秋季學(xué)期八年級(jí)生物期末試卷
學(xué)習(xí)過程從本質(zhì)上說是一種認(rèn)識(shí)過程，下面小編給大家整理八年級(jí)生物，歡迎大家來(lái)多多學(xué)習(xí)哦
八年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷參考
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共50分)
1.下列屬于腔腸動(dòng)物的是 ( )
A.水螅和吸血蟲 B.珊瑚蟲和絳蟲 C.海蜇和水母 D.渦蟲和血吸蟲
2.下列生物中不屬于軟體動(dòng)物的是 ( )
A.蝸牛 B.烏賊 C.河蚌 D.蚯蚓
3.下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是 ( )
A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗蟲 D.蜜蜂
4.蝗蟲外骨骼的作用是 ( )
A.有利于飛行 B.防止天敵捕殺
C.支持身體 D.保護(hù)內(nèi)部柔軟器官并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
5.節(jié)肢動(dòng)物的體表具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.角質(zhì)的鱗片或甲 B.毛 C.外骨骼 D.羽毛
6.下列動(dòng)物分類錯(cuò)誤的是 ( )
A.人一哺乳動(dòng)物 B.蚯蚓一環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.蛇一軟體動(dòng)物 D.家鴿一鳥類動(dòng)物
7.下列動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 ( )
A.爬行動(dòng)物 B.腔腸動(dòng)物 C.兩棲動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物
8.下列動(dòng)物中不屬于兩棲動(dòng)物的是 ( )
A.蟾蜍 B.大鯢 C.蠑螈 D.蛇
9.兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用什么呼吸 ( )
A.肺 B.鰓 C.皮膚 D.肺皮膚輔助
10.下列動(dòng)物中屬于爬行動(dòng)物的是 ( )
A.大鯢 B.蠑螈 C.蛇 D.青蛙
11.爬行動(dòng)物的特征是( )
?、袤w表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 ②用肺呼吸
?、墼陉懙厣袭a(chǎn)卵 ④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
12.哺乳動(dòng)物的生殖方式是 ( )
A.胎生 B.卵生 C.寄生 D.卵胎生
13.鳥的主要特征是： ( )
①體表覆羽 ②前肢變成翼 ③有喙無(wú)齒 ④有氣囊輔助呼吸
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
14.被稱為“短跑冠軍”的獵豹有著矯健的身姿，它的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪些結(jié)構(gòu)組成的 ( )
A.骨和肌肉 B.骨、關(guān)節(jié)和肌肉 C.關(guān)節(jié)和肌肉 D.骨和關(guān)節(jié)
15.下列動(dòng)物行為，屬于先天性行為的是 ( )
A.小鳥喂魚 B.大山雀喝牛奶 C.黑猩猩釣取食物 D.雞的繞道取食
16.下列幾種動(dòng)物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( )
A.孔雀開屏 B.蜜蜂采蜜 C.海豚表演 D.親鳥育雛
17.海豚乖巧聰慧的表演能打動(dòng)觀看的每一個(gè)人，海豚的表演說明了動(dòng)物也具有 ( )
A.遷徙行為 B.先天性行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.非條件反射
18.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 ( )
A.鯉魚 B.烏龜 C.黑猩猩 D.蚯蚓
19. 下列生物中，是原核生物的是 ( )
A，細(xì)消 B.真菌 C.動(dòng)物 D.植物
20.在制作酸奶、泡菜的過程中，利用了下列哪種生物 ( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大腸桿菌 D.青霉
21.細(xì)菌的生殖方式是 ( )
A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.有性生殖
22. 在制作饅頭和釀酒過程中都需要的生物是 ( )
A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.乳酸菌
23. 下列生物不屬于真菌的是 ( )
A.枯草桿菌 B.木耳 C.蘑菇 D.靈芝
24. 生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是 ( )
A.生物數(shù)量多樣性 B.生物種類多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.基因的多樣性
25. 在生物的分類單位中，最大和最小的分類單位分別是 ( )
A.門、界 B.界、種 C.綱、種 D.界、科
二、填空題(每空1分，共5分)
1. 魚的呼吸器官是 。
2.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨 和肌肉組成的。
3.細(xì)菌雖有 集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。
4.病毒沒有 結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。
5. 生物最基本的分類單位是 。
三、判斷題(每題1分，共5分。正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”)
