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      2016學(xué)習(xí)四個(gè)全面科學(xué)方略心得體會(huì)

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        提出協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,這是馬克思主義辯證法的高度體現(xiàn),主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。以下是小編帶來(lái)的2016學(xué)習(xí)四個(gè)全面科學(xué)方略心得體會(huì),希望對(duì)你有幫助。

        2016學(xué)習(xí)四個(gè)全面科學(xué)方略心得體會(huì)(一)

        驕陽(yáng)似火的七月,“四個(gè)全面”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次暑期四個(gè)全面活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

        為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開(kāi)展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活。

        2016學(xué)習(xí)四個(gè)全面科學(xué)方略心得體會(huì)(二)

        馬克思主義辯證法的重要特征是從實(shí)際出發(fā),面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題和矛盾,在實(shí)踐過(guò)程中,辯證地協(xié)調(diào)和解決社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)矛盾。馬克思主義哲學(xué)告訴我們,辯證法首先是一種社會(huì)存在與發(fā)展的方式和過(guò)程,其次是一種思維方式,同時(shí)還是一種工作方法。黨的以來(lái),以同志為的黨中央在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的前提下,提出協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,這是馬克思主義辯證法的高度體現(xiàn),主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

        “四個(gè)全面”是針對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而提出的。我國(guó)當(dāng)前正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段,中華民族正處于走向偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,改革開(kāi)放正處于深水區(qū)和攻堅(jiān)期,在這樣一個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)期,其中的新情況和新問(wèn)題、新風(fēng)險(xiǎn)和新挑戰(zhàn)會(huì)必然很多;我國(guó)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題依然突出,城鄉(xiāng)之間發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究等問(wèn)題依然存在,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)依然嚴(yán)峻。這就是我國(guó)當(dāng)前首要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與矛盾,是我黨提出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的客觀依據(jù)。

        “四個(gè)全面”體現(xiàn)了全面性和聯(lián)系性的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)包含兩個(gè)層面:一是從橫向方面理解,“四個(gè)全面”在整體上體現(xiàn)了全面性和聯(lián)系性,即全面建成小康社會(huì)是重大戰(zhàn)略目標(biāo),在其中居于引領(lǐng)地位,全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大舉措,為如期全面建成小康社會(huì)提供重要保障。由一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)和三個(gè)重要舉措構(gòu)成的有機(jī)整體,就是一個(gè)總體的“全面”,它是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局性的要求,其中具有相互聯(lián)系、相互支撐的辯證關(guān)系。二是從縱向方面理解,由于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是全面發(fā)展和全面進(jìn)步的事業(yè),所以“四個(gè)全面”中的每一個(gè)“全面”,也都要求“全面”實(shí)現(xiàn)和完成,即對(duì)小康社會(huì)要“全面建成”,對(duì)改革開(kāi)放要“全面深化”,對(duì)法治要“全面推進(jìn)”,對(duì)治黨要“全面從嚴(yán)”,在其中每一個(gè)“全面”推進(jìn)的基礎(chǔ)上,把這四個(gè)方面科學(xué)地聯(lián)系起來(lái),總體推進(jìn)和實(shí)現(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)整體上的“四個(gè)全面”。正是在橫向和縱向兩個(gè)維度上理解“四個(gè)全面”,才能深刻而辯證地把握它們的全面性和關(guān)聯(lián)性。正如說(shuō)的,“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局“是一種很全面的觀點(diǎn),不是單打一”。

