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      北大國(guó)學(xué)課心得體會(huì)3篇

      時(shí)間: 劉麗666 分享

      北大國(guó)學(xué)課心得體會(huì)3篇

        《北大國(guó)學(xué)課》搜集、整理了歷代大師們的經(jīng)典研究成果,以一種通俗、易懂的語(yǔ)言來(lái)剖析、解讀傳統(tǒng)國(guó)粹。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的北大國(guó)學(xué)課的心得體會(huì),歡迎查看。

        北大國(guó)學(xué)課心得體會(huì)一:

        《北大國(guó)學(xué)課》是我在機(jī)場(chǎng)書(shū)店買(mǎi)的。本不想買(mǎi),但因?yàn)轱w機(jī)誤點(diǎn),閑得慌。

        一是實(shí)在找不出再多一本、能吸引自己的書(shū)。那滿(mǎn)書(shū)架的書(shū),除了東抄抄、西摘摘,封面光鮮亮麗外,轉(zhuǎn)了兩遍也沒(méi)找到幾本“好書(shū)”;二是國(guó)學(xué)類(lèi)書(shū),家里已有一些,粗翻目錄,感覺(jué)許多是基礎(chǔ)性知識(shí),再買(mǎi)有浪費(fèi)之嫌。但最后,還是咬咬牙買(mǎi)了。到了飛機(jī)上,居然又被“關(guān)”了一個(gè)多小時(shí)才起飛,就非常慶幸自己那一咬牙的決定;可沒(méi)看幾頁(yè),就被一旁朋友借閱去,這一借就是整個(gè)旅程。我這位朋友是學(xué)問(wèn)非常高的人,能這么喜愛(ài)此書(shū),想來(lái)肯定有他的道理。回家后,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真閱讀,越讀越感覺(jué)“國(guó)學(xué)無(wú)涯”。

        其一是國(guó)學(xué)博大精深,我們畢一生之精力,恐怕也只能窺其千分之一。首先是對(duì)于國(guó)學(xué),我不知者甚多,如此書(shū)中介紹的丁憂(yōu)、奪情、鳴和鸞、逐水曲、過(guò)君表、舞交衢、逐禽左、佛教四諦、佛家四十八愿等等概念,原先均未有所聞,更未得所知;其次是國(guó)學(xué)涉面甚廣,這本書(shū)與別的國(guó)學(xué)普及讀物所不同之處,還在于它新增了中華“食”之文化等,讓我眼前為之一亮,想到了央視大型紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》,還想到了我們?nèi)粘4?、住、行中所包含的華夏文明元素。再延伸開(kāi)去想,我們的國(guó)學(xué)內(nèi)涵實(shí)為浩浩汪洋,如書(shū)中序言所言:“想要真正將自己培養(yǎng)成一個(gè)大師級(jí)人物,憑借一本著作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”再則是,國(guó)學(xué)之博大精深,以及其歷史之悠遠(yuǎn),許多我們?cè)戎獣缘闹皇且恢虢?,抑或是曲解者甚多。如我們現(xiàn)在常說(shuō)的“無(wú)為之治”。書(shū)中指出,“無(wú)為”的“為”字,實(shí)際上是“違”,經(jīng)過(guò)種種演變才最終成了“為”。
        所以,“無(wú)為”應(yīng)該是“無(wú)違”的意思,即不違背事物運(yùn)行的各種規(guī)律,而“無(wú)為之治”,就是按照事物本身的運(yùn)行規(guī)律行事,不使自己有所違背。還有,許多人認(rèn)為,道家的思想就是什么事情都不做,消極地聽(tīng)天由命,其實(shí)是一種誤解,本書(shū)中指出,道家的核心思想之一“我命在我,不在于天”,正是要求弟子充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,經(jīng)過(guò)后天努力掌握自己的命運(yùn)。也就是說(shuō),道教的清靜悟道,并不是什么都不做,而是在做事前真正參透事情的道理,以求更好地掌握大道,從而達(dá)到事半功倍的效果。

