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      上茶藝課心得體會

      時(shí)間: 胡劍905 分享

      茶藝是一種文化。茶藝在中國優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上又廣泛吸收和借鑒了其它藝術(shù)形式,并擴(kuò)展到文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,形成了具有濃厚民族特色的中國茶文化。近年來,茶藝成為一種新的時(shí)尚,漸入人們的家庭日常生活及小型聚會之中。學(xué)習(xí)啦整理了茶藝課學(xué)習(xí)心得體會范文,希望對你有幫助。

      上茶藝課心得體會

      茶藝課心得體會篇1

      茶道是一種以茶為媒的生活,也被認(rèn)為是一種修身養(yǎng)性的方式,它通過沏茶、賞茶、飲茶、增進(jìn)友誼,美心修德,學(xué)習(xí)禮法,是一種很有益的和美儀式。中國茶道是“飲茶之道”、“飲茶修道”、“飲茶即道”的有機(jī)結(jié)合,包括茶藝、茶德、茶禮、茶理、茶情、茶學(xué)說、茶導(dǎo)引這七種主要義理。中國茶道以“四諦”為總綱,即和、靜、怡、真。

      自皎然提出“茶道”以來,已歷經(jīng)·—千多年。當(dāng)今的茶文化專家設(shè)想從當(dāng)代的實(shí)踐出發(fā)、以不同的角度對歷史上以高深著稱茶道作”見仁見智”的認(rèn)識,有簡有詳,認(rèn)識深刻;但茶文化初識者較難把握 (客觀上還受日本茶道的不同實(shí)踐與理淪的影響),甚至有“茶道”一詞內(nèi)涵,不說還行。越說反而越模糊的反映,這主要與茶事實(shí)踐的程度與范圍、研究者的出發(fā)點(diǎn)、及價(jià)值取向有異所致,初學(xué)者難以覺察,認(rèn)識和把握,也就不足為奇。一般說來,茶道是人們受茶事感受并進(jìn)入較深意境而生發(fā),茶道與茶的意境 密切相伴。相似的茶事,會因?yàn)閭€(gè)人(修養(yǎng)、興趣和事件背景等)的差異,產(chǎn)生不同程度的體驗(yàn)和感受,即在茶的意境上有相似的認(rèn)同感;如此,茶事常??捎兄黝},引導(dǎo)人們參與其中。當(dāng)然,要想從茶中得到深刻的感悟和意界,還要求對茶與傳統(tǒng)文化、乃至個(gè)人的修養(yǎng)有較高的要求,皎然所提出的茶道正是如此,也有人喻此為“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的情景,而歐陽修提出的“真善幻”亦屬此意。人們對廣泛推崇的“精行儉德”(茶道精神)的領(lǐng)會.盡管因人而異(如在程度上),但仍是由茶事所承載可意會而難于言傳的意境之體驗(yàn)后,由茶而感發(fā)認(rèn)識的進(jìn)步與修養(yǎng)的提高等。在當(dāng)代,有人以杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,來比喻茶事的美妙意境、以及人文“觀照”,也是通及茶道后的感應(yīng)。與茶道精神相關(guān)的意境,自然不會偏離茶道。

      中國茶道是雅俗共賞之道,它體現(xiàn)在日常生活之中,它不講形式,不拘一格。不同地們、不同信仰、不同文化層次的人對茶道的追求也不同。歷史上的王公貴族講茶道重在“茶之珍”,意在炫耀權(quán)勢,顯示富貴,附庸風(fēng)雅。文人學(xué)士講茶道重在“茶之韻”,意在托物寄懷,激揚(yáng)文思。佛家講茶道重在“茶之德”,意在去乏提神,參禪悟道。道家講茶道,重在“茶之功”,意在品茶養(yǎng)生,羽化成仙。普通老百姓講茶道,重在“茶之味”,意在解渴,去腥除膩,享受人生。無論什么人都可以在茶事活動中獲事活動中獲得暢適和愉快的感受。儒生可“怡情悅性”,羽士可“怡情養(yǎng)生”,僧人可“怡然自得”。中國茶道的這種“怡悅性”,使它擁有非常廣泛的群眾基礎(chǔ),這種“怡悅性”也是中國茶道區(qū)別于強(qiáng)調(diào)“清寂”的日本茶道的根本標(biāo)志之一。

