通過理論學習，受益匪淺，本文是2017的理論學習心得體會，僅供參考。

　　2017理論學習心得體會一

　　20xx年,竹溪縣人事局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學的發(fā)展觀，深入學習黨的、十八屆三中全會精神以及黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策、法規(guī)以及反映當代社會和世界發(fā)展的理論成果，圍繞全國、省、市人事人才工作會議精神，創(chuàng)新學習方式和內(nèi)容，不斷加強人事業(yè)務(wù)理論學習，進一步增強了全局干部解決各種復(fù)雜矛盾、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的能力。

　　一、統(tǒng)一思想認識，強化集中學習，做到內(nèi)容、時間、人員和效果四落實

　　堅持理論學習是加強干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍整體素質(zhì)的一項重要措施，也是確保黨的路線、方針、政策得到認真執(zhí)行和貫徹落實的重要保證。一是結(jié)合實際制定局理論學習計劃，發(fā)放到每個股室,確保學習有時間,有內(nèi)容。二是要求全局干部必須堅持按時參加理論學習，正常情況下任何人不得請假，特殊情況必須經(jīng)局長批準，但事后必須對學習內(nèi)容進行自學或補課，并做好學習筆記。確保人員到位，不走過場。三是注重學習效果，通過采取記學習筆記、寫心得體會等方式，進一步提高了干部職工政策認識水平和理論修養(yǎng)，使干部的整體素質(zhì)有了較大的提高。今年以來，比較系統(tǒng)地學習了中央、省、市和縣委關(guān)于作風建設(shè)的講話及相關(guān)理論、社會主義核心價值體系相關(guān)理論、構(gòu)建社會主義和諧社會相關(guān)理論和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村等相關(guān)理論，理清了發(fā)展思路，為引導(dǎo)干部職工進一步樹立正確的人生觀、世界觀奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、不斷改進方式方法，積極探索適合部門健康發(fā)展的最佳學習模式

　　今年以來，除堅持每月組織中心組成員進行集中學習外，局黨組根據(jù)實際情況，創(chuàng)造性地提出了“重心前移”和“上下互動”的學習方法，即要求所有干部參加固定的學習日之外，每個月至少抽出一至二次時間進行自學，局班子成員至少每年開展一次講黨課活動，局黨組和辦公室負責督導(dǎo)、檢查，對督導(dǎo)情況每半年進行一次跟蹤檢查和落實。班子成員通過在上黨課、座談等形式，可以直接或間接隨時掌握干部職工的思想動態(tài)，增強思想工作的針對性和有效性，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子決策的科學程度。全縣理論學習超市開通后，我局抓住這一難得的學習機遇，采取領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學制，每周五、周六均安排一名副科級以上實職領(lǐng)導(dǎo)帶隊，前往黨校參加理論超市學習，收到良好效果。各類學習活動的開展，提高了干部職工參與理論學習的積極性，進一步提高干部職工的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，達到了事半功倍的效果。

　　三、始終堅持理論聯(lián)系實際，推動各項工作上臺階 學習的目的在于指導(dǎo)實踐，我局將此作為不斷加強政策

　　學習的一項基本原則，在努力學習、深入學習的基礎(chǔ)上，始終堅持理論聯(lián)系實際，理論指導(dǎo)實踐，推動著黨建和勞動保障各項工作的健康發(fā)展。

　　按照縣委、縣政府關(guān)于構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標的總體要求，認真做好各項人才人事工作，同時，以科學、高效、優(yōu)質(zhì)、方便為目標，積極響應(yīng)市局關(guān)于加強隊伍建設(shè)、優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的號召和設(shè)想，按照縣主題活動計劃安排，掀起優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)熱潮。組織開展了深入學習精神活動、“牢記兩個務(wù)必，堅持執(zhí)政為民”的權(quán)力觀教育、興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮活動等一系列宣傳教育活動、文明創(chuàng)建、革陋習、樹新風等系列活動，結(jié)合我局實際，組織開展了 “四比四看”活動，將干部和黨員的學習活動進一步引向深入，并與實踐緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)了理論學習與各項人才人事的共同進步與發(fā)展。一是人才輸出工作效果顯著。兩年來，相繼在沿海建立穩(wěn)固就業(yè)基地8個，以農(nóng)村初級人才為重點，大力開展“訂單培訓，訂單輸出”，共輸出農(nóng)村初級人才1000余人，年人均收入在萬元以上，其中有10名優(yōu)秀人才被送往韓國、日本等國外研修。二是信息調(diào)研工作保持良好勢頭。今年以來，全局干部職工先后在各類媒體發(fā)表文章100余篇，向省市縣上級部門報送信息100余條，采取40余條，為上級部門和領(lǐng)導(dǎo)決策提供大量第一手資料。三是文明創(chuàng)建工作再上新臺階。在去年被省委、省政府授予全省文明單位稱號的基礎(chǔ)上，今年又被市委、市政府授予2006-2007年度市級文明單位稱號。

