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      八年級(jí)生物期中聯(lián)考試卷

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

        其中考試即將到來(lái),又到了檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻了接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的八年級(jí)生物期中聯(lián)考試卷,供大家參考。

        八年級(jí)生物期中聯(lián)考試卷:

        一、選擇題(每題2分,請(qǐng)將答案填寫在下列的表格中)

        1.牛的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是

        A. 骨骼、肌肉 B.關(guān)節(jié)、肌肉 C.骨骼、肌肉、關(guān)節(jié) D.關(guān)節(jié)、 骨骼

        2.關(guān)節(jié)炎患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛,其病變部位應(yīng)在關(guān)節(jié)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)上?

        A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.關(guān)節(jié)囊 D.關(guān)節(jié)腔

        3.小杰垂臂提一桶水上樓,這時(shí)他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是

        A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張、舒張

        4.下列屬于節(jié)肢動(dòng)物的是

        A.章魚 B. 蜈蚣 C. 烏賊 D.文蛤

        5.漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻寫出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字,項(xiàng)王以此認(rèn)為是天意安排,遂拔劍自戕.此事件中,漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為?

        A.社群行為 B.生殖行為 C.覓食行為 D.防御行為

        6.下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是

        ①蚯蚓-體壁 ②鯽魚-鰓 ③家鴿-肺和氣囊 ④青蛙-鰓和皮膚 ⑤家兔-肺.

        A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④

        7.音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于

        A.防御行為 B.社會(huì)行為 C.先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為

        8.下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是

        A.鸚鵡學(xué)舌 B.驚弓之鳥 C.老馬識(shí)途 D.金雞報(bào)曉

        9.“鳥類的黑手黨”--杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑卵并精心喂食杜鵑的雛鳥.下列對(duì)“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是

        ①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的.

        A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

        10.狒狒群中有“首領(lǐng)”,有嚴(yán)格的等級(jí)之分.這是下列哪種行為的主要特征

        A.繁殖行為 B.社會(huì)行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.先天性行為

        11.昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì),吸引雄蟲前來(lái)交尾.我省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用這一原理,在農(nóng)田中設(shè)點(diǎn)誘殺雄蟲.以下說(shuō)法正確的是

        A.雌蟲分泌的是性外激素 B.雌雄蟲交尾是無(wú)性生殖

        C.這種信息傳遞方式是聲音 D.這種滅蟲方法會(huì)污染環(huán)境

        12.下列有關(guān)微生物的敘述,錯(cuò)誤的是

        A.生物圈中有 不少細(xì)菌是有益的,有些細(xì)菌給人類帶來(lái)危害

        B.細(xì)菌不屬于分解者,在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中不起作用

        C.釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和醋酸桿菌

        D.分解者主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物

        13.我國(guó)淡水魚中著名的“四大家魚”是指

        A.草魚、鯉魚、青魚、鯽魚 B.草魚、鰱魚、青魚、鳙魚

        C.鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚 D.鯉魚、草魚、帶魚、鰱魚

        14.下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是

        A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱

        B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱

        C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱

        D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察

        15.到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把 塑料以及金屬類廢棄 物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O

        A.分解者很少 B.沒有消費(fèi)者 C.缺乏必要的治污設(shè)施 D.溫度太低

        16.“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān).“超級(jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

        A.沒有成形的細(xì)胞核 B.同SARS病毒一樣無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

        C.有同真菌一樣的 細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.沒有DNA

        17.消毒可大幅降低手術(shù)的感染率,外科手術(shù)器械的消毒以能夠殺死哪種生物或結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)

        A.球菌 B.桿菌 C.莢膜 D.芽孢

        18.微生物在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的用途,下列微生物與其應(yīng)用一致的是

        A.大腸桿菌-胰島素 B.乳酸菌-面包 C.曲霉-青霉素 D.酵母菌-泡菜

        19.下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長(zhǎng)的是

        A.潮濕的糧食堆 B.干燥的皮鞋上C.潮濕的沙土地 D.煮沸但密封的牛肉汁

        20.下列不屬于扁形動(dòng)物的是

        A.渦蟲 B.血吸蟲 C.蛔蟲 D.絳蟲

        21.真菌的特征是

        ①細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 ②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核③能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個(gè)體 ④通過(guò)分裂方式繁殖后代 ⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體.

        A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤

        22.與做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物依次是

        A.細(xì)菌、真菌 B.曲霉、青霉 C.霉菌、醋酸桿菌 D.酵母菌、乳酸菌

        23.在生長(zhǎng)著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚,經(jīng)??梢钥吹紧~在黎明時(shí)浮頭,甚至跳起.有下面幾種猜測(cè),你認(rèn)為哪種更合理?

