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      陳雪楓三大講話(huà)心得體會(huì)

      時(shí)間: 金蘭905 分享

        陳雪楓書(shū)記的講話(huà)充分體現(xiàn)了對(duì)我市教育事業(yè)的高度重視,和對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的陳雪楓三大講話(huà)心得體會(huì),供你參考!

        陳雪楓三大講話(huà)心得體會(huì)篇1

        學(xué)習(xí)了陳雪楓書(shū)記在教師節(jié)的講話(huà),我感觸很深。陳書(shū)記的講話(huà),對(duì)我們提出了四點(diǎn)希望,也是我們學(xué)習(xí)與工作的動(dòng)力

        一、做愛(ài)崗敬業(yè)的楷模

        愛(ài)崗敬業(yè),是職業(yè)道德的體現(xiàn)。具體到教師,要做到愛(ài)崗敬業(yè),首先就要做到:熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教育對(duì)象。教師對(duì)事業(yè)的態(tài)度,集中地反映在我們所服務(wù)的對(duì)象&mdash;&mdash;&mdash;學(xué)生身上。熱愛(ài)學(xué)生,既是教師高尚師德的集中表現(xiàn),也是教師做好教育工作的前提。因此,教師應(yīng)該像愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)自己的學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生,才能從內(nèi)心深處爆發(fā)出一種強(qiáng)大的力量,踏實(shí)肯干,拼命工作,置個(gè)人的得失于不顧;只有熱愛(ài)學(xué)生,才能勇于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),熱忱地鼓勵(lì)和保護(hù)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,千方百計(jì)地幫助他們克服存在的缺點(diǎn)與不足;只有熱愛(ài)學(xué)生,才能放下“架子”,與學(xué)生建立民主、平等的親密關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,使學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自立,真正獲得進(jìn)步;只有熱愛(ài)學(xué)生,才能以熾烈的情感去打開(kāi)學(xué)生心靈的閘門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。因此,教師必須努力培養(yǎng)自身熱愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

        二、做終身學(xué)習(xí)的標(biāo)兵

        教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任,如果教師不能經(jīng)常的更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不能對(duì)新知保持長(zhǎng)久的好奇與敏銳,教師就有可能被學(xué)生看不起,在學(xué)生眼里“老古董”多得很呢!一旦教師不給學(xué)生看重,麻煩可真太多了,因?yàn)橥攀蔷S系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。而且,教師的魅力在于通過(guò)活化了的知識(shí)的積淀,所形成的諸多良好的品質(zhì):個(gè)性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感,對(duì)人的尊重的態(tài)度,以及對(duì)真理的追求與敬畏。一旦教師停止了學(xué)習(xí),教師的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作,這將使教師工作顯得枯燥無(wú)味。因此,學(xué)習(xí)本身還在拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西,她使學(xué)生親和你,使教師永葆活力,更有魅力。因此教師不再是一次性的學(xué)習(xí),而是持續(xù)的學(xué)習(xí)來(lái)擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域,從而來(lái)提高教學(xué)水平。一是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì),學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的方法比獲取知識(shí)本身更為重要。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、使學(xué)習(xí)成為自己的一種生活方式將是每一個(gè)人未來(lái)生活幸福和愉快的保證。二是通曉自己所教的學(xué)科,成為學(xué)科專(zhuān)家。三是學(xué)習(xí)有關(guān)教育的學(xué)問(wèn)。未來(lái)的教師必須是一個(gè)教育專(zhuān)家,必須在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的同時(shí)掌握其它有關(guān)教育的學(xué)問(wèn),如心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育技術(shù)、管理學(xué)等。

        三、做開(kāi)拓創(chuàng)新的先鋒

        怎樣使自己成為一個(gè)具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師呢?