        其二是國(guó)學(xué)博大精深,即便是我們?cè)戎獣缘闹R(shí)與道理,也不怕你溫習(xí)千遍、萬(wàn)遍,因?yàn)槊恳槐槎紩?huì)有新知、新覺(jué)和新解。如世人只知其題、難曉其意的經(jīng)典國(guó)學(xué)著作《易經(jīng)》,本書(shū)在解釋“十翼”中的《系辭傳》時(shí)指出,《易經(jīng)》是一部研究自然變化規(guī)律的著作,時(shí)間不會(huì)停留在壞事上,但同樣也不會(huì)停留在好事上,因此,憂(yōu)患意識(shí)才是占卜未來(lái)、趨吉避兇的重要前提。又如,眾所周知的儒家主要學(xué)術(shù)思想之一“內(nèi)圣外王”,實(shí)際上是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,既先“內(nèi)圣”,而后“外王”,也就是說(shuō)只有先將自己的修為做好,才能成功地治理他人,這和儒家的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,是一個(gè)道理。又如:佛家所說(shuō)的“五蘊(yùn)皆空”,說(shuō)的是放下,但不是失去;說(shuō)的是適應(yīng),而不是改變;說(shuō)的是享受,但不是迷戀。
        道家的“天人合一”是我國(guó)古代哲學(xué)體系的核心因素,天就是大自然,人就是人類(lèi),合一就是要人類(lèi)去感應(yīng)大自然的每一處微妙變化,然后與之息息相連起來(lái),順應(yīng)它的運(yùn)行規(guī)律。但現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越狹隘,覺(jué)得只有在山水之間,在草木之中,才有自然的氣息,實(shí)際上,這只是因?yàn)槿祟?lèi)破壞了太多的自然規(guī)律,因而誤將“自然景觀”當(dāng)成“自然”…… 閱畢合卷,冥思靜想,深谷幽蘭間,國(guó)學(xué)無(wú)涯。

        北大國(guó)學(xué)課心得體會(huì)二:

        國(guó)學(xué)本身所涵蓋的內(nèi)容復(fù)雜而又多樣,它不僅包括了在古代中國(guó)長(zhǎng)期占據(jù)正統(tǒng)地位的儒家學(xué)說(shuō),還包括了很多其他相關(guān)的學(xué)說(shuō)派系。不能否認(rèn),在現(xiàn)今的教育體系里,對(duì)國(guó)學(xué)的普及教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,對(duì)于如何普及國(guó)學(xué),向來(lái)是引人爭(zhēng)論不休的話(huà)題,有人主張少兒讀經(jīng),不少大師力挺國(guó)學(xué)融入九年義務(wù)教育,學(xué)校教育終究可控,但如何在學(xué)校以外,提高社會(huì)人群的國(guó)學(xué)素養(yǎng),畢竟仍是一個(gè)難題。作為文化普及的一種重要手段,新世界出版社順應(yīng)國(guó)學(xué)熱,別出心裁推出了《北大國(guó)學(xué)課》一書(shū),這是一本介紹講解國(guó)學(xué)的入門(mén)書(shū)、基礎(chǔ)書(shū),以“普及國(guó)學(xué)文化,傳播國(guó)學(xué)智慧”為主題,對(duì)初學(xué)者特別有用,因?yàn)樗v的都是最基本最精要的傳統(tǒng)文化知識(shí),可以從中汲取和領(lǐng)悟修身做人之道。

        《北大國(guó)學(xué)課》搜集、整理了歷代大師們的經(jīng)典研究成果,以一種通俗、易懂的語(yǔ)言來(lái)剖析、解讀國(guó)粹。全書(shū)劃分成10個(gè)章節(jié),分別是“史”、“儒”、“禪”、“道”、“法”、“兵”、“醫(yī)”、“易”、“禮”、“食”,希望通過(guò)上述十個(gè)方面深入淺出的解讀,能夠幫助大家對(duì)于國(guó)學(xué)有一個(gè)系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí),以下本人就“儒”、“食”、“醫(yī)”三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勛x后感:

        儒:儒家是中國(guó)古代最具影響力的學(xué)派,在亞洲甚至是全世界范圍內(nèi)都有著舉足輕重的歷史地位,儒家學(xué)說(shuō)的三大主張是禮治、德治與人治。禮治,核心思想是建立森嚴(yán)的社會(huì)等級(jí)關(guān)系,使每個(gè)人都能找到自己的定位,使自己的行為有法可依、有理可據(jù)。德治,就是要建立起嚴(yán)格的道德觀念約束人們的行為,著名國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊闹赋?,儒家?ldquo;德治”學(xué)說(shuō)以“感化”為手段,使人知榮辱、明是非、懂善惡、存感激,是一種深化到個(gè)人心靈的社會(huì)改造。人治,這一學(xué)說(shuō)建立在“德治”的基礎(chǔ)上,其核心思想是注重那些道德高尚的人,讓他們掌握一定的權(quán)力,甚至居于統(tǒng)治地位,進(jìn)而促使整個(gè)社會(huì)的道德進(jìn)步,以達(dá)到天下大治的局面。

        儒門(mén)弟子修身養(yǎng)性的至上法則是“中庸之道”,“中庸”一詞最早出現(xiàn)在《論語(yǔ).雍也》,就哲學(xué)層面而言,講的是一種大智慧、大境界,“中庸之道”也被孔子稱(chēng)為“君子之道”。在日常生活中,“中庸之道”的意義也是隨處可見(jiàn)。比如,一個(gè)人如果欲壑難填,那么他一定會(huì)被煩惱和憂(yōu)愁所困擾;如果一個(gè)人無(wú)所事事,毫無(wú)追求,他的生活又完全會(huì)被百無(wú)聊賴(lài)所包圍。這就要求人們合理安排自己的生活,做到松馳有度、適可而止,并學(xué)會(huì)在得意的時(shí)候克制,在失意的時(shí)候自勵(lì),也就是能夠洞悉“中庸之道”。

        子 :“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在?及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在?及其老也,血?dú)饧人?,戒之在得?rdquo;孔子從人的生理周期出發(fā),把一生的修身養(yǎng)性分為三個(gè)階段:人在少年的時(shí)候,由于缺乏對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),幾乎對(duì)什么事情都感到好奇,“戒色”就是要避免世間萬(wàn)事萬(wàn)物的誘惑。人到了壯年的時(shí)候,不僅有了自己的見(jiàn)解,而且由于思維定型,通常會(huì)比較執(zhí)拗固執(zhí),所以,身處壯年時(shí)期的人要戒掉“遇事先做,做了再想”的習(xí)慣。人到了老年的時(shí)候,都會(huì)比較患得患失――既怕得到,更怕失去,人老時(shí)最大的忌諱就是貪婪,而貪婪只會(huì)帶來(lái)失控和歇斯底里,也就意味著失敗,老年人應(yīng)該“戒得”,也就是放下和順應(yīng)自然。

        食:東方飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),當(dāng)西方社會(huì)將吃飯僅僅看作生存手段的時(shí)候,炎黃子孫就已經(jīng)開(kāi)始思考著如何將飲食變成美妙的享受了。東方的茶文化、酒文化,甚至是由佳人相伴衍生出來(lái)的“秀色可餐”,都給人一種高深莫測(cè)的感覺(jué)??梢哉f(shuō),飲食文化是國(guó)學(xué)的重要組成部分。我國(guó)古人將飲食分為八個(gè)境界,這八個(gè)境界分別為:果腹、饕餮、聚會(huì)、宴請(qǐng)、養(yǎng)生、解饞、覓食、獵艷,我國(guó)菜系按照地域的不同,分為八大菜系,分別為:粵菜、川菜、魯菜、蘇菜、浙菜、閩菜、湘菜和徽菜,這八大菜系基本囊括了我國(guó)古代飲食文化的精要,可以充分代表中華民族博大精深的飲食文化。

