整四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　“四風(fēng)”問題違背了黨的宗旨和和性質(zhì)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”在黨員干部中泛濫。以下學(xué)習(xí)啦小編為你帶來整治四風(fēng)心得體會(huì)范文，希望對(duì)你有所幫助!

　　整治四風(fēng)心得體會(huì)范文篇1

　　在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真梳理了群眾反映的意見，對(duì)存在的問題進(jìn)行了深刻的反思，從自己心靈的深處查找思想根源，切實(shí)采取有效措施，堅(jiān)決糾正在“四風(fēng)”、“小四風(fēng)”上存在的問題，按照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷服務(wù)。具體就是要做好以下幾個(gè)方面：

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷改造自己“三觀”

　　一是將學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。重新深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想”和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)有關(guān)理論和著作，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性、拓寬視野、提高本領(lǐng)、做好工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和思考，切實(shí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，進(jìn)一步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是堅(jiān)持學(xué)以致用，提升本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真，深入剖析，著力解決好自己的本領(lǐng)恐慌，認(rèn)真思考教育系統(tǒng)中存在的問題，深入開展調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)工作得失，從解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，解決好知行合一問題，做到內(nèi)化于心，外顯于行，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，在工作的實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　2.加大走基層的力度和頻率，切實(shí)為基層學(xué)校和老師服務(wù)。

　　要進(jìn)一步加大走進(jìn)基層學(xué)校的力度和頻率，堅(jiān)持帶著問題進(jìn)行調(diào)研，深入基層學(xué)校，深入基層老師，接地氣、通下情，虛心向基層學(xué)習(xí)，真心對(duì)基層學(xué)校負(fù)責(zé)，熱心為基層學(xué)校服務(wù)。一要堅(jiān)持工作第一，群眾利益第一的思想，把個(gè)人的得失放在一邊，善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)，善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)教育工作中存在的問題勇于提出新思路、新方案，拿出新舉措，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，不斷開創(chuàng)教育工作的新局面，在教育工作的實(shí)踐中努力提高工作能力和為人民服務(wù)的水平。二要?jiǎng)?chuàng)新理念服務(wù)學(xué)校。要積極深入基層，經(jīng)常傾聽基層的意見和建議，有針對(duì)性地解決工作中存在的實(shí)際問題，牢固樹立進(jìn)取意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新工作思路，大膽改革，勇于實(shí)踐，為教育改革作出自己的貢獻(xiàn)。三要積極進(jìn)取再創(chuàng)新業(yè)績?？朔ぷ髦械牟蛔鳛楹吐鳛樗枷?，工作積極主動(dòng)，積極思考，以一流的標(biāo)桿和一流的業(yè)績回報(bào)組織和社會(huì)，努力做一名人民滿意、組織放心的公務(wù)員。

　　3.進(jìn)一步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，徹底解決好“四風(fēng)”問題。

　　在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我將進(jìn)一步加大對(duì)自身“四風(fēng)”問題解決的力度，做到立行立改，在今后的工作中也要經(jīng)常深入基層聽取各方面的意見和建議，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，接受群眾的監(jiān)督。首先在思想上做到警鐘長鳴。常思貪欲之害，常懷律己之心，慎思篤行，時(shí)刻繃緊防腐之弦，常思服務(wù)群眾之心，對(duì)不應(yīng)該做的事堅(jiān)決不做，帶著抵制不正之風(fēng)。二是模范遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德。做好一名教育工作者首先要做好一個(gè)公民，做到以德立身、以德服人、以德樹威，在單位做帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的模范，要求別人做到的自己首先做到。三是擺正自己的位置。堅(jiān)持群眾利益至上，群眾利益無小事的觀念，真正做到在思想上尊重群眾、政治上代表群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上為了群眾，不斷強(qiáng)化服務(wù)觀念，提高自身服務(wù)水平。經(jīng)常到基層聽取意見和建設(shè)，不斷修正自己的工作水平，不斷提高為學(xué)校服務(wù)的質(zhì)量。積極維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決執(zhí)行集體研究的各項(xiàng)決定，做到不折扣不變通。四是嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng)。多同普通群眾交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，多同校長老師交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈，不論在工作上還是在生活中，嚴(yán)格要求自己，杜絕“小四風(fēng)”，努力踐行“不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡”的公開承諾，永葆共產(chǎn)黨員的良好形象。五是積極抓好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名紀(jì)工委負(fù)責(zé)人，在自己帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定的同時(shí)，積極抓好本單位的黨風(fēng)廉政工作，從制度規(guī)范上入手，從小事管理上抓起，從執(zhí)行效果上求成效，把社會(huì)認(rèn)同、群眾滿意作為唯一目標(biāo)，積極推動(dòng)教育系統(tǒng)群眾路線教育實(shí)踐工作。

