu)秀教師的求職信是怎么寫的嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了優(yōu)秀教師的求職信,供你參考。

        優(yōu)秀教師的求職信范文一

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是XX外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)20XX屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

        XX外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

        “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。

        以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了XX外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。

        我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

        我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

        我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

        隨信附個人簡歷表,盼面談!

        最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

        此致

        敬禮!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

        優(yōu)秀教師的求職信范文二

        尊敬的XX大學(xué)老師:

        您好!首先感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。我是一名來自江濱小城安慶的學(xué)生,就讀于安慶市第一中學(xué)。我的名字叫XXX。不知是否是名字的緣故,我從小就與水結(jié)下了不解之緣。從揚子江畔到大海之濱,我?guī)е鴫粝胍徊讲奖剂髑斑M。

        一、一位女生

        我是一個善于思考、愛好廣泛、積極進取的女孩,不論是長長的成績單的前列,還是各類社會活動中,總能發(fā)現(xiàn)我的身影。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,語文、歷史等學(xué)科尤為突出,在各種聯(lián)考、學(xué)期測試中多次獲得最高分。同時,從小擔任學(xué)習(xí)委員、語文課代表的經(jīng)歷幫我練就了良好的口才,扎實的語言功底和自信大方的風(fēng)度。

        升入高中以后,我的綜合素質(zhì)尤其是文學(xué)才能得到了更好的體現(xiàn)。我擔任著安慶一中向未來文學(xué)社社長,在這片熱土上播灑著青春的夢想。這期間,我組織并參與多期??木庉嫼蛣?chuàng)作,舉辦文學(xué)講座,組織采風(fēng)活動,《中國校園文學(xué)》、《遼寧青年》、《中學(xué)生優(yōu)秀作文》……各種報刊上都留下了我年輕而有朝氣的文字。在校園廣播站中,我依靠較強的編采讀寫能力和親切的嗓音成為人氣頗高的主播,帶大家欣賞窗外的風(fēng)景。

        此外,我還通過選拔,成為學(xué)校合唱隊的一員,加入了GLOBE氣象觀測小組。更為光榮的是,我被選為第一批入黨積極分子,在業(yè)余黨校努力學(xué)習(xí)……在這一系列的學(xué)習(xí)和工作中,我提升了自身的素養(yǎng),也收獲了不少榮譽。20XX、2008年連續(xù)兩屆獲得“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎;2008年獲第七屆“新作文杯”全國中小學(xué)生放膽作文大賽高中組一等獎;20XX年校“新新文學(xué)”征文比賽一等獎,并被評為校優(yōu)秀團員、三好學(xué)生。

        二、一次經(jīng)歷

        20XX年9月16日是毛主席視察安慶一中五十周年紀念日。作為文學(xué)社社長,我以此為主題帶頭撰寫了一批稿件。9月15日,我突然接到了校領(lǐng)導(dǎo)的電話,表示欣賞我的文章,并邀請我作為唯一一名學(xué)生代表在紀念大會上發(fā)言,但必須新擬講稿。進入高三以后學(xué)業(yè)繁重,當時我也身患感冒,噪音大打折扣,是不是婉拒這次邀請呢?經(jīng)過了片刻的猶豫之后,我決定給自己一個挑戰(zhàn)的機會。憑著擔任校史講解員所積累的知識,通過查閱相關(guān)史料,我很快寫出了講稿《永為國之棟》。

        16日早晨,在全校師生、各屆校友和眾多市民的注視下,我從容地走上主席臺,深吸一口氣,朗聲說道:“親愛的老師、同學(xué)們,今天,當我們翻開安慶一中厚重的史稿,我們不會忘記這樣一個日子……”當我結(jié)束發(fā)言、鞠躬致謝時,臺下爆發(fā)出的熱烈掌聲告訴我;我做到了!校長贊許地拍了拍我的頭,同學(xué)們紛紛向我表示祝賀——大家都沒有發(fā)現(xiàn)我的噪音的小秘密。當日,我的講稿被選登在《安慶日報》專版上,很多素不相識的師生見到我都說:“你是在大會上發(fā)言的※※吧!講得真好!”

        雖然這次經(jīng)歷只是我多彩的高中生活中的一個小小的片段,雖然這不是我最光鮮耀眼的榮譽,但它卻最讓我引以為傲;因為我明白了:相信自己,我可以做得更好!

        三、一個夢想

        想成為一名優(yōu)秀新聞工作者的我,如今站在高三這個人生的十字路口,但步伐卻一如從前,自信堅定。XX大學(xué)就是我始終堅持的方向。她以她“自強不息、止于至善”的精神,深厚的文化底蘊及一流的教學(xué)水平深深地吸引著年輕的我。

        20XX年夏天,我同父母特地來到祖國的東南明珠XX,提前感受了廈大那溫暖親切的懷抱。漫步于優(yōu)雅大方的校園,看著來來往往的哥哥姐姐陽光的臉龐,品嘗著廈大食堂可口的沙茶面,我真切地感受到:就是廈大!這就是我追逐夢想的舞臺!

        尊敬的老師,您能給我一個再次在這個美麗校園聽濤聲、品美食的機會嗎?

        此致

        敬禮!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

        優(yōu)秀教師的求職信范文三

        尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        您好,我叫XX,是XX省XX市**中學(xué)高三文科(1)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會堅持實事求是,盡量言簡意賅。

        當我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時,只覺得她是一個好聽的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長,對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史,愈覺文化之博深;愈了解她的精神,愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩。“自強不息,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長之路。

        自強不息篇

        我由衷地?zé)釔凵?,感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個春天!于是,我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!

        從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng),對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”,然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時,我豁然開朗了:原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。從那時起,我立志做一個文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

        我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無顧忌的觀點,并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習(xí)自強不息!

        厚德載物篇

        德行是靈魂的力量和生氣,做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū),他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦,幫助他們,我的責(zé)任!也曾作為市流動獻血車的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力,默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中,觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎,極力忍住淚水,我暗暗發(fā)誓:我要用一生來回報您我的母親,來世讓我成為你的媽媽,像您對我一樣關(guān)心呵護你!

        厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量,當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳,日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼,我怎會找不到前進的方向?

        人生規(guī)劃篇

        一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結(jié)協(xié)作等精神的重要,更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”,也不是象牙塔里的大學(xué)生,我更傾向于走科研與社會實踐相結(jié)合的道路。在打下扎實的學(xué)科基礎(chǔ)的同時,積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習(xí)機會,增加實干經(jīng)驗,從草根階層進一步了解社會,培養(yǎng)社會責(zé)任感,同時,在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里,與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養(yǎng)正確的人生價值觀,最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!

        最后,祝:清華水愈清,木愈華!

        此致

        敬禮!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

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