        老百姓的生活離不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶,在我國(guó)的傳統(tǒng)禮法中,茶占據(jù)著非常重要的地位,茶葉的種類(lèi)大體可以分為綠茶、青茶、白茶、黑茶、紅茶、黃茶和花茶。世界茶文化起源于中國(guó),茶樹(shù)的出現(xiàn)在我國(guó)已有數(shù)萬(wàn)年歷史,茶葉被我國(guó)先民用作飲品也已經(jīng)有四五千年的歷史了。我國(guó)關(guān)于茶的文獻(xiàn)記載最早出現(xiàn)于西漢,專(zhuān)家推斷,飲茶文化的形成應(yīng)早于這個(gè)時(shí)期。漢末的名醫(yī)華佗對(duì)茶也有論述,他在《食經(jīng)》一書(shū)中有這樣的記載:“苦茶久食,益意思。”也就是說(shuō),飲茶有助于大腦思考。到魏晉南北朝時(shí),茶文化已經(jīng)融入飲食文化,上至帝王將相,下到黎民百姓,都將飲茶作為一種日?;顒?dòng)。道教和佛教對(duì)茶文化的認(rèn)可,也對(duì)我國(guó)茶文化的發(fā)展起到了很大作用—道家認(rèn)為飲茶可以幫助身體修煉,佛教認(rèn)為飲茶可以幫助參禪時(shí)盡快入定。公元780年,唐人陸羽著成《茶經(jīng)》一書(shū),《茶經(jīng)》主要從自然和人文兩方面入手,涵蓋儒、釋、道三家對(duì)飲茶文化的見(jiàn)解,集中探討了飲茶藝術(shù),并首次提出了中國(guó)茶道精神,使我國(guó)茶文化的發(fā)展達(dá)到了新的歷史高度。中國(guó)茶道多方體現(xiàn)儒家中庸之道中溫、良、恭、儉、讓的精神,并寓修身、齊家、治國(guó)、平天下的偉大哲理于品茗飲茶的日常生活之中。

        從唐代的陸羽到明代的屠隆,都提出了一個(gè)觀點(diǎn),即茶“最宜精行儉德之人”。茶品一旦上升到與人品節(jié)操相對(duì)應(yīng)的高度,也就與茶之清淡寧?kù)o品格的欣賞,十分和諧地統(tǒng)一起來(lái)了。茶成了溝通自然與心靈的契機(jī),這正是儒學(xué)一貫追求的最高境界。

        醫(yī):中醫(yī)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化不可分割的重要組成部分,也是最能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化特質(zhì)的部分。正如主席2010年6月20日在澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)中醫(yī)孔子學(xué)院揭牌儀式的講話(huà)所指出:“中醫(yī)藥學(xué)凝聚著深邃的哲學(xué)智慧和中華民族幾千年健康養(yǎng)生理念及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是中國(guó)古代科學(xué)的瑰寶,也是打開(kāi)中華文明寶庫(kù)的鑰匙。”中醫(yī)文化充分體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心價(jià)值觀念、原創(chuàng)思維方式,融合了歷代自然科學(xué)和人文科學(xué)的精華,吸收了儒家、道家乃至佛家文化的智慧。

        中醫(yī)與西方醫(yī)學(xué)理念相比,中醫(yī)更追求從整體的角度上來(lái)看待病理問(wèn)題。作為傳統(tǒng)國(guó)粹,古往今來(lái)的專(zhuān)家、學(xué)者都對(duì)中醫(yī)有著深入的研究。當(dāng)然,由于傳統(tǒng)中醫(yī)理論中植入了類(lèi)似于“陰陽(yáng)五行”、“經(jīng)絡(luò)穴道”,甚至是“氣功”這樣相對(duì)抽象、奇幻的元素,所以人們?cè)趯徱曋嗅t(yī)理論的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一些懷疑。但是歷朝歷代的醫(yī)學(xué)研究專(zhuān)家一致認(rèn)為,這些看上去相對(duì)玄虛的理論,實(shí)際上是符合生命真諦的。

        陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)對(duì)我國(guó)古代醫(yī)學(xué)理論的建立有著重大意義,是我國(guó)古代醫(yī)學(xué)理論體系的核心組成和概括總結(jié)。我國(guó)古代醫(yī)者認(rèn)為,世間萬(wàn)物都是由五種自然元素構(gòu)成的,即金、木、水、火、土。這五種自然元素并非處于一成不變的狀態(tài),恰恰相反,它們時(shí)刻都在發(fā)生變化,而促使它們不斷轉(zhuǎn)化的原因,就是陰陽(yáng)變動(dòng)。比如光明、溫暖、充足易于生發(fā),稱(chēng)為陽(yáng);陰暗、寒冷、貧瘠不易于生發(fā),稱(chēng)為陰。為了身心的健康成長(zhǎng),要多多吸收正能量,摒棄負(fù)能量。