1.魚類通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。 ( )
2.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)動(dòng)物多樣性最為有效的措施。 ( )
3.運(yùn)動(dòng)僅僅是靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的。 ( )
4.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。 ( )
5.細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的。 ( )
四、連線題(每題1分，共10分)
1.請(qǐng)你將動(dòng)物的行為與所屬行為連接起來(lái)。
?、衮球咀呙詫m
?、诳s手發(fā)射 A.先天性行為
③大山雀喝牛奶
?、苄▲B喂魚 B.學(xué)習(xí)行為
⑤幼袋鼠爬到育兒袋吃奶
?、佟? )②～( )③～( )④～( )⑤～( )
2.請(qǐng)將下列無(wú)脊椎動(dòng)物類群與相應(yīng)的代表動(dòng)物連接起來(lái)。
?、偾荒c動(dòng)物 A.蝗蟲
②線形動(dòng)物 B.蚯蚓
?、郗h(huán)節(jié)動(dòng)物 C.水螅
?、苘涹w動(dòng)物 D.河蚌
?、莨?jié)肢動(dòng)物 E.蛔蟲
?、僖? )②一( )③一( )④一( )⑤一( )
五、科學(xué)探究題(每空1分，共1 0分)
1.在做“觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果你作出的假設(shè)是：蚯蚓在粗糙紙板上比光滑紙板上運(yùn)動(dòng)得快。
(1)你提出的問題應(yīng)該是： 。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
將蚯蚓分別放在大小相同的粗糙紙板和光滑紙板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，測(cè)量它在5min里蠕動(dòng)的距離，并記錄下來(lái)，如此進(jìn)行5次，為使該探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，應(yīng)該計(jì)算5次觀察數(shù)據(jù) 值。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中，變量應(yīng)該是 個(gè)，因此形成了 實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)后你怎么處理蚯蚓? 。
2.甲乙兩名同學(xué)提出了探究問題：用洗手液洗手能抑制細(xì)菌的存活嗎?他們利用裝有牛肉汁培養(yǎng)皿(已經(jīng)高溫滅菌)，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如圖所示：
(1)你認(rèn)為 同學(xué)的設(shè)計(jì)比較合理，理由是設(shè)計(jì)了 實(shí)驗(yàn)。
(2)放在28環(huán)境中培養(yǎng)的目的是適合 繁殖。
(3)請(qǐng)你判斷：細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自牛肉法培養(yǎng)基。( )填“ ”或“ ”
(4)請(qǐng)你判斷：無(wú)菌操作是為了排隊(duì)其它細(xì)菌的干擾。( )填“ ”或“ ”
六、綜合分析題(每題1分，共20分)
1.太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)是位于哈爾濱市區(qū)松花江北岸的江心小島，是一片花木蔥蘢、幽雅靜謐的休閑之地。某中學(xué)組織了一次去太陽(yáng)島游園活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谀抢锟吹搅撕芏嗟男?dòng)物，為此進(jìn)行了一次小組討論與交流。
(1)小組一的代表洋洋同學(xué)認(rèn)為，可以根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分成兩大類，青蛙屬于 動(dòng)物。
(2)小組二的代表明明同學(xué)認(rèn)為，不同生活環(huán)境的動(dòng)物都有與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如鯽魚生活在水中，體表有鱗片覆蓋，而天鵝的體表覆蓋 ，是適于在空中飛行。
(3)小組三的代表文文同學(xué)認(rèn)為，蝗蟲、七星瓢蟲等動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，它們都屬于昆蟲。昆蟲是 動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物。
(4)小組四的代表蘭蘭同學(xué)認(rèn)為，盡管猴子和鯨魚生活在不同的環(huán)境中，但是它們具有一些共同的特征，在分類學(xué)上兩者屬于 動(dòng)物。
(5)小組五的代表麗麗同學(xué)認(rèn)為，游園中發(fā)現(xiàn)了這么多種的動(dòng)物是生物 性的一個(gè)很好的體現(xiàn)。
(6)生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是 的多樣性。
(7)建立 是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
(8)通過學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多種動(dòng)物，它們的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為 脊椎動(dòng)物。
2.下圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖中①所指的結(jié)構(gòu)是 ，它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)。
