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      大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)范文

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      大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)范文

        大學(xué)生的畢業(yè)季又到了,即使時(shí)光消逝,學(xué)業(yè)終將結(jié)束,但美好的記憶卻被保存下來(lái),感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶,祝福大家的回憶都充滿芬芳。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀。

        大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)范文篇1

        五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)??偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

        大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動(dòng)手能力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探索過(guò)程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。

        在清華園的五年,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。

        在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

        總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

        學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。來(lái)清華前,我自己就對(duì)音樂(lè)有興趣。大學(xué)期間,音樂(lè)欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂(lè)的樂(lè)理更有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。

        體育一直是我的弱項(xiàng)。在清華,體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課,蔣南翔校長(zhǎng)的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,我自覺(jué)或是不自覺(jué)的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說(shuō),清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高。現(xiàn)在盡管已沒(méi)有體育課,但我仍能堅(jiān)持有意識(shí)的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來(lái)的歲月里得到堅(jiān)持。

        學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時(shí)的軍訓(xùn),我們留下的是汗水,帶回來(lái)的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛(ài),以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí),我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí),并且增加了對(duì)工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念,更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習(xí),自己裝配出一個(gè)小收音機(jī)和充電器,帶來(lái)的是自己動(dòng)手豐衣足食的喜悅。大四的社會(huì)實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

        大學(xué)五年,自我?jiàn)^斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!

        感謝清華這個(gè)大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來(lái)的人生道路上努力完成本職工作,與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

        大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)范文篇2

        畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn),要用什么來(lái)形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來(lái)形容它,卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足,有忙碌也有收獲,此刻的我們也許更體味著幸福,也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊,那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊,那里有你有我更有愛(ài)。

        課堂上,老師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問(wèn)有答程序式的課堂,它變得更開(kāi)放更靈活,在看似平常的交流中問(wèn)題已經(jīng)得到很好的解決。在這個(gè)課堂上沒(méi)有完全的界線,更沒(méi)有獨(dú)立于課堂之外的人或事,一個(gè)眼神的交流大家便可以心領(lǐng)神會(huì)。也許這是大家都期望已久的課堂,可只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的講練,無(wú)數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班,完全沒(méi)有痕跡完全沒(méi)有棱角,流暢的課堂才讓我們都得到了進(jìn)步,更收獲了成功。

        休息時(shí),大家總是聚在一起,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意錯(cuò)過(guò)那最溫馨的時(shí)刻。每到這時(shí)大家總要把好吃的東西拿來(lái)一起分享,此時(shí)此刻仿佛比課堂更有凝聚力,你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛(ài)聽(tīng)那陣陣爽朗的笑聲,是那么的整齊劃一,仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠(yuǎn)不會(huì)有爭(zhēng)吵,更不會(huì)有分歧,因?yàn)樗麄冇泄餐呐d趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,這是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

        畢業(yè)了,大家卻很舍不得離開(kāi),于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀(jì)念冊(cè)上洋溢著深情的離別寄語(yǔ)總是讓人感動(dòng),畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶,期待著那簡(jiǎn)單卻最真摯的友誼可以地久天長(zhǎng)。人生總是這樣有相聚就有分離,于是我們更愿意相信,那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤觯阋欢梢则湴恋卣f(shuō):我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)。

        每一個(gè)人都有他獨(dú)特的氣質(zhì),每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由,每一段人生都有它不斷追憶的過(guò)往。即使時(shí)光消逝,學(xué)業(yè)終將結(jié)束,但美好的記憶卻被保存下來(lái)。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶,祝福大家的回憶都充滿芬芳。

        大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)范文篇3

        光陰荏苒一揮間 厲兵秣馬又四年

        有人說(shuō),所謂幸福生活就是睡覺(jué)睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來(lái),在大學(xué)最后的日子里,我也算是半個(gè)幸福的人:反正前半句已經(jīng)做到,后半句正在努力。二十多年來(lái),這也算是最悠閑的時(shí)候了??傆X(jué)得應(yīng)該再寫點(diǎn)什么,可惜提筆忘字,只能回放大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有那些沉淀已久的真實(shí)感受。

        一、 社團(tuán)

        大學(xué)空余時(shí)間較多,而習(xí)慣了高中生活模式的我們,來(lái)到大學(xué)多少有點(diǎn)不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時(shí)間,也為了充實(shí)、鍛煉、挑戰(zhàn)自己,我先后加入過(guò)院辯論隊(duì)、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會(huì)上獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》的情景,以后在院里舉行的各種活動(dòng)中都能看到我的身影,可惜那些經(jīng)歷猶如過(guò)眼云煙,早已灰飛煙滅。

        也許大學(xué)四年,最值得留戀的要數(shù)在校報(bào)記者團(tuán)度過(guò)的兩年。校報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),歷歷在目;校報(bào)同學(xué)的歡歌笑語(yǔ),記憶猶新。我們一起干活,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在掛宣傳條幅時(shí),無(wú)一例外的都流過(guò)血受過(guò)傷,我們負(fù)責(zé)出的宣傳欄受到師生的一致好評(píng),經(jīng)常能聽(tīng)到不同部門的老師說(shuō)“校報(bào)出人才啊”,黨委宣傳部交給其他任務(wù),我們也力爭(zhēng)精益求精,做到盡善盡美;我們一塊游戲,慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會(huì)、新老記者見(jiàn)面會(huì)、各種交流會(huì)等活動(dòng)辦得有聲有色,充分展示了學(xué)生記者的風(fēng)采和才華,也加深了我們之間的友誼。