        半部《論語(yǔ)》得天下,半部《論語(yǔ)》治天下??鬃拥闹杏怪?、老子的無(wú)為而治、孫子的不戰(zhàn)而勝,將中華五千年博大精深的傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代理念有機(jī)結(jié)合,奠定了中國(guó)未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。國(guó)學(xué)博大精深,是中華傳統(tǒng)文化的重要組成。作為一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論是國(guó)學(xué)經(jīng)典傳播者,還是接受者,傳承祖國(guó)的優(yōu)秀文化,走近她,接觸她,了解她,都是一種責(zé)任和義務(wù),衷心希望國(guó)學(xué)經(jīng)典能給大眾帶來(lái)發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅與成長(zhǎng)。

        北大國(guó)學(xué)課心得體會(huì)三:

        中國(guó)可以是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),同時(shí)也可以是一個(gè)科技大國(guó),但最根本的,中國(guó)還 是-個(gè)文化大國(guó)。 ————季羨林 文化是一個(gè)國(guó)家的靈魂,傳統(tǒng)文化更是一個(gè)民族能夠發(fā)展壯大的根基。 而 國(guó)學(xué)又是什么?準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)國(guó)學(xué)對(duì)于我們對(duì)于這個(gè)國(guó)家甚至于世界都有著怎么樣 的影響呢? 通過(guò)這本書(shū), 我們可以了解到——國(guó)學(xué)是文化的精髓,它包括我國(guó)幾乎人盡 皆知的儒家

        學(xué)說(shuō),同時(shí)還包括了很多其他相關(guān)學(xué)說(shuō),可以說(shuō)是在相輔相成的。也 就是說(shuō)對(duì)于中國(guó)的政治,經(jīng)濟(jì),軍事等很多的方面都這些無(wú)與倫比的影響力。 首先我先來(lái)介紹一下這本書(shū)的構(gòu)造。該書(shū)分為 10 章,分別是“史” 、 “儒” 、 “禪” 、 “道” 、 “法” 、 “兵” 、 “醫(yī)” 、 “易” 、 “禮” 、 “食” ,通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)精華部分學(xué) 習(xí),深感學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神,是一件很有意義的事情。 第一章 史——以史為鑒,可以知興替。 “三皇五帝”這個(gè)詞大家都不陌生,但是,三皇五帝到底指的是那些人, 史學(xué)界似乎一直沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的說(shuō)法。而實(shí)際上,三皇五帝的觀念來(lái)源于我國(guó)先 祖對(duì)于宇宙系統(tǒng)的看法。古人認(rèn)為,宇宙是由靜止的天、地、人和動(dòng)態(tài)的金、木、 水、火。土組成的。在此基礎(chǔ)上,發(fā)展出來(lái)的。也就是三皇“天皇、地皇、人皇” 五帝“金帝、木帝、水帝、火帝、土帝” 從書(shū)中我也了解到,事實(shí)上,三皇五帝代表了我國(guó)遠(yuǎn)古社會(huì)的兩個(gè)時(shí)代。 三皇時(shí)期代表著從母系氏族轉(zhuǎn)向父系氏族的時(shí)代,伏羲和神農(nóng)是父系氏族的代 表,神農(nóng)氏族后來(lái)又分化為黃帝、炎帝兩個(gè)部落,再后來(lái)又融合為炎黃部落。五 帝代表的時(shí)代是三皇之后、夏朝之前的時(shí)期。舜帝是公認(rèn)的五帝之一,夏朝始祖 大禹就是從舜帝那兒獲得部落首領(lǐng)地位的。從夏朝開(kāi)始,統(tǒng)治者從人民的服務(wù)者 變?yōu)槿嗣竦膲赫フ撸?帝位的繼承由禪讓制度變?yōu)槭例徶?,由此開(kāi)啟了中國(guó)歷史的 新階段。

