八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷
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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷:
一、基礎(chǔ)知識(shí)平臺(tái)(16分)
1.給下列加點(diǎn)字注音。(4分)
裸露( ) 狼藉( )
鯤鵬( ) 舔食( )
兩頰( ) 模樣( )
城隍廟( ) 腌制品( )
2.文學(xué)常識(shí)填空。(3分)
(1)《小石潭記》的作者_(dá)________,_________代文學(xué)家,“_________”之一。
(2)歐陽(yáng)修自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)_________,宋代_________家。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了他寫的文章《_________》。
3.名句積累(5分)
(1)_________,后天下之樂而樂?!对狸?yáng)樓記》
(2)沉舟側(cè)畔千帆過,_________。《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》
(3)人生自古誰(shuí)無(wú)死,_________?!哆^零丁洋》
(4)_________,千里共嬋娟?!端{(diào)歌頭•明月幾時(shí)有》
(5)_________,自緣身在最高層?!兜秋w來峰》
4.指出下列句子所使用的修辭。(4分)
(1)一聲雷,可以無(wú)端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花。( )
(2)我就像一朵快樂的蒲公英,在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。( )
(3)這不正是每一個(gè)山里母親期待的嗎?( )
(4)烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。( )
二、綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐(44分)
(一)文言文閱讀(13分)
閱讀《岳陽(yáng)樓記》(節(jié)選)回答問題。
?、偃舴蛞牿?,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
?、坂捣?予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
1.此選文的作者是_________,_________代文學(xué)家。(2分)
2.解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(2分)
(1)連月不開( ) (2)去國(guó)懷鄉(xiāng)( )
(3)至若春和景明( ) (4)把酒臨風(fēng)( )
3.用原文語(yǔ)句回答。(4分)
(1)①段中從時(shí)間上寫洞庭湖早晚變化的句子是__________________。(2分)
(2)③段中兼用借代和對(duì)偶修辭的句子是___________________________。(2分)
4.①②段中作者為我們描寫了怎樣的畫面?(2分)
5.上文中作者表達(dá)了怎樣的思想感情?(3分)
(二)現(xiàn)代文閱讀(27分)
閱讀下文,回答問題。
如果我是你
三 毛
三毛女士:
我今已29歲,未婚,是一個(gè)單位最低層的辦事員,我常常在下班后,回到租來的斗室里,面對(duì)物質(zhì)和精神相當(dāng)貧乏的人生,覺得活著的價(jià)值十分……對(duì)不起,我黯淡的心情,無(wú)法用文字來表達(dá)。我很自卑,請(qǐng)你告訴我,生命最終的目的何在?
以我如此卑微的人(我容貌太平凡了),工作能力也有限,說不出有什么特別的興趣。也從來沒有異性對(duì)我感興趣。
我真羨慕你,恨不得能夠活得像你,可惜我不能,請(qǐng)你多寫書給我看,豐富我的生命,不然,真不知活著有什么快樂?