        “凝聚、尚實(shí)、超越”,我們的口號(hào)深入每一個(gè)學(xué)生記者的心中,無(wú)論身處何地,大家聚是一盆火,散是滿天星。

        二、學(xué)習(xí)

        如果要問(wèn)大學(xué)生在大學(xué)學(xué)到了什么,估計(jì)十有八九不能給出一個(gè)明確的答復(fù),并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會(huì)人說(shuō)大學(xué)生什么也沒(méi)學(xué)會(huì),又沒(méi)有幾個(gè)大學(xué)生愿意承認(rèn)。

        有很多人,也想在大學(xué)里珍惜青春年華,好好學(xué)點(diǎn)東西??梢慌龅侥切╆惻f的知識(shí)、古板的教學(xué)、機(jī)械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受,于是閑聊、睡覺(jué)、逃課便習(xí)以為常。

        依我看,小學(xué)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),中學(xué)強(qiáng)調(diào)深度,而大學(xué)強(qiáng)調(diào)廣度。許多人習(xí)慣了中學(xué)的思維方式,他們的興奮點(diǎn)在于對(duì)知識(shí)的理解和實(shí)用性;而部分大學(xué)老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科,甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學(xué)生大失所望。

        一個(gè)本科生四年學(xué)五六十門課,每科都要達(dá)到高中那樣的要求簡(jiǎn)直無(wú)法想像。這時(shí)候,博采眾長(zhǎng)為我所用就顯得尤為重要?;蛘咝蜗笠稽c(diǎn)說(shuō)就是要全面撒網(wǎng),重點(diǎn)捕撈。比如某一堂課,也許就那么一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或老師的一句話對(duì)你產(chǎn)生了影響,讓你有所啟發(fā),那么這堂課就沒(méi)白上。有人說(shuō)課后他又忘了,沒(méi)關(guān)系,你吃過(guò)一塊肉,過(guò)后也不會(huì)有多少特別的回味,身體的某個(gè)部位也不會(huì)立馬長(zhǎng)出一塊肉來(lái),但我們知道,那塊肉對(duì)我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營(yíng)養(yǎng)作用,只是我們感覺(jué)不到而已。

        大三上學(xué)期,我看完了金庸的全部武俠小說(shuō),頗有感觸。仔細(xì)想來(lái),其實(shí)積累知識(shí)有如武俠小說(shuō)里面練習(xí)內(nèi)功。日積月累自己現(xiàn)在無(wú)法感受,一旦將來(lái)在社會(huì)上有用武之地,同樣的招式,由你發(fā)揮出來(lái)的威力與那些沒(méi)念過(guò)大學(xué)的自是不可相提并論。

        三、朋友

        沒(méi)有人會(huì)反對(duì)我說(shuō)朋友是人生當(dāng)中不可多得、無(wú)法取代的財(cái)富!除了知識(shí),朋友應(yīng)該是我大學(xué)最大的收獲。

        患難之中見(jiàn)真情,錦上添花絕對(duì)沒(méi)有雪中送炭來(lái)得真實(shí)感人。有多少人真心幫助過(guò)我業(yè)已漸漸淡忘,但我對(duì)他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過(guò),吃喝住行全有兄弟負(fù)責(zé),我掏錢都不讓;有一次,我急需用錢,打幾個(gè)電話,兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢,實(shí)際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學(xué)長(zhǎng)給的,如今我又全部給了下一屆的學(xué)弟學(xué)妹;我現(xiàn)在不擔(dān)心工作問(wèn)題,至少有五、六個(gè)大城市,我隨時(shí)去,吃住都不會(huì)有問(wèn)題。

        當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助、灰心喪意時(shí),有人惦記你;當(dāng)你歷盡艱辛、飽受挫折時(shí),有人牽掛你;當(dāng)你志得意滿、不可一世時(shí),有人提醒你;當(dāng)你豪情滿懷、壯志凌云時(shí),有人鼓勵(lì)你。試問(wèn),除了親人、朋友還有誰(shuí)會(huì)賜予你這種幸福?

        我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我們可以加深生命的深度,拓展生命的寬度。而真誠(chéng)的朋友無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上對(duì)于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。

        真心對(duì)待自己的朋友,他們就是你身邊無(wú)盡的財(cái)富。

        四、結(jié)語(yǔ)

        光陰荏苒一揮間,厲兵秣馬又四年。聚日無(wú)多勤珍重,勞燕分飛話離別。大學(xué)是人生一個(gè)重要的驛站,傷心也好,遺憾也罷,都擋不住時(shí)間匆匆的腳步;前瞻人生路,快慰寸光陰,讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā),踏上下一個(gè)旅程。

        別了,農(nóng)大;別了,校報(bào)記者團(tuán)。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?,各自寫下屬于自己的輝煌篇章!

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