(2)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì) 集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌的個(gè)體十分微小，都是( )
A.單細(xì)胞的 B.多細(xì)胞的
(4)由于體內(nèi)沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是( )
A.自養(yǎng) B.異氧
(5)細(xì)菌的生殖方式為( )
A.孢子生殖 B.分裂生殖
(6)請(qǐng)你判斷：①⑥所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的。 ( )
(7)請(qǐng)你判斷：細(xì)菌都是對(duì)人類有害的。 ( )
3.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。可以說鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的。觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)結(jié)合圖示寫出鳥類是適于飛行生活的特點(diǎn)。
(1)觀察圖中①所示，鳥的身體呈 型，可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖②中所示，鳥的前肢變成 ，是適于搏擊空氣。
(3)圖③顯示鳥的 發(fā)達(dá)，有利于牽動(dòng)翅膀扇動(dòng)。
(4)觀察圖④所示，鳥的體內(nèi)有許多 與肺相通，輔助呼吸。
(5¬)從圖⑤可知鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部 ，可減輕體重。
八年級(jí)生物期末 測(cè)試參考答案
一、單項(xiàng)選擇題 (每小題2分,共50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C D A D C C B D B C D A D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B A C C C A B C C A D B
二、填空題(每空1 分，共5分)
1.鰓 2.關(guān)節(jié) 3.DNA 4.細(xì)胞 5.種
三、判斷題 (每小題1分，共5分)
1 2 3 4 5
√ √ × √ √
四、連線題(每連對(duì)一題得1分，共10分)
1.① ————— B
?、?————— A
?、?————— B
?、?————— A
?、?————— A
2.① ————— C
② ————— E
?、?————— B
④ ————— D
⑤ ————— A
五、科學(xué)探究題(每空1分，共10分)
1.(1)蚯蚓在粗糙紙板上和光滑紙板上哪個(gè)運(yùn)動(dòng)速度快?
(2)平均
(3) 1 對(duì)照
(4)放回大自然
2.(1) 乙 對(duì)照
(2)細(xì)菌
(3)√
(4 √
六、綜合分析題(本大題共3小題，每空1分，共20分)
1.(1) 脊椎 (2)羽毛 (3) 節(jié)肢 (4)哺乳
(5) 多樣 (6)基因 (7)自然保護(hù)區(qū) (8)無(wú)
2.(1)鞭毛 (2) DNA (3) A (4) B
(5)B (6) √ (7)×
3.(1)流線 (2)翼 (3)胸肌 (4)氣囊 (5)中空
表達(dá)八年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷
一、選擇題(下面各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，每小題1分，共20分，請(qǐng)把答案涂在答題卡上。)
1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，如鷹在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物，它們的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是
A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飛行、游泳、行走
2.人體長(zhǎng)高是長(zhǎng)骨的哪部分結(jié)構(gòu)不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果
A.骨密質(zhì) B.鼓膜內(nèi)的成骨細(xì)胞 C.骨松質(zhì) D.骨骺端軟骨層
3.兩手提重物上樓時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌各處于什么狀態(tài)
A.都收縮 B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C.都舒張 D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
4.下列各項(xiàng)屬于先天性行為的是
A.飛蛾撲火、老馬識(shí)途 B.驚弓之鳥、孔雀開屏
C.蜻蜒點(diǎn)水、蜘蛛織網(wǎng) D.鸚鵡學(xué)舌、大雁南飛
5.研究動(dòng)物行為的方法主要是采取
A.觀察法和文獻(xiàn)法 B.觀察法和實(shí)驗(yàn)法
C.統(tǒng)計(jì)法和推理法 D.所有方法綜合使用
6.下列動(dòng)物不能幫助植物傳粉的是
A.菜粉蝶 B.蜜蜂 C.蜂鳥 D.蝗蟲
7.自2002年以后，再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)蹤跡的我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物是
A.白鰭豚 B.海象 C.海獅 D.鯨
8.在動(dòng)物的棲息環(huán)境中對(duì)動(dòng)物加以保護(hù)的方式屬于
A.易地保護(hù) B.就地保護(hù)