敬祝
春安
一個(gè)不快樂的女孩子
不快樂的女孩:
從你短短的自我介紹中,看來十分驚心,二十九歲正當(dāng)年輕,居然一連串的用了——最低層、貧乏、黯淡、自卑、卑微、能力有限這許多不正確的定義來形容自己。
以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來說,我也反復(fù)思索過許多次,生命的意義和最終的目的到底是什么,目前我的答案卻只有一個(gè),很簡(jiǎn)單的一個(gè),那便是“尋求真正的自由”,然后享受生活。
不快樂的女孩,你的心靈并不自由,對(duì)不對(duì)?當(dāng)然,我也沒有做到絕對(duì)的超越??墒侨缒阈胖兴鶎懙哪切┳志?,我已不再用在自己身上了,雖然我們比較起來還是差不多的。
如果我是你,第一步要做的事情是加重對(duì)自我的期許與看重,將信中那一串串自卑的字句從生命中一把掃除,再也不輕看自己。
你有一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),租得起一間房間,容貌不差,懂得上下班之余探索生命的意義,這都是很優(yōu)美的事情,為何覺得自己卑微呢?你覺得卑微是因?yàn)闆]有用自己的主觀眼光觀看自己,而用了社會(huì)的一般的功利主義的眼光,這是十分遺憾的。
一個(gè)不欣賞自己的人,是難以快樂的。
當(dāng)然,由你的來信中,很容易理解你部分的心情,你表達(dá)的能力不弱,由你的文字中,明明白白可以看見一個(gè)都市單身女子對(duì)于生命的無(wú)可奈何與悲哀,這種無(wú)可奈何,并不膚淺,是值得看重的。
很實(shí)際的來說,不談空幻的方法,如果我住在你所謂的“斗室”里,如果我是你,第一件會(huì)做的事情就是布置我的房間。我會(huì)將房間刷成明亮的白色,在窗上做一個(gè)美麗的窗簾,在床頭放一個(gè)普通的小收音機(jī),在墻角做一個(gè)書架,給燈泡換一個(gè)溫暖而溫馨的燈罩,然后去花市仔細(xì)地挑幾盆看了悅目的盆景放在房間的窗口。如果仍有余錢,我會(huì)去買幾張名畫的復(fù)制品——海報(bào)似的那種,將它掛在墻上……這么弄一下,經(jīng)我的估價(jià),是不會(huì)超過4000臺(tái)幣的,當(dāng)然除了那架收音機(jī)以外,一切自己動(dòng)手做,就省去了工匠費(fèi)用,而且生活會(huì)有趣得多。
房間布置得美麗,是享受生命改變心情的第一步,在我來說,它不再是斗室了。然后,當(dāng)我發(fā)薪水的時(shí)候——如果我是你,我要用極少的錢給自己買一件美麗又實(shí)用的衣服。如果我覺得心情不夠開朗,我很可能去一家美發(fā)店,花100臺(tái)幣修剪一下終年不變的發(fā)型,換一個(gè)樣子,給自己以耳目一新的快樂。我會(huì)在又發(fā)薪水的下個(gè)月,為自己挑幾樣淡色的化妝品,或者再買一雙新鞋。
你看,如果我是你,我慢慢地在變了。
我去上上課,也許能交到一些朋友,我的小房間既然那么美麗,那么也許偶爾可以請(qǐng)朋友來坐坐,談?wù)劯髯缘纳罨驂?mèng)想。
慢慢的,我不再自卑了,我勇敢接受善良而有品德的人群(這種人在社會(huì)上仍有許多許多),我會(huì)發(fā)覺,原來大家都很平凡——可是優(yōu)美,正如自己一樣。我更會(huì)發(fā)現(xiàn),原來一個(gè)美麗的生活,并不需要太多的金錢便可以達(dá)到。我也不再計(jì)較異性對(duì)我感不感興趣,因?yàn)槲易约旱纳钜稽c(diǎn)一點(diǎn)地豐富起來,自得其樂都來不及,還想那么多嗎?
如果我是你,我不會(huì)再等三毛出新書,我自己寫札記,寫給自己欣賞,我慢慢地會(huì)發(fā)覺,我自己寫的也有風(fēng)格和趣味,我真是一個(gè)可愛的女人。
不快樂的女孩子,請(qǐng)你要行動(dòng)呀!不要依賴他人給你快樂。你先去將房間布置起來,勉勵(lì)自己去做,會(huì)發(fā)覺事情沒有你想象的那么難,而且,興趣是可以尋求的,東試試西試試,只要心中認(rèn)定喜歡的,便去培養(yǎng)它,成為下班之后的消遣。
可是,我仍覺得,在這個(gè)世界上,最深的快樂,是幫助別人,而不只是在自我的世界里享受——當(dāng)然,享受自我的生命也是很重要的,你先將自己假想為他人,幫助自己建立起信心,下決心改變一下目前的生活方式,把自己弄得活潑起來,不要任憑生命做賠本的流逝和傷感,起碼你得試一下,盡力地去試一下,好不好?
