聯系實際，十三五規(guī)劃體會1000字范文5篇(2)
聯系實際，十三五規(guī)劃體會1000字范文5篇
聯系實際，十三五規(guī)劃體會1000字范文4
作為一名年輕的基層公務員，我很榮幸參加了肥西縣轉型發(fā)展與十三五規(guī)劃培訓班的學習，在浙江大學學習的五天時間里，無論是專家教授們的博文廣識，還是產業(yè)園區(qū)的考察學習，都給我留下了深刻的印象，使我充實了知識，開闊了視野，更新了觀念，此次學習確實讓我受益匪淺，感觸頗深。
一、心靈洗禮
走進有著“東方劍橋”美譽之稱的浙江大學，撲面而來的是濃厚的學習氛圍和醉人的陣陣書香，校園無處不體現著“求是”的學風和嚴謹的治學態(tài)度。“求是”校訓影響了一代代浙大人，激勵他們追求真理、勇于創(chuàng)新、敢為人先、愛國奉獻，正是這種精神使浙江大學學脈綿延、人才輩出、創(chuàng)新不斷、聲譽遠播，為國家富強、民族振興、社會進步做出了巨大貢獻。今天，“求是”精神也讓我們每位學員進一步審視自己，鞭笞自己在平凡的工作崗位上實干實效、為民服務。
走進校園的正門之后，不遠處的草坪上面有這么一個牌子深深吸引了我，是竺可楨老校長問浙大學子的兩個問題—“諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來干什么?第二，將來畢業(yè)后要做什么樣的人?”這兩句話，更使我明確了參加此次培訓班學習的目的和意義。我今天來浙大是干什么的?學習結束后回到工作崗位上我要做一個什么樣的人?站在牌前，我在心里默默的拷問自己。
二、知識盛宴
課堂上學富五車教授們的生動講解就像是一場豐盛的知識盛宴，精美的大餐呈現在我們每位學員的面前。張衛(wèi)良教授從“中等收入陷阱”、“新常態(tài)”及浙江桐廬縣經驗等方面深入淺出的給我們系統的講授了“十三五”規(guī)劃編制的意義、要領和創(chuàng)新問題。同時，張教授還聯系“大湖名城，創(chuàng)新高地”及肥西縣情給我們講解科學規(guī)劃，立足長遠。沈峰工程師重點給我們介紹了主體功能區(qū)規(guī)劃的內涵、意義及主要內容，他還以專業(yè)的視角從指標體系、指標評價到三類空間劃分，系統的講授了規(guī)劃中的三類空間結構優(yōu)化。朱文斌院長則通過京杭大運河、錢江科技城、浙大科技園、溫州市大學科技園、江蘇寶應經濟園、松山湖科級新城、蘇州工業(yè)園等豐富的成功案例與我們分享其規(guī)劃理念和創(chuàng)新機制。王紀武教授提到的“公共政策的目的不是效益的最大化而是滿意度的最大化”讓我耳目一新，他的“城市邊緣區(qū)”理念更是讓我眼前一亮。湯海孺總設計師則通過“為什么這樣做?做什么?怎么做?”通俗易懂的為我們講解了“多規(guī)合一”理論及具體工作思路。
各位專家教授毫無保留的把自己在學習和工作中經驗拿出來分享，深入淺出，異彩紛呈。他們課堂上啟迪性的點撥，讓我們對規(guī)劃編制及日常工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂。
課堂教學之余，我們還深入桐鄉(xiāng)市產業(yè)園區(qū)考察學習。全國重點鎮(zhèn)、建設示范鎮(zhèn)的濮院在城鎮(zhèn)建設中的“都市城鎮(zhèn)和城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略、市場帶動戰(zhàn)略、工業(yè)興鎮(zhèn)戰(zhàn)略”三大戰(zhàn)略，讓我們對現代化新城鎮(zhèn)建設有了全新的認識。在驚嘆桐昆集團企業(yè)快速發(fā)展的同時，這家企業(yè)的黨建工作卻不經意間深深地吸引著我，“黨建就是生產力”理念更是讓我印象深刻。
三、個人感悟
五天的學習，短暫而又難忘。參加此次轉型發(fā)展與十三五規(guī)劃培訓班學習，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，無論是聆聽專家教授的諄諄教導還是深入園區(qū)企業(yè)參觀考察，都像享受了一席精神大餐、一場知識盛宴、一次心靈洗禮。專家教授講授的內容精彩新穎、理論鮮明、案例生動，園區(qū)的參觀目不暇接、引人入勝、觸發(fā)思考。
培訓學習雖然已經結束，但我們更重的工作任務還在后面。在今后的生活工作中，要繼續(xù)對培訓的內容細心體會，用心思考，把學到的知識運用到今后的工作中去，付諸實踐，結合肥西實際做好十三五規(guī)劃編制和為企業(yè)服務工作。更要常常問問自己：我來學習是干什么的?學習結束后回到工作崗位上我要做一個什么樣的人?