　　2017理論學習心得體會二

　　今年來，我積極參加學校組織的政治理論學習，較好地堅持了自學。然而，隨著時代的發(fā)展和社會的需求，要當好一名合格的人民教師和共產(chǎn)黨員，必須始終把解放思想、不斷學習、更新觀念、與時俱進作為自己學習的目標和準則，努力提高自己的政治理論水平和開展工作的能力素質(zhì)。

　　一、轉(zhuǎn)變思想，樹立終身學習的觀念

　　一是加強對政治理論的學習。通過認真學習黨的創(chuàng)新理論，我對鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)有了進一步的了解，從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握，自己的思想政治素質(zhì)得到了明顯提高。

　　二是加強對專業(yè)知識的學習。當今社會，科學技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;在工作中，我盡量做到不斷完善知識結(jié)構(gòu)，與時俱進。只有這樣，學生才會“親其師而信其道”;教學中才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生的學習興趣。

　　二、以人為本，樹立以學生為本的教育教學理念

　　科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在二十一世紀追求素質(zhì)教育的時代，我們要樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中關(guān)心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。同時，我們還要深入到學生中去，了解學生的學習和想法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導(dǎo)者，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣，把主要精力投入到學習中去。

　　三、與時俱進，不斷探索新方法

　　時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，做到“百尺竿頭，更進一步”! 用新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。加強理論調(diào)研，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索，勇于創(chuàng)新，勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的示范者。

　　四、以身作則，為人師表樹好形象

　　教師這一職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè)。因此我們的世界觀、人生觀和價值觀，甚至是一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。因此，我們要時刻注意自身的道德修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時向?qū)W生滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。我們還要有奉獻精神，發(fā)揚吃苦在前，享受在后的優(yōu)良傳統(tǒng)。把發(fā)揚奉獻精神與貫徹落實科學發(fā)展觀結(jié)合在一起，努力做一個高尚的、受人尊敬的教師。

　　教育工作者對學生的影響深遠，其政治理論水平的高低不但反映了教師素質(zhì)的高低，也深刻的影響著學生的成長。因此，作為教師，要加強政治理論學習，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們應(yīng)當立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，做人民尊敬的人民教師。

　　2017理論學習心得體會三

　　一、加強基層黨員干部學習的重要性

　　加強基層黨員干部的政策理論學習，是發(fā)展經(jīng)濟的需要，是促進社會和諧的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進各方面工作的進步。

　　二、不斷地加強學習，對今后工作的指導(dǎo)意義

　　1、是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要

　　基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民致富服務(wù)。

　　2、是樹立正確的“三觀”需要

　　“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。

　　3、是加強班子建設(shè)的需要

　　人民群眾認識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識?；鶎狱h支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務(wù)實，不斷增強班子的凝聚力，為人民選準發(fā)展致富的路子。

　　4、是增強依法行政，依法維連的需要

　　當今社會是法制社會，報告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務(wù)。

　　5、是增強創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要

　　市場是一雙無形的手，市場經(jīng)濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導(dǎo)生產(chǎn)，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，立足于本地實際，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，謀求經(jīng)濟快速發(fā)展。

　　三、基層黨員干部如何加強學習

　　1、端正態(tài)度，大興學習之風

　　作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態(tài)度，珍惜每次學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。

　　2、學以致用，理論聯(lián)系實際

　　學習的最終目的是為了更好地服務(wù)于人民，更好地用于實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實現(xiàn)好。學習法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。

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