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拜師自薦信模板
尊敬的教授：
您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人自我介紹：
我叫張xx，是中國xx大學(xué)信息科學(xué)試驗班一名04級學(xué)生，由于我們這個班級采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式，進一步完善選課制、導(dǎo)師制，這樣我們能夠在4年的時光里完成自我的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。
4年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多，在知識的學(xué)習(xí)中，注重基礎(chǔ)和實踐的。我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格，。我明白研究生務(wù)必選取好一個自我感興趣的方向，當(dāng)然還要有對這個領(lǐng)域的了解和認識而不僅僅僅成績好。
我透過院領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的推薦，我也在網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。我把自我的狀況作一簡要的說明，望您給予推薦：想讀您的研究生還應(yīng)在哪個方面努力?
對于您的這個研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高，這一點我已經(jīng)有準(zhǔn)備。在《高等數(shù)學(xué)》。《線性代數(shù)》。《復(fù)變函數(shù)》。《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中，夯實基礎(chǔ)，進行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績。對于《英語》，四級以548分的成績透過，六級雖成績沒出來，但對答案的結(jié)果，基本會在470分左右。為加強英語交流的潛力，還學(xué)校專門開設(shè)了鍛煉口語的外教課。數(shù)電，模電，信號與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實驗與理論的相結(jié)合，平均成績90分以上。
這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學(xué)到知識和方法應(yīng)用，鑒于此，學(xué)校對我們的實踐潛力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間，為我們開設(shè)了VC++和電子設(shè)計的課程設(shè)計，主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中，其本掌握了vc++的MFC的實現(xiàn)功能和一些編程技巧，透過參考一些資料，完成了有自我風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計》。對于電子設(shè)計，利用ProtelDXP進行計算機模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了必須的認識，親手設(shè)計焊制了《脈搏測量和報警裝置》，在平時的學(xué)習(xí)中也充分利用時光進行自主學(xué)習(xí)，鍛煉自我的自學(xué)潛力，不滿足于書本上的知識，透過閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來提升自我。午托班
大學(xué)的4年的光陰，讓我收獲的不僅僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員，今后我將以先進黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，不斷進步。
我們這個班實行的是導(dǎo)師制，自主選取方向和課程。我選取的是電子信息工程這個方向，我思考了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有必須的了解。如果您對哪門課程有專門的要求，我們這還能夠讓學(xué)生向?qū)W校提出請求，讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。
望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應(yīng)加強和學(xué)習(xí)，如果您準(zhǔn)備帶研究生，能思考一下我能否滿足您的要求。
此致
敬禮
拜師自薦信格式
尊敬的S教授：
您好!我是**大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的**。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得**分(政治**，英語**，數(shù)學(xué)**，專業(yè)課**)，并且有幸將得到復(fù)試機會。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自我，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自我大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門到達80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和必須的動手潛力。其次我的英語潛力也還能夠，已透過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已透過計算機三級;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過**省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時光選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，期望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自我的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自我做事有目標(biāo)、有計劃，能向著目標(biāo)不斷前進。我一向堅信“天道酬勤”，相信自我踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必須會有所收獲。
我誠摯地期望能成為您的學(xué)生，理解您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分透過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自我最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一向關(guān)注老師您，期望以后能理解您的指導(dǎo)。
十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
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XX老師：
您好!
我叫林雅倩，是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。
上半年的研究生復(fù)試，您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。
深知您挑門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個真實的自我，期望以下的只言片語能為自我加分。
英語水平
?、磐高^國家大學(xué)英語六級
?、偏@得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書，口頭表達潛力較強。
?、窃粚W(xué)院推薦參加2008年“迎奧運‘期望之星’英語風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。
用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自我的競爭潛力。
作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認為應(yīng)具備以下素質(zhì)和潛力：
1、過硬的專業(yè)素質(zhì)，對不一樣類型的節(jié)目有自我的想法。
實踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：
?、贋樵河峦頃撠?zé)策劃開場VCR。
②本學(xué)期校研究生會宣傳部負責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。
?、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫忙。
2、組織協(xié)調(diào)溝通潛力。
在浙江師大四年的學(xué)生會工作及班干部職務(wù)讓自我鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。
大三曾組隊拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新潛力
本科四年廣告學(xué)專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時會有意想不到的效果。
4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺。
大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟類雜志——《婺商》的職責(zé)修改助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟類話題的市場敏感度。
另外在金華電視臺的記者實習(xí)也讓自我對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山。
在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得十分簡單，您雖然在北京開會，一向都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感!
期盼：
這天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪
明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪
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