C.就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合 D.既不屬于就地保護(hù)也不屬于易地保護(hù)
9.蘑菇和細(xì)菌的生殖方式分別是
A.孢子生殖、出芽生殖 B.營(yíng)養(yǎng)生殖、分裂生殖
C.孢子生殖、分裂生殖 D.出芽生殖、分裂生殖
10.酸奶不僅口感好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，這是因?yàn)榕Ｄ讨屑尤肓?/p>
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸茵 D.黃曲霉
11.豆科植物根里的根瘤菌所起的作用是
A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有機(jī)物
12.“無(wú)心插柳柳成蔭”這句俗語(yǔ)中體現(xiàn)的繁殖方法與下列哪項(xiàng)相同
A.用壓條方法繁殖夾竹桃 B.用嫁接方法繁殖蘋果
C.用扦插方法繁殖月季 D.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖非洲紫羅蘭
13.兩棲類動(dòng)物不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因是
A.肺不發(fā)達(dá) B.體溫不恒定 C.心臟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D.生殖和發(fā)育離不開水
14.右圖表示家蠶的個(gè)體發(fā)育過程，下列昆蟲中個(gè)體發(fā)育過程與家蠶相同的是
A.蝗蟲 B.蜻蜓 C.蝴蝶 D.蟋蟀
15.右圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列結(jié)構(gòu)中，能為雞卵的發(fā)育
A.卵膜 B.⑧卵黃 C.⑥胚盤 D.⑦系帶
16.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是
A.相互依賴、相互制約 B.各自獨(dú)立、互不干涉
C.相互促進(jìn)、共同發(fā)展 D.你死我活、勢(shì)不兩立
17.控制人遺傳性狀的基因，位于細(xì)胞的哪一種結(jié)構(gòu)上
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.染色體 D.葉綠體
18.下列變異中，屬于可遺傳變異的是
A.經(jīng)常練習(xí)舉重的人胸肌發(fā)達(dá) B.一對(duì)正常夫婦生育白化病女兒
C.長(zhǎng)在暗處的玉米矮小 D.肥水充足處的大豆植株高大
19.同卵雙生者長(zhǎng)得幾乎完全一樣的原因是
A.來(lái)自相同的父母親 B.細(xì)胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣
C.生活在相同的環(huán)境里 D.體內(nèi)都不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂
20.水毛茛是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，而長(zhǎng)期浸沒在水里的葉片深裂呈絲狀，水毛茛葉片的這種性狀表現(xiàn)
A.只是由基因組成決定的 B.只是由環(huán)境決定的
C.與基因組成和環(huán)境都無(wú)關(guān) D.是基因組成與環(huán)境共同作用的結(jié)果
二、連線題(每一連線1分，共14分)
21.(7分)將下列生物與其所屬類別用線連接起來(lái).。
?、俳湍妇?/p>
②霉菌 A.細(xì)菌
?、鄞竽c桿菌
?、芑魜y菌 B.真菌
⑤T噬菌體
?、蘖鞲胁《?C.病毒
?、吣⒐?/p>
22.(7分)把下列動(dòng)物的行為與其相對(duì)應(yīng)的行為方式連起來(lái)。
?、賰芍还u發(fā)生爭(zhēng)斗 A.取食行為
②豹捕殺馬 B.攻擊行為
?、劭棽鉴B筑巢 C.防御行為
?、芄啡瞿蜃鰳?biāo)記 D.領(lǐng)域行為
⑤烏賊噴出“墨汁” E.繁殖行為
⑥蜜蜂的蜂群 F.節(jié)律行為
?、啉B的遷 徙行為 G.社群行為
三、識(shí)圖作答題(請(qǐng)?jiān)赱 ]內(nèi)填寫序號(hào)， 填寫文字，每空1分，共30分)
23.(6分)下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)在人體運(yùn)動(dòng)過程中，骨骼肌起動(dòng)力作用，關(guān)節(jié)起 △ 作用，骨起 △ 作用。
(2)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層 表面光滑的 △ 。圖中[△]內(nèi)充滿滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí)，可能引起積液或積膿的部位是 △ 。
(4)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)十分巧妙，已被人們廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中,請(qǐng)舉出一例： △ 。
24.(5分)下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌、 △ 和螺旋菌。
(2)細(xì)菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 △ (填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物，與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的 △ 。
(3)圖中的①對(duì)細(xì)菌具有 △ 作用。
(4)有些細(xì)菌具有 △ ，有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。
