八年級上學(xué)期生物期末模擬試卷及答案
八年級上學(xué)期生物的期末考試又來了。你的生物學(xué)習(xí)成果如何？接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼陌四昙壣蠈W(xué)期生物的期末模擬試卷及答案，供大家參考。
八年級上學(xué)期生物期末模擬試卷及答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B C C B A C C D D C D A A C A C B A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D A A B D A A D B B C B D D D B A A B C
第Ⅰ卷 選擇題
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在相應(yīng)的位置上，共40小題，每題1.5分，共60分)
1、根據(jù)生物進化歷程，下列植物中最高等的是( )
A、向日癸 B、蕨 C、葫蘆蘚 D、海帶
2、蕨類植物不具有的特點是( )
A、能吸收環(huán)境中的水分 B、能吸收環(huán)境中的無機鹽
C、能進行光合作用 D、有專門吸收養(yǎng)料的器官
3、觀察陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是( )
衣藻
苔蘚 水杉
小麥
A都無種子
B都能進行光合作用
C都有根、莖、葉
D種子外都有果皮包被
4、“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，像人類哺乳的情形。你認為“美人魚”屬于( )
A、魚類 B、軟體動物 C、哺乳動物 D、兩棲動物
5、生活在水里，用腮呼吸，體表被鱗片的動物是( )
A、烏龜 B、海豚 C、鯉魚 D、珊瑚蟲
6、按照進化等級由低到高的順序排列，正確的順序是( )、
A、鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類 B、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
C、爬行類、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類 D、兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類
7、沒有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是 ( )
A、病毒 B、細菌 C、真菌 D、霉菌
8、腌肉長時間不易腐爛，其主要原因是( )
A、氣溫低，不利于細菌的生長和繁殖 B、空氣中沒有漂浮的細菌
C、水分少，不利于細菌的生長和繁殖 D、大多數(shù)細菌對人類是有益的，不會使肉腐爛
9、H7N9禽流感病毒的出現(xiàn)，再次引起人們對病毒的關(guān)注，下列關(guān)于病毒的說法正確的是( )
A、病毒是單細胞生物 B、病毒屬于分解者
C、病毒都是寄生 D、所有病毒都會使人患病
10、人體燒傷后容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌是一種( )
A、細菌病毒 B、植物病毒 C、動物病毒 D、細菌
11、生物分類的最基本單位是( )
A、門 B、綱 C、科 D、種
12、將種子植物分為被子植物和裸子植物的依據(jù)是( )
A、生活環(huán)境 B、植株的高矮 C、種子外有無果皮包被 D、人類對它們的利用
13、下列說法正確的是( )
A、在各類生物之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度則越小
B、在各類生物之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的相似程度則越大
C、在各類生物之間，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系則遠
D、在各類生物之間，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系則進
14、下列幾組植物中，哪組包含的共同特征多( )
A、小麥和水稻 B、小麥和黃豆 C、水稻和綠藻 D、黃豆和銀杏
15、我國是生物多樣性最豐富的國家之一，下列不屬于生物多樣性的是( )
A、生物數(shù)量的多樣性 B、生物種類的多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、基因的多樣性
16、有的蛇有毒，并且偶爾會傷人，但蛇是受到國家法律保護的野生動物，下列關(guān)于保護蛇這一現(xiàn)象的敘述，不正確的是( )
A、保護生物的多樣性 B、保護基因的多樣性
C、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、保護物種的多樣性
17、被譽為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是( )
A、中國 B、美國 C、俄羅斯 D、日本
18、據(jù)最新科技報道，紫杉醇對子宮癌、乳腺癌、白血病等有特殊療效，被預(yù)測為21世紀最暢銷的抗癌藥物。這體現(xiàn)了野生生物資源的( )
A、市場價值 B、間接價值 C、直接價值 D、潛在價值
19、建立東北虎繁育中心保護東北虎，建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護措施分別屬于( )
A、就地保護、遷地保護、法制管理
B、遷地保護、就地保護、法制管理
C、自然保護、就地保護、法制管理
D、就地保護、自然保護、法制管理
20、結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)史上的重要成果，它為生命的起源問題的哪個階段提供了有力的證據(jù)( )
