學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡心得體會3篇
我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神;學(xué)習(xí)他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。本文是學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡的心得體會,歡迎閱讀。
學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡心得體會一:
今天我觀看了葉校長的先進(jìn)事跡的活動,看完之后,我思緒萬千,感受頗深。我的心情許久不能平靜。
葉校長36年以來都在農(nóng)村教育第一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),愛校如家、愛生如子,用高尚的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生,用最好的教學(xué)成果回報家鄉(xiāng)父老,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。"
同樣作為一名教師,在學(xué)習(xí)葉校長的事跡的同時,我深刻反省自己。我們要以他為楷模,把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個個難關(guān),積極健康地成長。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。葉志平校長的事跡,體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。我想假如我們每位教師都能像葉校長這樣負(fù)責(zé),把安全常規(guī)工作做得扎實細(xì)致,又將有多少生命得以延續(xù)啊!我們要以他為楷模,把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個個難關(guān),積極健康地成長。
我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神;學(xué)習(xí)他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。
同行們,為了孩子們的笑容更加燦爛,就讓我們時刻警惕起來,讓安全的警鐘常鳴,為打造平安校園而努力奮斗吧!
學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡心得體會二:
正如陶行知先生所說:“教師操著民族和人類的命運”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船”……但是,教師沒有辜負(fù)人民賦予他們至高無上的榮譽。
“5,12”汶川大地震,在突如其來的災(zāi)難面前涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物,其中也包括我們的同行,在地震中用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存空間的教師們,每讀一次他們的事跡都使我們熱淚盈眶,他們用生命詮釋了師愛的最高含義,用行動樹立了一塊無字的師德豐碑。5月12日,汶川地震中最牛的校長葉志平,校舍在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時的多次演習(xí),地震發(fā)生后,全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒,無一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。還有許多許多……同行們你們用自己的行動詮釋了什么是愛與責(zé)任,什么是新時代的師魂。
作為一名普通教師他們在危難時刻,堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。許許多多的教師,他們在地震過后,在不知自己親人生死的情況下,甚至有的已經(jīng)失去了親人,承受著巨大的痛苦,在廢墟中尋找著自己的學(xué)生,這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢!同是教師的我們,盡管我們沒有遭受如此的災(zāi)難,我們要以他們?yōu)榭?,把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個個難關(guān),積極健康的成長。通過學(xué)習(xí)我要把英雄教師的崇高精神融在心里,大愛無言。昨天,他們還是普普通通的老師,拿著微薄的工資,日復(fù)一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書育人的工作。然而今天,他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛之長城,用他們的實際行動上了一堂無聲之課,點亮了通往未來的希望之路,用他們的行為告訴孩子們?nèi)绾蚊鎸嚯y學(xué)會堅強(qiáng)。所謂“一日為師終身如父”,哪里還需用語言去做矯情的表達(dá)?
我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神;學(xué)習(xí)他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。立足本職工作,以大局為重,把為教師服務(wù)作為自己工作的宗旨。深入教學(xué)一線,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,努力創(chuàng)新,以適應(yīng)現(xiàn)代教育需要。努力使自己成為一名合格的人民教師。
學(xué)習(xí)葉志平先進(jìn)事跡心得體會三:
葉志平同志的先進(jìn)事跡,是他長期以來忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。他的感人事跡和崇高精神,生動詮釋了“學(xué)為人師,行為世范”的崇高師德風(fēng)范,充分展示了當(dāng)代人民教師良好的精神風(fēng)貌,集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進(jìn)性。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表,不愧為全社會學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。也向我們展現(xiàn)了一名普通的共產(chǎn)黨人樂于助人勇于奉獻(xiàn)的光輝。有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻(xiàn)震徹心扉,它就是默默無聞。他用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻(xiàn)精神。
一是學(xué)習(xí)葉志平同志堅持以人為本,把學(xué)生安全放在第一位的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。葉志平同志始終把學(xué)生安全擺在首位,多年來定期組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)逃生演練學(xué)習(xí),在“5·12”汶川特大地震來臨時,桑棗中學(xué)2000多名師生僅用1分36秒就全部安全逃生,無一傷亡。
二是學(xué)習(xí)葉志平同志堅守崗位,扎實工作的敬業(yè)精神。葉志平同志在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中,不怕吃苦受累,不怕困難麻煩,以對教育事業(yè)無限的熱愛之情,全身心投入到抗震救災(zāi)和學(xué)校災(zāi)后重建的各項工作。
三是學(xué)習(xí)葉志平同志嚴(yán)謹(jǐn)治校,加強(qiáng)管理的務(wù)實作風(fēng)。葉志平同志狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),帶領(lǐng)學(xué)校“一班人”團(tuán)結(jié)協(xié)作,埋頭苦干,加強(qiáng)學(xué)校管理,其崇高精神和辦學(xué)理念已經(jīng)深深融入學(xué)校師生當(dāng)中。
四是學(xué)習(xí)葉志平同志堅定信念,樸實無華的優(yōu)秀品質(zhì)。葉志平同志踐行入黨誓言,忠誠黨的事業(yè),矢志不移地堅守精神信仰,作為我們黨的普通一員,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
葉志平同志是廣大共產(chǎn)黨員尤其是人民教師學(xué)習(xí)的楷模。我們要以葉志平同志為榜樣,要將學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡活動與貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》緊密結(jié)合,與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合,與本地本校教師隊伍建設(shè)實際緊密結(jié)合,扎實有效地加強(qiáng)教育教學(xué)管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,為推進(jìn)留壩校外教育事業(yè)改革發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。