25.(5分)右圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)人的個(gè)體發(fā)育是從 △ 開始的，它是在圖中[△]結(jié)構(gòu)中形成;胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是圖中結(jié)構(gòu)③ △ ，
(2)圖中能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是結(jié)構(gòu)[△]。
(3)進(jìn)入青春期后，圖中結(jié)構(gòu)①分泌的 △ 能激發(fā)并維持女性的第二性征。
26.(7分)右圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)此食物網(wǎng)中的蛇同時(shí)處于 △ 條食物鏈中，請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈 △ 。
(2)圖中所有的動(dòng)物都直接或間接地以草為食，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)成分中屬于 △ 。
(3)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 △ ，屬于 △ 。
(4)除了圖中的生物以外，此生態(tài)系統(tǒng)中還有大量的微生物，它們能分解枯葉、糞便等多種有機(jī)物。因此，微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 △ 。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物之間存在著密切關(guān)系，圖中青蛙與蜘蛛之間除了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系以外，還存 在著 △ 關(guān)系。
27.(7分)科學(xué)家將男女體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體進(jìn)行分析整理，形成了下面的排序圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物一DNA和蛋白質(zhì)，其中 △ 是遺傳信息的攜帶者。一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱為 △ 。
(2)圖甲所示的23對(duì)染色體中，有一對(duì)決定性別的染色體，叫 △ 染色體。另外22對(duì)與性別無(wú)關(guān)的染色體，叫 △ 染色體。據(jù)圖示判斷，甲個(gè)體為 △ (填“男”或“女”)性。
(3)圖中乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 △ 條染色體，這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是 △ 。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每 一問2分，共20分)
28.(20分)小麗同學(xué)想探究“水分對(duì)霉菌生活的影響”， 她實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下：
第一步：取兩片面包片，每片40g，高溫烘干后，貼上標(biāo)簽A、B。
第二步：A面包片不作處理，在B面包片上均勻噴灑適量的蒸餾水。
第三步：把A、B兩片面包片放在相同且適宜環(huán)境中。
第四步：觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：
(1)本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是 △ 。
(2)本實(shí)驗(yàn)中的變量是 △ ，用“等質(zhì)量”的面包片的目的是 △ 。
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A △ ;B △ 。
(4)你認(rèn)為小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案完善嗎?如若完善，請(qǐng)闡述你的理由;如若有不足之處，請(qǐng)你寫出改進(jìn)的措施。
(5)除水分外，霉菌生存的條件還包括 △ 和 △ 等。日常生活中食品保存不當(dāng)就會(huì)腐敗變質(zhì)，請(qǐng)你寫出一種食品保存的方法 △ 。
五、分析說明題(每一問2分，共16分)
29.(16分)我國(guó)實(shí)施“一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子。政策后，現(xiàn)在想要兩個(gè)孩子的家庭越來(lái)越多，亮亮家就有這種打算。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析回答下列問題：
(1)亮亮的爸爸媽媽都是雙眼皮，而亮亮是單眼皮，在遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為 △ 。
(2)雙眼皮和單眼皮屬于人的眼皮的不同表現(xiàn)類型，稱為 △ 。
(3)假設(shè)控制雙眼皮的基因A相對(duì)于控制單眼皮的基因a是顯性基因，則亮亮爸爸的基因型是 △ ;亮亮媽媽的基因型是 △ ;亮亮的基因型是 △ 。
(4)若亮亮媽媽再生一個(gè)孩子，孩子為單眼皮的機(jī) 率是 △ ;孩子為女孩的機(jī)率是 △ 。
(5)我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，其目的是 △ (“降低”或“提高”)隱性遺傳病的發(fā)病率。
八年級(jí)生物試卷參考答案
一、每小題1分，共20分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D A C B D A B C B
11 12 13 14 1 5 16 17 18 19 20
A C D C B A C B B D
二、每一連線1分，共14分。
21、①--B ②--B ③--A ④--A ⑤--C ⑥--C ⑦--B (共7分)
22、①--B ②--A ③--E ④--D ⑤--C ⑥--C ⑦--F (共7分)
三、每空1分，共30分.