A、從有機小分子物質(zhì)生成有幾大分子物質(zhì) B、從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)
C、從有機大分子物質(zhì)組成多分子體系 D、從多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
21、通過對生物化石的研究，不能推測的是( )
A、生物進化的趨勢 B、生物之間的血緣關(guān)系
C、生物的生存年代 D、無機物能形成有機物
22、19世紀，古語生物進化的原因，提出著名的自然選擇學(xué)說的生物學(xué)家的是( )
A、達爾文 B、孟德爾 C、羅伯特•虎克 D、巴斯德
23、用達爾文的進化論觀點分析：雖然是同一種鳥類，但它們的喙形不同，這是( )
A、自然學(xué)擇的結(jié)果 B、生存斗爭的結(jié)果 C、過渡繁殖的結(jié)果 D、人工選擇的結(jié)果
24、人類起源于( )
A、長臂猿 B、森林古猿 C、類人猿 D、黑猩猩
25、毛澤東在《沁園春•長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！边@里描寫了動物的哪些運動方式( )
A飛行、爬行 B、跳躍、爬行 C、跳躍、游泳 D、飛行、游泳
26、人和動物體內(nèi)ATP的產(chǎn)生是通過( )
A、呼吸作用 B、光合作用 C、消化作用 D、蒸騰作用
27、軀體的運動是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌共同完成的，其中起杠桿和支點作用的是( )
A、骨和關(guān)節(jié) B、骨和骨骼肌 C、骨骼肌和關(guān)節(jié) D、骨骼肌和骨
28、人體完成一個動作的順序，正確的是( )
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A、②①③ B、②③① C、①②③ D、③①②
29、馬蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為屬于( )
A、攻擊行為和社會行為 B、防御行為和社會行為
C、取食行為和社會行為 D、學(xué)習(xí)行為
30、“飛鴿傳書”和“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”從行為獲得方式看分別屬于( )
A、先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為 B、后天學(xué)習(xí)行為和性天性行為
C、先天性行為、先天性行為 D、后天學(xué)習(xí)行為、后天學(xué)習(xí)行為
31、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，請從生態(tài)學(xué)的角度分析，在落花化作“春泥”的過程中，起決定作用的是( )
A、生產(chǎn)者 B、消費者 C、分解者 D、水分
32、下列各項中，能正確表示食物鏈的一項是( )
A、青草←螞蚱←麻雀 B、青草→螞蚱→麻雀
C、陽光→青草→螞蚱→麻雀 D、青草→螞蚱→麻雀→細菌、真菌
33、校園綠地生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓能將土壤中的有機物或枯枝敗葉分解為無機物，供綠色植物再利用。蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的( )
A、非生物的物質(zhì) B、生產(chǎn)者 C、消費者 D、分解者
34、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意，①、②、③代表的生物成分依次是( )
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大氣
A、生產(chǎn)者、消費者、分解者 B、分解者、生產(chǎn)者、消費者
C、消費者、生產(chǎn)者、分解者 D、生產(chǎn)者、分解者、消費者
35、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、海洋生態(tài)系統(tǒng) C、草原生態(tài)系統(tǒng) D、生物圈
36、碳循環(huán)是自然界最重要的物質(zhì)循環(huán)。在碳循環(huán)中起重要作用，是自然界中的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態(tài)的生物是( )
A、微生物 B、綠色植物 C、食草動物 D、食肉動物
37、為保護環(huán)境而提倡低碳生活，是指在生活中所消耗的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。下列各項中屬于低碳生活方式的是( )
①、騎自行車或步行上學(xué) ②、農(nóng)田秸稈焚燒處理 ③、少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇 ④、電腦始終處于開機狀態(tài) ⑤少看電視，多做戶外運動
A、①③⑤ B、②④⑤ C、①②③⑤ D、①②③
38、從保護環(huán)境的角度考慮，我們不提倡大力開發(fā)和利用哪種資源( )
A、開采石油，利用化學(xué)能 B、利用光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C、利用水力，修建大型水電站 D、修建核電站
39、下列能說明“生物對環(huán)境有影響”的是( )
A、風(fēng)聲鶴鳴，草木皆兵 B、大樹底下好乘涼
C、螳螂捕蟬黃雀在后 D、魚兒離不開水
40、保護盒利用森林資源的最佳方法是( )
A、封山育林，禁止砍伐 B、允許林區(qū)人民大砍大種，先富起來
C、實施有計劃合理地砍伐 D、砍伐熱帶雨林，營造杉木純林