        首先,要有正確的教育信念。

        眾所周知。教育是一種有目的,有組織,有計(jì)劃的活動(dòng),需要有深思熟慮的科學(xué)的教育信念作指導(dǎo)。教師作為教育的主體,有無(wú)教育信念,有何種教育信念,不但直接影響到教師工作的積極性和學(xué)校工作的質(zhì)量,而且直接左右著學(xué)生的思想信念,進(jìn)而影響著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展方向。職業(yè)理想和教育信念都應(yīng)該是教師不懈追求的目標(biāo),是學(xué)校工作的動(dòng)力,也是學(xué)校最寶貴的東西。

        其次,教師要具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。

        教師的作用不是“渡船”,負(fù)責(zé)把學(xué)生運(yùn)到知識(shí)的彼岸,去獲取知識(shí),發(fā)現(xiàn)知識(shí),運(yùn)用知識(shí),而應(yīng)當(dāng)是“游泳”的教練,指導(dǎo)學(xué)生游到知識(shí)的彼岸。教師的教法歸根結(jié)底是引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察;用自己的頭腦去思考;用自己的嘴巴去表達(dá);用自己的雙手去操作。在運(yùn)用常規(guī)方法分析,解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)舉一反三。

        第三,給學(xué)生思維和想象空間。

        童年是充滿(mǎn)幻想的歲月,兒童并不像成年人那么現(xiàn)實(shí)。他們更多地生活在物我一體,精神現(xiàn)實(shí)不分的狀態(tài)。我們教師在教學(xué)過(guò)程中要重視給學(xué)生插上想象的翅膀,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)特性,解放學(xué)生的頭腦,讓他們?nèi)ニ伎?解放學(xué)生的眼睛,讓他們?nèi)ビ^察;解放學(xué)生的耳朵,讓他們?nèi)ヂ?tīng);解放學(xué)生的雙腳,讓他們走向社會(huì);解放學(xué)生的雙手,讓他們真正成為敢想敢于不怕失敗的人。

        四、做立德立行的典范

        教師不僅要教書(shū)、更要育人,不僅要言傳、更要身教,不僅要傳承知識(shí),更要塑造心靈。只有嚴(yán)格要求自己,才能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

        陳雪楓三大講話(huà)心得體會(huì)篇2

        20xx年9月10日,洛陽(yáng)市委書(shū)記陳雪楓在第30個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上,發(fā)表了重要講話(huà)。這充分體現(xiàn)了陳書(shū)記對(duì)教育的重視和對(duì)教師們的親切關(guān)懷。做為教師我深感榮幸。

        作為人類(lèi)靈魂的工程師,首先要樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀念,塑造一個(gè)良好的師德形象,要以身立教,為人師表,只有這樣才能有力地感染學(xué)生、教育學(xué)生,通過(guò)自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化,真正擔(dān)負(fù)起“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命”。我們廣大特教教師更應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的獻(xiàn)身精神,對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,對(duì)工作充滿(mǎn)責(zé)任心,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。

        首先,我們要強(qiáng)化自身素質(zhì),提高師德修養(yǎng) 。

        終身學(xué)習(xí),是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),并努力閱讀一些其它學(xué)科的書(shū)籍,豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊眼界,以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作,必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及聾生的發(fā)展規(guī)律。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí),努力掌握育人的方法。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論,緊跟形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,確立新理念,樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀。

        其次,還要建立和發(fā)展良好的師生關(guān)系

        熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教好學(xué)生,才會(huì)千方百計(jì)地發(fā)揮教育的作用。教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)是一種巨大的教育力景。學(xué)生只有感受到教師的愛(ài),才會(huì)主動(dòng)地、愉快地接受教育。教師熱愛(ài)學(xué)生,必須熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。教師要用自己的愛(ài)去創(chuàng)造愛(ài)的氛圍,從愛(ài)的氛圍中教書(shū)育人。教師既應(yīng)是學(xué)生生活中的慈母,又應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的嚴(yán)師,還應(yīng)是學(xué)生人生中的摯友。理解學(xué)生,教師要避免帶有成見(jiàn)、偏見(jiàn),或以“先入為主”、“第一印象”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)看待學(xué)生,對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題或?qū)W生的各種需要,教師要在了解的基礎(chǔ)上給予合理的解決。