23、(1)支點(diǎn) 杠桿 (2)關(guān)節(jié)軟骨 ③ (3)關(guān)節(jié)腔
(4)略.合理即可給分(共6分)
24、(1)桿菌 (2)單細(xì)胞 細(xì)胞核 (3)保護(hù) (4)鞭毛(共5分)
25、(5)受精卵 ②子宮 (2)① (3)雌性激素(性激素)(共5分)
28、(1)3 草→鼠→蛇 (2)消費(fèi)者 (3)草 生產(chǎn)者
(4)分解者 (5)捕食(或吃與被吃)(共7分)
27、(1) DNA 基因 (2)性 常 女 (3) 23 X或Y (共7分)
四、每問2分，共20分。
28、(1)水分對(duì)霉菌生活有影響(或水分對(duì)霉菌生活無(wú)影響或霉菌生活需要水分等，合理即可)
(2)水分 控制變量唯一
(3)A面包片沒有發(fā)霉(或沒有毒菌的菌落)
B面包片發(fā)霉(或有霉菌的菌落)
(4)開放題，合理即可。
若答“完善，因?yàn)橛蠥面包片做對(duì)照實(shí)驗(yàn)”，給2分。
若答“不完善，因 為l片面包數(shù)量太少，有偶然性，誤差大。改成多片面包片，減少實(shí)驗(yàn)誤差“。有改進(jìn)措施•臺(tái)理的，給4分。
(5)有機(jī)物 適宜的溫度 真空包裝(冷藏法等，合理即可)(共20分)
五、每一問2分，共16分。
29、(1)變異
(2)相對(duì)性狀
(3) Aa Aa aa
(4) 1/4 1/2
(5)降低(共16分)
以上答案僅供參考，其他合理答案也給分。
初中八年級(jí)生物上學(xué)期期末試題
1.家庭中養(yǎng)魚可以增加生活情趣、陶冶情操。養(yǎng)魚時(shí)，人們喜歡在魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是( )
A.增加水中氧的含量 B.能美化環(huán)境
C.清潔魚缸里的水 D.起到殺菌作用
2.“好種出好苗”，用生物學(xué)知識(shí)分析，“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的、有活力的( )
A. 胚乳 B. 種皮 C. 胚 D. 子葉
3.下列各項(xiàng)中，可用于檢驗(yàn)綠葉在光下是否產(chǎn)生了淀粉的是( )
A.酒精 B.燃燒的木條 C.清水 D.碘液
4.植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
A.氣孔 B. 根 C.葉綠體 D.葉
5.下列各種做法中，不利于保護(hù)我國(guó)植被的是( )
A.封山育林，提高森林覆蓋率 B.嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧
C.推廣使用一次性木筷 D.開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動(dòng)
6.玉米在不同生長(zhǎng)時(shí)期需水量不同,在結(jié)果時(shí)，根系吸收的水分主要用于( )
A.蒸騰作用 B.光合作用 C.植株的生長(zhǎng) D.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育
7.關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是( )
A.能維持生物圈中碳-氧平衡 B.為生物的生命活動(dòng)提供能量
C.在生物圈中充當(dāng)分解者的角色 D.直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源
8.“吐魯番的葡萄哈密瓜，庫(kù)爾勒的香梨人人夸，葉城的石榴頂呱呱”。新疆水果之所以又大又甜，主要原因是( )
A.土壤肥沃 B.晝夜溫差大 C.水分充足 D.空氣清新
9.下列各項(xiàng)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是( )
A.有機(jī)物和氧氣 B.二氧化碳和水 C.有機(jī)物和水 D.二氧化碳和氧氣
10.關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)，既能減小運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦，又能緩沖運(yùn)動(dòng)的震動(dòng)( )
A.滑液 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.韌帶 D.關(guān)節(jié)囊
11.真菌的生殖方式是 ( )
A.營(yíng)養(yǎng)繁殖 B.多為孢子生殖 C.分裂生殖 D. 出芽生殖
12.酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.單細(xì)胞 B.有細(xì)胞壁 C.有細(xì)胞膜 D.有成形的細(xì)胞核