第Ⅱ卷 (非選擇題，共計40分)
二、簡答題
41、閱讀下面的資料并回答問題：(12分，每空2分)
資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它 捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 _先天性 行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_學(xué)習(xí)行為。
(2)美國紅雀喂魚獲得行為是由其體內(nèi)的_遺傳物質(zhì)______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在___遺傳_____因素的基礎(chǔ)上,通過___環(huán)境_____因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更__適應(yīng)各種環(huán)境__。
42、閱讀以下資料并回答問題：(共9分)
濕地與森林、海洋一起并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一。它在蓄洪抗旱、調(diào)節(jié)徑流、降解污染、改善氣候、美化環(huán)境等方面起著重要作用;同時它又是眾多野生動物，特別是許多珍稀水禽的生活、繁殖和越冬的棲息地;它還可以給人類提供水源和食物，與人類生存息息相關(guān)。因此被冠以“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥的樂園”等美名。我國有許多聞名于世的濕地，如黑龍江扎龍自然保護區(qū)等，它們均是鳥類生活、繁殖和越冬的理想場所。
但據(jù)近日由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)表的一份最新研究報告表明：由于全球人口的急劇增長及經(jīng)濟的快速發(fā)展，掠奪性的開發(fā)造成了濕地面積急劇萎縮，野生鳥類棲息的濕地面積不斷減少，甚至消失，迫使它們不得不進入人類的活動區(qū)域如池塘、稻田等地，這就增加了它們與家禽接觸的機會，也使得病原體有了在野生鳥類與家禽間傳播的可能。因此，人類對濕地的破壞是禽流感在世界范圍內(nèi)暴發(fā)的一個主要原因。
報告主張應(yīng)加強野生鳥類與家禽的隔離，同時呼吁各國政府加大保護濕地的力度，使其免受人類活動的污染和侵蝕。報告認為這是解決禽流感問題最好的長效方法。
1、除了資料中提到的三種生態(tài)系統(tǒng)外，你還能說出其它一種嗎?
例如：淡水生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)等
2、濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“鳥的天堂”，是因為它能為鳥類提供
食物和棲息地 。
3、你認為濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞的原因是什么?(至少說出一種)
(答案合理即可)
4.(3分)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃暑在報告中表明的禽流感在世界范圍內(nèi)暴發(fā)的主要原因之一是什么?(答案合理即可)
43、(9分)我國南方某些地區(qū)建立的“?；~塘”模式，這種模式將蠶沙，人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵制成沼氣做燃料，然后用沼氣渣喂魚，形成了“桑-蠶-氣-魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型.請分析回答：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_綠色植物__，蠶和魚屬于_消費_______者.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑是_取食_______關(guān)系.
(3)魚生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自_太陽能_______.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡單的生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性__較差______(填“較差”或“較好”).
(5)能在無氧條件下將人畜糞便、枯枝敗葉分解產(chǎn)生沼氣的是__B______
A、酵母菌 B、甲烷菌 C、醋酸桿菌 D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的細菌和__真______菌，它們能把動植物的糞便及其遺體分解成_無機物_______，所以它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__分解______者.
44、(10分) 1953年科學(xué)家米勒所做的實驗，研究生命的起源的化學(xué)進化過程的一個模擬裝置，請回答下列問題。
(1)米勒實驗提出的問題是：
原始地球能形成原始生命嗎?
(2)米勒做出的假設(shè)是：
在原始地球條件下，由無機小分子合成
有機小分子是有可能的。
(3)實驗中火花放電的作用是:
模擬原始地球條件下的閃電
(4)向裝置內(nèi)輸入的氣體是:
水蒸氣、氨氣、氫氣、甲烷等
(5)米勒得出的結(jié)論是:在一定條件下，
原是大氣中的各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/p>
機小分子的，這是生命起源的開端。
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