        這一章從三皇五帝開(kāi)始,介紹了非常多歷史的知識(shí)。像是將皇帝成為萬(wàn)歲是 什么時(shí)候? 還有中華民族的姓氏起源啊,還有常說(shuō)的司馬昭之心路人皆知是為 什么呢?等等?? 第二章 儒——“內(nèi)圣外王、知行合一”的儒家思想 說(shuō)道儒,最先想到的就是儒家學(xué)說(shuō)的三種主張——禮治、德治與人治。儒 家思想中“德”和“智”是什么樣的關(guān)系?“孝”和“悌”在儒家思想中又有哪 些解讀;儒家的“忠君”思想是如何成為統(tǒng)治工具的?你知道“孔門(mén)四科”還有 “孔門(mén)十哲” “孔門(mén)六藝”嗎?歷史著名的漢武帝“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”以及歷 代君王到泰山進(jìn)行“封禪大典”等等 第二張從儒學(xué)的角度出發(fā) 體現(xiàn)出了儒家學(xué)說(shuō)對(duì)于我國(guó)的影響。 接下來(lái)開(kāi)始就慢慢的開(kāi)始接近我們的生活了 第三章 禪——佛法要義、釋義人生的佛學(xué)思想 第四章 道——道法自然、無(wú)為而治的道家要義 第五章 法——以法為教的法家思想

        第六章 兵——上兵伐謀、居安思危的兵家謀略 第七章 醫(yī)——從生命真諦中看中醫(yī)的高度 第八章 易——大易思維中的周易智慧 這幾章可以說(shuō)就是其他幾門(mén)學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充, 也可以說(shuō)我國(guó)的文化是在這些學(xué)說(shuō)的相 輔相成下前行的,再來(lái)是禮,這一章也是我推薦的一章,禮儀這個(gè)詞并不陌生, 但是深入進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)很奇妙的世界, 從自古的那些可以說(shuō)不人道制度 再到現(xiàn)在簡(jiǎn)化后的基本禮儀,這一路可以說(shuō)是崎嶇坎坷。 第九章 禮——仁義禮智信背后的國(guó)學(xué)含義 這一章最開(kāi)始說(shuō)的是古代官場(chǎng)中的“奪情”和“丁憂(yōu)”制度 ,雖然名字有些奇 怪,但是這也確實(shí)是中國(guó)古代禮俗,官員遭父母喪應(yīng)棄官家居守制,稱(chēng)之為“丁 憂(yōu)” 。服滿(mǎn)再行補(bǔ)職。 朝廷于大臣喪制款終,召出任職,或命其不必棄官去職,不著公服,素服治 事,不預(yù)慶賀,祭祀、宴會(huì)等由佐貳代理,稱(chēng)“奪情” 。 奪情也就是丁憂(yōu)制度的 延伸,意思也就像字面一樣 為國(guó)家?jiàn)Z去了孝親之情可不必去職,以素服辦公, 不參加吉禮。奪情原本少見(jiàn),但在戰(zhàn)場(chǎng)上,原談不到“丁憂(yōu)” ,古人稱(chēng)之“墨绖 從戎” ,又稱(chēng)“金革之事不避” 。

        中國(guó)古代規(guī)定政治人物一旦承重祖父母, 親父母的喪事, “自聞喪日起, 不計(jì)閏, 守制二十七月,期滿(mǎn)起復(fù)”。意思是必須請(qǐng)假二十七個(gè)月,回鄉(xiāng)下守喪,事后再 重返官場(chǎng)。但是為了因應(yīng)各種局勢(shì),“奪情”可以合法地不守禮制。

        唐代已經(jīng)建立起較為完備的奪情起復(fù)制度,但在唐玄宗后奪情已較少見(jiàn)。 然后又有談及“禮”是古人安身立命和齊家治國(guó)的根本嗎?為什么說(shuō)“孝” 是傳統(tǒng)文化之根本嗎?“三綱五常”對(duì)我國(guó)古代專(zhuān)制社會(huì)的影響;為什么說(shuō)“三 從四德”是對(duì)婦女的壓制?古人講的五禮是什么? 所謂五禮即吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。 《史記·五帝本紀(jì)》 : “歲二月, 東巡狩,至於岱宗,祡,望秩於山川。遂見(jiàn)東方君長(zhǎng),合時(shí)月正日,同律度量衡, 脩五禮五玉三帛二生一死為摯,如五器,卒乃復(fù)。 ” 吉禮:吉禮是五禮之冠,主要是對(duì)天神、地祗、人鬼的祭祀典禮。主要內(nèi)容 有: (1)祀天神:昊天上帝;祀日月星辰;祀司中、司命、雨師。 (2)祭地祗: 祭社稷、五帝、五岳;祭山林川澤;祭四方百物,即諸小神。 (3)祭人鬼:祭先 王、先祖;禘祭先王、先祖;春祠、秋嘗、享祭先王、先祖。 嘉禮:嘉禮是和合人際關(guān)系、溝通、聯(lián)絡(luò)感情的禮儀。嘉禮主要內(nèi)容有:飲