享受生命的方法很多很多,問題是你一定要有行動(dòng),空想是不行的。下次給我寫信的時(shí)候,署名“快樂的女孩”,將那個(gè)“不”字刪掉好嗎?
你的朋友 三毛上
1.給下面加點(diǎn)字注音。(4分)
溫馨( ) 薪水( ) 燈罩( ) 黯淡( )
2.按照第5段中三毛所說的“社會(huì)的一般的功利主義的眼光”的衡量標(biāo)準(zhǔn)看,女孩子卑微的原因有哪些方面?請(qǐng)列出來。(4分)
3.對(duì)于女孩所描述的生活狀況,三毛是如何加以描述的,為什么同樣的條件,兩人描述的話語(yǔ)不一樣?(4分)
4.閱讀8~13段,三毛為女孩子設(shè)計(jì)的改變自己的方法概括講有哪些?(4分)
5.第12段中,作者說:“原來一個(gè)美麗的生活,并不需要太多的金錢便可以達(dá)到。”這是針對(duì)女孩信中的哪一點(diǎn)而說的?(4分)
6.作者在第14段中說:“不要依賴他人給你快樂。”主要是針對(duì)女孩來信中哪些說法?(4分)
7.作者用大量篇幅講述如何“享受生命”,結(jié)尾處卻指出“在這個(gè)世界上,最深的快樂,是幫助他人,而不只是在自我的世界里享受。”請(qǐng)思考作者這樣寫有什么深刻的意蘊(yùn)?(3分)
(三)文學(xué)放飛(4分)
“我七個(gè)只有些棗子,別無(wú)甚財(cái)貨。只顧過岡子來。上得岡子,當(dāng)不過這熱,權(quán)且在這林子里歇一歇,待晚涼了行。”這個(gè)片段出自《__________________》一書,作者_(dá)________,這個(gè)片段名叫_________,主要人物是_________。
三、作文(40分)
以下兩個(gè)文題任選其一。
(1)題目:《窗》
(2)題目:《_________,我給你提個(gè)意見》
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷答案:
一、1.luǒ jí kūn tiǎn jiá mú huánɡ yān
2.(1)柳宗元 唐 唐宋八大家
(2)六一居士 文學(xué)家 醉翁亭記
3.略
4.(1)擬人 (2)比喻 (3)反問 (4)對(duì)偶
二、(一)1.范仲淹 宋
2.(1)放晴 (2)離開 (3)日光 (4)拿、持
3.(1)朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千
(2)沙鷗翔集,錦鱗游泳
4.陰晦凄涼;晴朗美麗。
5.不以物喜,不以己悲的胸懷和先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的偉大抱負(fù)。
(二)1.xīn xīn zhào àn
2.地位低下,經(jīng)濟(jì)收入低,容貌太平凡
3.三毛的描述是:正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)、租得起一間房子、容貌不差、懂得探討生活的意義。兩人說話差異在于看待生活的態(tài)度不一樣。女孩是消極和悲觀的態(tài)度,而三毛是樂觀積極的態(tài)度。
4.改變居室環(huán)境,改變自己的形象,主動(dòng)交友,自我寫作。
5.物質(zhì)相當(dāng)貧乏。
6.從來沒有異性對(duì)我感興趣。請(qǐng)三毛多寫書給她看,豐富她的生命。
7.作者這樣寫正確而深刻地指出,享受生命并不意味著個(gè)人享樂主義至上的人生觀,幫助他人也是一種自我價(jià)值得以證明和實(shí)現(xiàn)的重要手段,借此可以提升我們生命的質(zhì)量和厚度。作者這樣寫深化和升華了文章的主題思想。
(三)水滸傳 施耐庵 智取生辰岡 楊志
三、略
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