13.下列生物的營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)的是( )
A.蘿卜 B.海帶 C.木耳 D.水稻
14.下列細(xì)菌中，對(duì)人體有害的是 ( )
A.根瘤菌 B.結(jié)核桿菌 C.乳酸細(xì)菌 D.醋酸桿菌
15.某罐裝食品經(jīng)檢測(cè)為不合格，原因是該食品已被一種病原微生物污染。這種病原微生物為單細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于 ( )
A.酵母菌 B.原生動(dòng)物 C.病毒 D.細(xì)菌
16.央視《質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》播出，人們?yōu)E用和長(zhǎng)期使用抗生素的情況非常嚴(yán)重，部分患者因長(zhǎng)期使用各種抗生素，導(dǎo)致體內(nèi)出現(xiàn)大量超級(jí)耐藥菌并引發(fā)炎癥，終因沒有有效的抗生素醫(yī)治而失去了生命。抗生素對(duì)下列哪種疾病有很好的治療效果( )
A.病毒引起的疾病 B.細(xì)菌引起的疾病
C.真菌引起的疾病 D.食物中毒引起的疾病
17.能產(chǎn)生芽孢是細(xì)菌的一個(gè)重要特征。下列關(guān)于芽孢的敘述中，錯(cuò)誤的是( )
A.形成芽孢是細(xì)菌對(duì)不良環(huán)境的一種適應(yīng) B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 D.芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞
18.下面是酸奶的制作步驟，排序正確的是 ( )
?、俳臃N ②密封 ③發(fā)酵 ④滅菌
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③①②④ D. ④①②③
19.下表為某小組同學(xué)用水稻種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他們探究的環(huán)境條件是( )
罐頭瓶 實(shí)驗(yàn)材料 處理 環(huán)境
① 干燥的水稻種子+浸清水的棉花 打開瓶蓋 室溫
?、?干燥的水稻種子 打開瓶蓋 室溫
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽(yáng)光
20.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)及下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄，不可能得出的結(jié)論是( )
動(dòng)物 運(yùn)動(dòng)方式 適應(yīng)環(huán)境 運(yùn)動(dòng)器官 是否需要能量
虎 奔跑或行走 陸地 四肢 需要
鯽魚 游泳 水中 鰭 需要
鷹 飛行 空中 翼 需要
A.運(yùn)動(dòng)速度最快的是陸生動(dòng)物
B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān)
C.所有動(dòng)物運(yùn)動(dòng)都需要能量
D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式是與環(huán)境相適應(yīng)的
二.非選擇題(40分)
21.(10分)判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
(1)細(xì)菌和真菌都是靠分裂生殖來(lái)傳宗接代。 ( )
(2)腌肉不易腐爛的主要原因是腌肉中含鹽分多，不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖( )
(3)蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。 ( )
(4)人體的骨骼由206塊骨連接而成。 ( )
(5)真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體。 ( )
(6)細(xì)菌和真菌的共同特點(diǎn)是都有細(xì)胞壁。 ( )
(7)蘑菇和霉菌一樣，也是由大量菌絲構(gòu)成的。 ( )
(8)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只需要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成。 ( )