        食之禮;婚、冠之禮;賓射之禮;饗燕之禮;脤膰之禮;賀慶之禮。 賓禮:賓禮是接待賓客之禮。 軍禮:軍禮是師旅操演、征伐之禮。 兇禮:兇禮是哀憫吊唁憂(yōu)患之禮。兇禮的內(nèi)容有:以喪禮哀死亡;以荒禮哀 兇札;以吊禮哀禍災(zāi);以襘禮哀圍敗;以恤禮哀寇亂。 這和我想的完全不一樣 我本以為會(huì)是從頭開(kāi)始的五種禮儀。 像這樣容易曲 解意思的還有一個(gè) 那就是“長(zhǎng)跪” 《戰(zhàn)國(guó)策》里出現(xiàn)過(guò)“ “秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之” 這里的“長(zhǎng)跪”并不是長(zhǎng)時(shí)間跪著的意思而是直身而跪,也叫“跽” 。古時(shí) 席地而坐,坐時(shí)兩膝據(jù)地,以臀部著足跟。跪則伸直腰股,以示莊敬。 這一章中還有講到古代的一些謙稱(chēng),避諱等等。還有端午節(jié)中元節(jié)等一些有趣的 故事。 最后一章自然而然當(dāng)然要數(shù)食物,我國(guó)地大物博,美食更是讓全世界絕口稱(chēng)贊, 談?wù)搰?guó)學(xué)又怎能少的了食! 第十章 食——飲食文化中蘊(yùn)涵的國(guó)學(xué)智慧 中國(guó)是具有五千年歷史的文明古國(guó), 它的飲食文化與烹調(diào)技藝是它的文明史的一 部分,是中國(guó)燦爛文化的結(jié)晶。

        中國(guó)疆域遼闊,氣候多樣,熱帶、亞熱帶、溫帶、 亞寒帶兼而有之;地形多樣,江河湖海,山川平原,無(wú)一不備,這樣就為中國(guó)的 飲食與烹調(diào)提供了不同種類(lèi)、不同品質(zhì)的魚(yú)肉禽蛋、山珍海味、瓜果蔬菜等豐富 的動(dòng)植物原料、調(diào)料。 數(shù)千年來(lái),中餐積累了精湛的烹調(diào)技藝,僅烹調(diào)的操作方法就有:燒、炸、烤、 燴、熘、燉、爆、煸、熏、鹵、煎、氽、貼、蒸等近百種,從而形成了各式各樣、 千差萬(wàn)別、風(fēng)味各異的菜系和品種。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在全國(guó)約有各式菜肴一萬(wàn)多種。著名的清宮廷宴席菜肴“滿(mǎn)漢 全席” ,僅此一桌的冷熱大菜就有 120 余種。以這種大菜為代表的中國(guó)食文化, 顯示出華麗、氣派的“天朝”和“帝王”心態(tài),表現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化的普遍特點(diǎn)。 中餐的菜肴以色艷、香濃、味鮮、型美而著稱(chēng)于世。其型美,尤以花式冷拼盤(pán)最 為突出。它造型別致、五彩繽紛、栩栩如生,呈現(xiàn)出富有意境的景色和圖案。那 山川樹(shù)木、亭臺(tái)樓閣、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、珍禽異獸,盡收盤(pán)中。仿佛是一幅美麗的圖畫(huà), 給人以享受。