　　整治四風(fēng)心得體會(huì)范文篇2

　　黨的明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

　　強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。 四風(fēng)問題的提出體現(xiàn)了黨和國家為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的努力成果，其對(duì)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立黨的威信，密切黨群關(guān)系有不可估量的作用。我局組織開展了民主生活會(huì)，重點(diǎn)以整 頓四風(fēng)為主，我覺得十分有必要?，F(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我在“四 風(fēng)”方面上存在的問題、認(rèn)識(shí)及改進(jìn)措施。

　　1、整頓形式主義，就是要求我們處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系。內(nèi)容決定形式，無論是工作還是生活學(xué)習(xí)，內(nèi)容都是最為根本的，形式只是內(nèi)容的具體表現(xiàn)。內(nèi)容是本，形式是末，不能本末倒置，也就是要求對(duì)待工作上要“講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效”。對(duì)照檢查，我的部分工作停留在形式主義階段，華而不實(shí)。具體表現(xiàn)在：一是作為農(nóng)業(yè)局一名辦公室成員，凡是領(lǐng)導(dǎo)重視的工作，想盡全力干好，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定。而自己份內(nèi)的正常工作，從思想上不重視，不能全面考慮，不能精益求精。二是在推進(jìn)重點(diǎn)工作建設(shè)上，聽取匯報(bào)的時(shí)候多，現(xiàn)場解決問題的時(shí)候少，重資料而輕視落實(shí)預(yù)防。今后我干工作要解放思想，結(jié)合工作實(shí)際開拓創(chuàng)新，把自己所分管的工作干全、干細(xì)、干出效果。

　　2、整頓官僚主義，就是要求我們處理好上級(jí)與下級(jí)關(guān)系，自身與他人的關(guān)系。對(duì)照檢查，我的部分工作表現(xiàn)在：缺乏責(zé)任心，有些工作當(dāng)甩手掌柜，當(dāng)“二傳手”，工作態(tài)度官僚，工作形式簡單。今后的工作要切實(shí)做到“身入、心入、深入”狀態(tài)，提高工作責(zé)任心，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)。

　　3、整頓享樂主義，就是要求我們?cè)谛惺孤殭?quán)中處理好為公與為私的關(guān)系。這里的公與私是相對(duì)而言，既有集體利益與個(gè)人利益的公與私，也有整體與局部之間公與私的問題。如果不從集體利益考慮問題，遇事躲著走，有權(quán)抓著用，有利的事留著自己干，服務(wù)的事情交給別人干，簡單有益的事自己握著，復(fù)雜艱難的事推給別人，這應(yīng)該是貪圖安逸的享樂主義表現(xiàn)。在以后的工作中，自己要克服對(duì)工作畏難發(fā)愁的情緒，不能光想著干些簡單易干的工作，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，提高解決問題的能力，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)們干好工作。

　　4、整頓奢靡之風(fēng)，就是要求我們處理好適度和過度的關(guān)系。追求巨大、豪華、凸顯、特殊、過度即為奢靡，在這方面，我要不斷強(qiáng)化自身廉政建設(shè)，認(rèn)真參加局黨委組織的專家講課，定期收看廉政建設(shè)警示教育片，通過反面典型和實(shí)際案例，在思想上警示自己。以上是我在整頓四風(fēng)中的一些心得體會(huì)，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。