(9)細(xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、草履蟲、螺旋藻、衣藻都是單細(xì)胞生物。 ( )
(10)對(duì)于不同種動(dòng)物個(gè)體來(lái)說，如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件相同，則學(xué)習(xí)的速度也就相同。( )
22.連線題(每小題5分，共10分)
(1)將下列現(xiàn)象與所屬的動(dòng)物行為用線連接起來(lái)：
?、儇堊嚼鲜?A.覓食行為
②孔雀開屏 B.遷徙行為
?、鄞笱阆蚰线w飛 C.生殖行為
?、茯狎鏀辔蔡优?D.社群行為
?、莺锿醮蠼邢蛲愂就?E.防御行為
(2)將下列食品或藥品與其制作過程所需要的細(xì)菌或真菌連接起來(lái)
?、俅?A.乳酸桿菌
?、谒崮?B.醋酸桿菌
?、矍嗝顾?C.酵母菌
?、苊姘?D.青霉
?、莞楹歪u油 E.某些曲霉
23.(10分)下圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問題：
圖A 圖B 圖C
1、請(qǐng)你分辨圖中的三種生物寫出名稱：
圖A 圖B 圖C 。
2、寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱：① ② ③ ;
圖B中①的名稱是 ，它是運(yùn)動(dòng) “器官”。
3、圖中屬于原核生物的是圖 。
4、能進(jìn)行出芽生殖的是圖 的生物，只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖 的生物。
24.(5分)一般來(lái)說，病毒比細(xì)菌小得多，必須借助電子顯微鏡才能觀察到。在自然界中，幾乎所有的生物都能被病毒感染。人類的傳染病大約有80%是由病毒感染引起的。請(qǐng)寫出病毒的主要特征是：
。
25.(5分)在“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的活動(dòng)中，某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出了結(jié)論。
甲 組 乙 組
假設(shè) 溫度能影響霉菌的生活
環(huán)境條件 光照潮濕 陰暗干燥
實(shí)驗(yàn)材料 一塊饅頭 一塊面包
處理方法 將實(shí)驗(yàn)材料裝入袋中
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 饅頭發(fā)霉 面包不發(fā)霉
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 霉菌生長(zhǎng)在溫暖潮濕的地方
(1)全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中的變量有 個(gè)。
(2)請(qǐng)根據(jù)“溫度能影響霉菌的生活“的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：
?、侪h(huán)境條件：甲為低溫 ;乙為 潮濕。
?、趯?shí)驗(yàn)材料：甲乙兩組均為一塊 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組材料 ，乙組材料 。
八年級(jí)生物學(xué)試題參考答案和評(píng)分答案
一.選擇題(每小題3分，共60分。每小題只有一個(gè)答案)
1----5題A C D D C 6---10題A C B B B
11---15題B D C B D 16---20題B D D C A
二.非選擇題(40分)
21.(每小題1分，共10分)
判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
(6)√ (7)√ (8)× (9)√ (10)×
22.連線題(每小題5分，每條連線1分，共10分)
(1) ①---A ②---C ③---B ④----E ⑤----D
(2) ①---B ②---A ③---D ④---C ⑤----E
23.識(shí)圖簡(jiǎn)答題(10分,每空1分)
(1)青霉 細(xì)菌 酵母菌
(2)孢子 氣生菌絲 營(yíng)養(yǎng)菌絲 鞭毛
(3)B
(4)C A
24.(5分)
病毒的主要特征是：個(gè)體極其微小，
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，
只有蛋白質(zhì)外殼和核酸組成的核心;
專門寄生在活細(xì)胞內(nèi)，
以復(fù)制方式增殖。
25.(填對(duì)1空得1分，共5分)
(1)3 (不止1個(gè))
(2)①潮濕 溫暖 ②饅頭(或面包)
(3)不發(fā)霉 發(fā)霉
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