聯系實際，十三五規(guī)劃體會1000字范文5
為充分利用統計數據和成果優(yōu)勢，有效發(fā)揮統計職能，深入發(fā)掘統計服務潛質，區(qū)統計局采取六項措施，加強與相關課題應標單位的溝通，為全區(qū)“十三五”規(guī)劃課題提供信息和人員保障。
一、成立課題研究組，人員配備到位
統計局領導牽頭主抓“十三五”規(guī)劃課題工作，選拔各專業(yè)科室負責人成立兩個課題研究組，分別負責《經濟發(fā)展及主要指標變化規(guī)律與“十三五”期間經濟社會發(fā)展主要指標測算》和《六大高端產業(yè)集群及重點功能區(qū)評價指標及產業(yè)發(fā)展效益研究》課題研究工作，并與相關課題的應標單位建立合作機制。
二、接洽應標單位，溝通協調到位
為確保統計服務職能與課題應標單位實際需求的完美對接，統計局組織了兩次課題組成員與應標單位的接洽會議，對應標單位初步的課題規(guī)劃和投標計劃書進行分析探討，聽取了應標單位對今后工作的合作意見和方案，掌握了對方研究工作的思路和要求，并從吃透區(qū)情、整理發(fā)展脈絡、利用統計規(guī)則等三個層面對應標單位今后的研究工作提出建議。
三、細化課題模塊，職責分工到位
依據兩個課題的背景、意義、內容和特點，區(qū)統計局對課題進行細化分解，結合各專業(yè)科室的業(yè)務特點，進行模塊化分工，實現課題細化標準、職責分工明確、專業(yè)運用合理的分工目標。
四、發(fā)掘信息優(yōu)勢，服務共享到位
為幫助應標單位掌握有效信息，把握發(fā)展規(guī)律，制訂出科學嚴謹的課題研究方案，區(qū)統計局利用專業(yè)分工優(yōu)勢，整合相關信息、梳理發(fā)展脈絡、總結規(guī)律特點，向課題應標單位提供了詳實的參考資料。充分發(fā)揮了統計職能作用，實現了統計信息價值，為“十三五”課題研究提供了數據保障。
五、創(chuàng)建聯動機制，統籌指導到位
為確保“十三五”規(guī)劃課題取得科學有效的研究成果，區(qū)統計局聯合發(fā)改委和相關部門創(chuàng)建聯動機制，整合“十二五”規(guī)劃資料，針對課題研究需要選取參考資料，統籌協調應標單位與政府部門之間的溝通工作，確保課題研究內容與政府規(guī)劃需要的無縫對接。選派專人向應標單位課題組成員講解數據資料中的統計術語、專業(yè)內涵、口徑標準，幫助研究人員掌握統計數據的運用規(guī)則。
六、加強對比研究，創(chuàng)新優(yōu)化到位
為實現全區(qū)“十三五”規(guī)劃與北京市“十三五”規(guī)劃的充分對接，體現城市發(fā)展新區(qū)之間的發(fā)展特點，統計局要求應標單位要加強與全市和城市發(fā)展新區(qū)之間的規(guī)劃對比，既要突出區(qū)域特點，又要實現橫縱協調?？偨Y“十二五”規(guī)劃的優(yōu)勢和不足，確立考核指標科學化、規(guī)范化、靈活化的研討思路。針對區(qū)域經濟發(fā)展特點和未來規(guī)劃特色，要求應標單位結合全區(qū)實際情況，引入高端產業(yè)結構調整和央企引進計劃等研究內容，制定出反映特點、體現發(fā)展規(guī)律、突出改革思路的考核指標體系，實現“十三五”規(guī)劃課題創(chuàng)新顯著、全面優(yōu)化、特色鮮明的研究目標。
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