      由于社會的發(fā)展,茶道的形式、手段、社會環(huán)境 和對象等都會產(chǎn)生相應(yīng)的變化,皎然所“指定”的茶 道深意,現(xiàn)代人即使能“打造”,能體會到諸如”人與 大自然之間,人與歷史之間的對話”的虛幻縹緲意境 的,也不在多數(shù)。但茶的發(fā)展歷程和文化史實(shí)已證 明:已經(jīng)歷數(shù)千年的茶事。人們想通過茶事來獲得心 靈效應(yīng)或人文觀照,有必要?jiǎng)⒉璧雷髋c時(shí)俱進(jìn)的認(rèn) 識。即重要的是引導(dǎo)人們?nèi)ジ杏X和體驗(yàn)茶能給人帶 來的愉快和精神上的感悟,如人們通過茶而進(jìn)入自 感美妙的、或意想中的理想意境及體會,并受其潛移 默化的影響,而不應(yīng)該過多地講究、追求形式。這就 是本文強(qiáng)調(diào)的,與茶道相聯(lián)系的茶的意境,它能體現(xiàn) 茶道精神,順應(yīng)當(dāng)代茶事的時(shí)代要

      求。如現(xiàn)代人喜歡 茶的香、茶水的清、茶煙的縈繞,人們因此會在茶中 停留,會有意無意地感受到茶的意境;在此基礎(chǔ)上如 能引導(dǎo)有意識的茶事實(shí)踐,尋找并獲得感悟,就是我們常說的由茶事而帶來的精神歡愉。茶的意境.是不 同時(shí)代茶事的共同點(diǎn)。

      在現(xiàn)代生活中,以茶待客,以茶交友,通過茶來表示深情厚意,不僅已深入到每家每戶,而且也用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體,甚至成為國家禮儀。不論是宋代汴京鄰里的“支茶”,還是現(xiàn)在的人們以茶待客和茶話會,茶都是禮讓、友誼的象征,都是親和、和諧的體現(xiàn)。中國茶道正是通過茶事創(chuàng)造一種寧靜的氛圍和虛靜的空靈的心境,當(dāng)茶的清香浸潤著你的心田的時(shí)候,你的心靈就會在虛靜中顯得空明,你的精神就會在虛靜中升華,你將在虛靜中與大自然融和交匯,達(dá)到“天人和一”的“天樂”境界。

      最后,引用一段與茶之意境相關(guān)的文字,以供欣 賞或助人感悟。

      “喝茶是一種行為,在人們心目上的含義卻早已 不是動作那么簡單,它已經(jīng)成為一種意境,一種文 化。有時(shí)候,喝茶是一種享受,它讓你心情更加舒暢, 交流更為流利;有時(shí)候喝茶是一種思考,在遐想中回 到自我,也記起過去,還純真是人的本質(zhì),只有在茶 葉那既苦又甜的滋味中,你才可以真正懂得人生;更 有時(shí)候,茶是一種激勵(lì),感受茶那一絲苦澀,拋棄那 一點(diǎn)惘悵,在茶水與心情共鳴的瞬間抬起迷惑的雙 眼,讓清新的空氣吹過,你又可以站起來面對一切。 這就是茶,普通的茶,不普通的意境:平凡中顯示出 超俗.淡雅中不乏激情,它讓你更加清醒,也讓你更 加從容。對于我們這些不會品茶的茶客,這種意境, 就是陶醉?!?/p>

      茶藝課心得體會篇2

      一直以來,我都很喜歡喝茶,只是對茶文化不是特別了解,所以在公選課的時(shí)候我選擇了《茶文化》這一課,我很慶幸自己選擇了這門課,雖然課程不多,卻學(xué)會了不少茶文化的知識。

      中國是茶的故鄉(xiāng)。茶葉在我們中國按原料和采摘季節(jié)可以分為春茶、夏茶、秋茶和冬茶;按加工度可以分為初加工茶、精加工茶、在加工茶及深加工茶等;按加工時(shí)茶葉是否經(jīng)過酶性氧化以及酶性氧化程度可以分為綠茶、黃茶、黑茶、白茶、烏龍茶(青茶)、紅茶。不同類型的茶葉的加工方式又不盡相同。如我們最熟悉的綠茶,是經(jīng)過先讓鮮葉處理,水分散失,葉色由翠綠變暗綠,葉質(zhì)變軟,葉片體積變小等物理性狀。然后是殺青,在經(jīng)過揉捏干燥等工序。而紅茶的加工卻是在綠茶加工的基礎(chǔ)上插入了發(fā)酵工序。黃茶、黑茶等的加工程序也是同種有異,異中有同。

      學(xué)習(xí)《茶文化》這門課程,讓我學(xué)到的不僅僅是茶,還有禮。老師課前課后那真誠的鞠躬禮、坐姿、站姿等深深的影響了我,這禮仿佛彌合了老師和學(xué)生之間的鴻溝,表面了我們不是單方面的傳授知識,而是在做思想上的交流。老師的這份恭敬之心,使我學(xué)會了恭敬和謙卑。在此,我深深的感謝我的老師,能作為您的其中一名學(xué)生,能和您做思想上的交流,我倍感榮幸!

      這門課真真切切地改變了我,讓我學(xué)會了很多為人處世的道理,使我在人生的道路上能夠走的更加燦爛!

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