        “四個(gè)全面”體現(xiàn)了矛盾分析法。馬克思主義辯證法指出,矛盾無(wú)處不在,矛盾無(wú)時(shí)不有。首先,矛盾存在于改革開(kāi)放的全過(guò)程,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有改革開(kāi)放的必要。改革開(kāi)放就是承認(rèn)矛盾、直面矛盾、分析矛盾并解決矛盾的一個(gè)過(guò)程。但是,矛盾并非能夠一勞永逸地和完全地解決,其中包含著矛盾的復(fù)雜性和多樣性,在解決具體矛盾的過(guò)程中,某個(gè)具體矛盾可以很好地解決,但就社會(huì)的發(fā)展而言,舊矛盾解決之后還會(huì)有新矛盾的產(chǎn)生。新舊矛盾的更迭就是在改革開(kāi)放過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的新發(fā)展。因此,強(qiáng)調(diào):“改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)?!碑?dāng)代中國(guó)馬克思主義就是要在面對(duì)矛盾客觀存在時(shí),如何不斷地正視矛盾、分析矛盾和解決矛盾,如何創(chuàng)新地解決矛盾以推進(jìn)改革開(kāi)放的深入,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的全面發(fā)展。其次,在解決矛盾的過(guò)程中,要運(yùn)用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論,主要矛盾和矛盾的主要方面的辯證思維。如在“全面建成”小康社會(huì)中,為了實(shí)現(xiàn)全部領(lǐng)域、全部人口和全部區(qū)域都實(shí)現(xiàn)小康,需要重點(diǎn)抓其中的薄弱環(huán)節(jié),抓矛盾的主要方面,解決“全面建成”中的“短板”問(wèn)題。具體而言,在當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)各階層,就是要看廣大農(nóng)民的小康問(wèn)題是否解決。要強(qiáng)調(diào)“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,“沒(méi)有全民小康,就沒(méi)有全面小康”。全面建成小康,是沒(méi)有人掉隊(duì)的小康。如,在全面深化改革的過(guò)程中,要處理好整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系,注重抓“牽一發(fā)而動(dòng)全身”“一子落而滿盤(pán)活”的關(guān)鍵問(wèn)題,以此帶動(dòng)全面深化改革的深入并渡過(guò)改革的深水區(qū)。在全面從嚴(yán)治黨上,基礎(chǔ)在全面,關(guān)鍵在嚴(yán),要害在治,其中“嚴(yán)”就是真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)?!爸巍本褪菑?qiáng)調(diào)從黨中央到地方基層黨組織都要負(fù)起主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。抓住了“嚴(yán)”和“治”的重點(diǎn)問(wèn)題,就能夠立正氣樹(shù)新風(fēng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境,從而提高黨的執(zhí)政能力和水平。再次,在解決矛盾的過(guò)程中,要處理好內(nèi)因與外因的關(guān)系?!八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局的提出,是黨中央審時(shí)度勢(shì),全面判斷國(guó)際、國(guó)內(nèi)總形勢(shì)后作出注重內(nèi)因問(wèn)題解決的戰(zhàn)略決策,它展示了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義者對(duì)人民利益的深切關(guān)懷,對(duì)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的全局視野和戰(zhàn)略眼光。在全面從嚴(yán)治黨上,指出,要堅(jiān)持治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán),提高管黨治黨的能力和水平??梢?jiàn),從治國(guó)到治黨,從治黨再到從嚴(yán),這一層層推進(jìn)的實(shí)踐過(guò)程,以及從“打鐵還需自身硬”的論斷,無(wú)不充分展現(xiàn)了深入矛盾內(nèi)因的辯證思維,無(wú)不展現(xiàn)了在充分關(guān)注外在矛盾之時(shí),要重點(diǎn)抓住內(nèi)在矛盾的馬克思主義辯證法思想。

        “四個(gè)全面”體現(xiàn)了實(shí)踐的辯證法。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)是我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,是人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局就是為了實(shí)現(xiàn)這一偉大實(shí)踐創(chuàng)新而提供的重要保障。在實(shí)踐中,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”必然會(huì)出現(xiàn)許多新矛盾,面臨著許多新問(wèn)題。在實(shí)踐中出現(xiàn)的矛盾只能在實(shí)踐中得到解決,在改革中產(chǎn)生的問(wèn)題只能通過(guò)進(jìn)一步的改革來(lái)解決。因此,改革就是一個(gè)矛盾的產(chǎn)生與解決的過(guò)程,一個(gè)只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)的實(shí)踐過(guò)程。這是作為實(shí)踐的改革辯證法,同樣也是作為改革的實(shí)踐辯證法。同時(shí),在全面建成小康社會(huì)的實(shí)踐中,不可能是“同一水平小康”,完全沒(méi)有差距是不可能的,不是每個(gè)地區(qū)、每個(gè)民族、每個(gè)人都達(dá)到同一個(gè)水平?!叭娼ǔ伞辈皇峭瑫r(shí)建成,而是總體建成。“小康”不是同步達(dá)到、同等達(dá)到,而是指全社會(huì)整體達(dá)到的水平,是作為“底線”和“短板”的“弱勢(shì)群體”必須達(dá)到的發(fā)展水平。這是發(fā)展的辯證法,也是實(shí)踐的辯證法。

        總之,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略總布局是以同志為的黨中央所展示出的當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的理論智慧和實(shí)踐智慧,是全黨全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南,是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義理論、實(shí)踐馬克思主義辯證法的具體表現(xiàn)。因此,在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略總布局的實(shí)踐中,必須始終堅(jiān)持和貫徹馬克思主義辯證的思維方法和工作方法。

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