        因此,師愛(ài)就是師魂。在今后的工作中,我要以?xún)?yōu)秀老師為榜樣,學(xué)習(xí)他們育人教書(shū)、淡泊名利、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神,志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神,努力成為學(xué)生愛(ài)戴、同事欣賞、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。

         駱惠寧講話(huà)心得體會(huì)篇3

        7月12日,山西省委中心組召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話(huà)。省委書(shū)記駱惠寧主持并作重要講話(huà),強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)習(xí)“七一”重要講話(huà)與系列重要講話(huà)緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移用講話(huà)統(tǒng)一思想、指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題、提升領(lǐng)導(dǎo)水平。省領(lǐng)導(dǎo)李小鵬、樓陽(yáng)生、薛延忠出席。

        學(xué)習(xí)會(huì)上,省委中心組成員在自學(xué)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系各自工作實(shí)際,深入交流學(xué)習(xí)貫徹習(xí)“七一”重要講話(huà)的體會(huì)思考,駱惠寧、李小鵬、樓陽(yáng)生、胡蘇平、高建民、吳政隆、孫紹騁、王偉中、盛茂林作了發(fā)言。大家一致認(rèn)為,習(xí)“七一”重要講話(huà)統(tǒng)攬全局、高瞻遠(yuǎn)矚、催人奮進(jìn),是指導(dǎo)我們黨奮力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。大家一致表示,要深刻領(lǐng)會(huì)講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)同以同志為的黨中央保持高度一致,按照習(xí)近平總書(shū)記提出的不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的重大要求,堅(jiān)決貫徹中央和省委重大決策部署,把中國(guó)特色社會(huì)主義在山西堅(jiān)持和拓展好。

        駱惠寧在學(xué)習(xí)會(huì)上指出,習(xí)“七一”重要講話(huà),是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是我們黨在新的歷史條件下進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的政治宣言。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)“七一”重要講話(huà)精神,深刻認(rèn)識(shí)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),準(zhǔn)確把握其時(shí)代背景、前進(jìn)方向、重大任務(wù)和本質(zhì)特征,不斷增強(qiáng)在新形勢(shì)下為黨和人民事業(yè)奮斗的自覺(jué)性。我們進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),必須堅(jiān)持以習(xí)系列重要講話(huà)為指引,在融會(huì)貫通、學(xué)以致用、全面覆蓋上下功夫,自覺(jué)運(yùn)用系列重要講話(huà)解決山西的問(wèn)題,讓干部群眾在實(shí)踐中感受真理的力量。我們要全面正確有效貫徹好中央決策部署,把具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)在山西進(jìn)行好,省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是省委會(huì)一班人要堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),為全省作出表率。

        會(huì)議討論了《中共山西省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹〈在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話(huà)〉的安排意見(jiàn)》。會(huì)議要求,全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要按照省委《安排意見(jiàn)》部署,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)“七一”重要講話(huà)精神,進(jìn)一步做好各方面工作。要抓好各級(jí)黨委(黨組)中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí),推動(dòng)講話(huà)精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,面向基層做好宣講工作,開(kāi)展重大課題研究和理論闡釋?zhuān)瑸閷W(xué)習(xí)貫徹講話(huà)精神營(yíng)造良好輿論氛圍。全省各個(gè)方面都要自覺(jué)以講話(huà)精神為指導(dǎo),奮發(fā)努力,開(kāi)拓前行,為不斷塑造山西美好形象、逐步實(shí)現(xiàn)山西振興崛起而共同奮斗。

        省委中心組成員參加了學(xué)習(xí)會(huì)。省人大會(huì)、省政協(xié)黨組副書(shū)記,省政府秘書(shū)長(zhǎng),省委專(zhuān)職副秘書(shū)長(zhǎng),省紀(jì)委、省委辦公廳、省委組織部、省委宣傳部有關(guān)負(fù)責(zé)同志列席了學(xué)習(xí)會(huì)。(左燕東 王秀娟)

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