        而且中餐每套都以雙數(shù)為單位,四、六、八、十??等成為一般的 規(guī)則,俗話(huà)說(shuō): “兩個(gè)盤(pán)子待客,三個(gè)盤(pán)子待鱉” ,追求雙數(shù)恰恰表現(xiàn)出中國(guó)文化 注重“十全十美” ,講求偶數(shù)為利的心理習(xí)慣。 餐的菜肴名稱(chēng)也別具特色,富有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色,給人以美好的回味。如游龍 戲珠、陽(yáng)春白雪、銀珠牡丹、金玉圍翠、玉手摘桃、宮門(mén)獻(xiàn)魚(yú)等等,五花八門(mén), 應(yīng)有盡有。充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,有時(shí)就是一種立體的詩(shī)配畫(huà)。

        我國(guó)的食可不光是這些,茶!也是讓人自豪的一方面 作為開(kāi)門(mén)七件事(柴米油鹽醬醋茶)之一,飲茶在古代中國(guó)是非常普遍的。中國(guó) 的茶文化與歐美或日本的茶文化的分別很大。中華茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深, 不但包含物質(zhì)文化層面, 還包含深厚的精神文明層次。唐代茶圣陸羽的茶經(jīng)在歷 史上吹響了中華茶文化的號(hào)角。 從此茶的精神滲透了宮廷和社會(huì),深入中國(guó)的詩(shī) 詞、繪畫(huà)、書(shū)法、宗教、醫(yī)學(xué)。幾千年來(lái)中國(guó)不但積累了大量關(guān)于茶葉種植、生 產(chǎn)的物質(zhì)文化、更積累了豐富的有關(guān)茶的精神文化。 中國(guó)人飲茶,注重一個(gè)“品”字。 “品茶”不但是鑒別茶的優(yōu)劣,也帶有神思遐 想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。在百忙之中泡上一壺濃茶,擇雅靜之處,自斟自飲,可 以消除疲勞、滌煩益思、振奮精神,也可以細(xì)啜慢飲,達(dá)到美的享受,使精神世 界升華到高尚的藝術(shù)境界。品茶的環(huán)境一般由建筑物、園林、擺設(shè)、茶具等因素 組成。飲茶要求安靜、清新、舒適、干凈。中國(guó)園林世界聞名,山水風(fēng)景更是不 可勝數(shù)。利用園林或自然山水間,用木頭做亭子、凳子,搭設(shè)茶室,給人一種詩(shī) 情畫(huà)意。供人們小憩,不由意趣盎然。

        中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,很重禮節(jié)。凡來(lái)了客人,沏茶、敬茶的禮儀是必不 可少的。當(dāng)有客來(lái)訪,可征求意見(jiàn),選用最合來(lái)客口味和最佳茶具待客。以茶敬 客時(shí),對(duì)茶葉適當(dāng)拼配也是必要的。主人在陪伴客人飲茶時(shí),要注意客人杯、壺 中的茶水殘留量,一般用茶杯泡茶,如已喝去一半,就要添加開(kāi)水,隨喝隨添, 使茶水濃度基本保持前后一致,水溫適宜。在飲茶時(shí)也可適當(dāng)佐以茶食、糖果、 菜肴等,達(dá)到調(diào)節(jié)口味和點(diǎn)心之功效。 中國(guó)茶文化的內(nèi)容主要是茶在中國(guó)精神文化中的體現(xiàn),這比“茶風(fēng)俗” 、 “茶道” 的范疇深廣的多, 也是中國(guó)茶文化之所以與歐美或日本的茶文化的分別很大的原 因。錄 俗話(huà)說(shuō) 多讀書(shū),讀好書(shū)。增加一點(diǎn)書(shū)卷氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。

        書(shū)是獲取知識(shí)的渠道,提高人素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)妙處 無(wú)窮,書(shū)香熏染人生。 正如莎士比亞所說(shuō): “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就 好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 ”讀書(shū)至少可以滋潤(rùn)心靈,開(kāi)啟心智,由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提 升到一個(gè)較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂(yōu)、氣惱、悲愁,以及 一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng),瞬間云消霧散。讀書(shū)至少可以增長(zhǎng)知識(shí),去除無(wú) 知;提高素養(yǎng),除去愚昧;充實(shí)生活,豐富精神;滋潤(rùn)心靈,減少空虛;淡定從 容,明辨是非。 通過(guò)這本書(shū) 讓我穿越古今 欣賞到了不同的風(fēng)景。 再次請(qǐng)讓我對(duì)這本書(shū)的作者深 深的謝意。

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