        A.魚喜歡陽(yáng)光刺激 B.魚要在水面覓食

        C.池水中含氧量較低 D.池塘表面水較溫暖

        24.下列不符合生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是

        A.魚有鰭適應(yīng)水中生活 B.家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行

        C.蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活 D.苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活

        25.下列動(dòng)物中,身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門的是

        A.水螅 B.渦蟲 C.蛔蟲 D.蚯蚓

        26.我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是

        A.身體呈輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門 B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無(wú)肛門

        C.身體呈圓柱形,有口有肛門 D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)

        27.有一種鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過(guò)程中所起的作用是

        A.人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用 B.有利于鬼針草生長(zhǎng)

        C.人能夠幫助植物傳播種子 D.有利于植物的變異

        28.下列各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是

        A.兔牙齒的分化,與植食性相適應(yīng) B.鯽魚 有鰓,與水中呼吸相適應(yīng)

        C.家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙與飛行相適應(yīng)

        D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)

        29.昆蟲分布廣,活動(dòng)范圍大,主要原因是昆蟲有

        A.足 B.外骨骼 C.觸角 D.翅

        30.蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點(diǎn)是

        A.有口無(wú)肛門 B.有小腸大腸 C.有口有肛門 D.有肛門無(wú)口

        二、填空題 (每空1分)

        31.鯽魚的外部形態(tài),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

        (1)鯽魚的體型為 型,可減少游泳時(shí)的阻力。

        (2)③是 鰭,游泳時(shí)控制前進(jìn)的方向。

        (3)鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在 。

        32.動(dòng)物行為是指一系列有利于動(dòng)物個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)。

        (1)從行為獲得的途徑來(lái),有的是 就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬先天性行為;有的是在 因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和 獲得,屬于學(xué)習(xí) 行為。

        (2)大雁、家燕等鳥類隨季節(jié)變化的遷徙行為屬于 行為;動(dòng)物園的小猴通過(guò)訓(xùn)練學(xué)會(huì)騎自車的行為屬于 為。

        33.體操運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作都是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的支配,使 收縮和舒張,牽動(dòng)所附著的 繞著 活動(dòng)而形成的。

        34.具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織。

        (1)成員之間有明確的 (2)有的群體中還形成

        (3) (舉二例)是營(yíng)群體生活的動(dòng)物,它們具有一系列的社會(huì)行為。

        35.煙臺(tái)是我國(guó)北方著名的水果之鄉(xiāng),隨著水果發(fā)酵技術(shù)和保鮮技術(shù)的日臻完善,煙臺(tái)的水果產(chǎn)業(yè)也迅速發(fā)展.請(qǐng)分析回答。

        (1)甲是制作果酒和果醋需要的[ ] 和B醋酸桿菌。

        (2)乙是釀造果酒時(shí)產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線,說(shuō)明 。

        (3)B在分類上屬于 ,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

        (4)夏天水果容易腐敗,主要原因是 ,日常生活中常用的水果保鮮方法是 。

        36.春天百花爭(zhēng)艷,引來(lái)蜜蜂在花叢間忙碌地采蜜.請(qǐng)思考并回答下列有關(guān)蜜蜂行為問(wèn)題。

        (1)蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是 。

        (2)蜜蜂采蜜,從功能上來(lái)說(shuō),是 行為;從行為獲得途徑來(lái)說(shuō),它屬于 行為。

        (3)蜜蜂不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說(shuō)明蜜蜂具有 行為。

        37.某種動(dòng)物的上、下頜骨

        (1)填出名

        ①

       ?、?/p>

       ?、?/p>

       ?、诘淖饔檬?/p>

        ③的作用是

        (2)從此可判斷該動(dòng)物最可能是 類的 性動(dòng)物,判斷的依據(jù) 。

        38.明明是個(gè)很愛觀察的孩子,一次,明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。

        A.觀察思考后,明明提出了一個(gè)問(wèn)題:螞蟻愛吃什么食物呢?

        B.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察研究和已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),明明提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲等。

        C.明明針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)盒子內(nèi),仔細(xì)觀察螞蟻的行為。

        D.明明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。

        E.經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。

        F.然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。

        (1)根據(jù)上述材料,總結(jié)探究的基本步驟:提出問(wèn)題是 ;作出假設(shè)是 ;設(shè)計(jì)實(shí) 驗(yàn)是 ;完成實(shí)驗(yàn)是 ;得出結(jié)論是 ;表達(dá)、交流是 。(請(qǐng)?zhí)钭帜?

        (2)明明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是

        (3)明明在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是

        八年級(jí)生物期中聯(lián)考試卷答案:

        一、選 擇題(每題2分,請(qǐng)將答案填寫在下列的表格中)

        31. (1)流線 (2)尾 (3)呼吸

        32 (1) 生來(lái) 遺傳 學(xué)習(xí) (2)先天 學(xué)習(xí)

        33 肌肉 骨 關(guān)節(jié)

        34 (1) 分工 (2) 等級(jí) (3) 蜜蜂 螞蟻

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