八年級下冊語文期末考試卷及答案
八年級下冊語文期末考試卷及答案
期末考試作為一種對學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的形式,是對師生一學(xué)期的教學(xué)效果進(jìn)行的檢測。下面是小編為大家精心整理的八年級下冊語文期末考試卷,僅供參考。
八年級下冊語文期末考試卷
一、積累與運(yùn)用(24分)
1.根據(jù)拼音寫漢字(將所填字寫在下面田字格中,書寫工整規(guī)范) (4分)
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的qióng jiāng,歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往biān織的彩虹,xuàn麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯。
2.下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“天好像要下雨了,”媽媽說,“把傘帶上吧。”
B.做一個(gè)普通人,有什么不好呢?日本就是普通人教育:“我是一個(gè)普通人,但我也有自己的價(jià)值,我能給社會帶來貢獻(xiàn),我能讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?rdquo;
C.近日,陸毅在微博曬出了女兒的一篇“自由寫話”作文,題目是《我的一家》。
D.生命如此短暫,我們沒有時(shí)間去互相爭吵,道歉,發(fā)泄,責(zé)備,時(shí)間只夠用來愛。
3.下列語句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.4月22日,靖江德橋倉儲有限公司發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)場火焰卷著濃煙高達(dá)二三十米以上。
B.中醫(yī)藥是中華民族的寶貴財(cái)富,蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和人文精神。
.C.當(dāng)時(shí)他對自己能否獲獎,沒抱太大的希望,因?yàn)檫M(jìn)入決選名單的五位作家都非常強(qiáng)。
D.由于瀏覽處理網(wǎng)絡(luò)信息會浪費(fèi)太多時(shí)間,讓不少網(wǎng)絡(luò)大V宣布退出微博和朋友圈。
4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(共6分,每空1分)。
?、?,卻話巴山夜雨時(shí)。
⑵愚者暗于成事, 。
?、?,不舍晝夜。
?、瓤h官日有廩稍之供, 。
⑸籃球巨星科比•布萊恩特雖已退役,但籃球世界還有正值壯年、氣勢如虹的詹姆斯,還有更加年輕、青出于藍(lán)的庫里……真可謂“ , ”。(用趙翼《論詩》中的詩句填空)
5.名著閱讀。(5分)
⑴下列關(guān)于《水滸傳》內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是: ( ) (2分)
A.《水滸傳》的人物語言描寫極具個(gè)性,如李逵的粗魯率真,石秀的心直性急,吳用的足智多謀,阮小七的灑脫豪放等,通過他們的語言,無不令人如聞其聲,如見其人。
B.《水滸傳》中描述了林沖由一個(gè)安分守己、樂知天命的朝廷武官,發(fā)展為投奔梁山“落草為寇”的起義英雄的全過程,“林教頭風(fēng)雪山神廟”是其中最精彩的片段,表現(xiàn)出林沖的性格由忍辱負(fù)重到奮起反抗的決定性轉(zhuǎn)變。
C.《水滸傳》中梁山五絕技分別是:戴宗的“神行術(shù)”、張清的“石子”、 花榮的“神劍”、燕青的“相撲”、安道全的“醫(yī)術(shù)”。
D.《水滸傳》中武功最強(qiáng)、容貌最美的女將是扈三娘,她能和呼延灼打個(gè)平手,在“三打祝家莊”戰(zhàn)役中還曾生俘王英,歐鵬也斗她不過,最后由宋江硬做媒,違心地嫁給了身材矮小的王英。
⑵“行天莫如龍,行地莫如馬。”古往今來,那些寶馬良駒成就了多少英雄豪杰的功名偉業(yè)。《水滸傳》中也不乏這樣的名馬,其中最有名的是照夜玉獅子馬,它渾身雪白,能日行千里,原為大金王子所騎,最后成了誰的坐騎?請簡要說說這其中的曲折故事。(3分)
6.專題與綜合實(shí)踐(5分)
城東中學(xué)“萌芽”文學(xué)社準(zhǔn)備編一份有關(guān)“葉”專題的校報(bào),請你參與以下活動。
?、庞型瑢W(xué)從網(wǎng)上下載了幾幅有關(guān)葉的圖片,設(shè)計(jì)了一個(gè)“成語競猜”欄目,請你來挑戰(zhàn)一下自己,從甲乙丙丁四幅圖中任選兩幅,寫出相應(yīng)的與葉有關(guān)的成語。(2分)
甲 乙 丙 丁
我選( )( ) 對應(yīng)的成語分別是:
?、莆膶W(xué)社向八(1)班學(xué)生吳桐約稿,要求下周一上交。吳桐在周末完成寫作后,打電話給語文老師黃老師,請他幫忙修改。黃老師正好自駕出游,于是推薦本校方老師,并提供聯(lián)系電話。假如你是吳桐,請你給方老師發(fā)一條短信,說明情況,尋求幫助。(不超過100字)(3分)
二、閱讀理解(36分)
(一)閱讀蘇軾的《中秋月》,回答問題。(4分)
中秋月
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長好,明月明年何處看?
【注】熙寧十年(1077年)中秋,蘇軾時(shí)任徐州刺史,他見到了胞弟,于是寫下了這首《中秋月》,記述了詩人與胞弟蘇轍久別重逢,共賞中秋月的賞心樂事。銀漢:銀河。玉盤:明月。
7.你覺得一、二兩句中哪個(gè)動詞用得好?請簡要賞析。(2分)
8.最后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的感情?(2分)
(二)閱讀文言文,回答問題。(10分)
國中有盜牛者,牛主得之,盜者自言改過,且曰:“子既以赦宥①,幸無使王烈②聞之。”人有以告烈者,烈以布一端③遺之?;騿柶涔?,烈曰:“此盜人能悔其過,懼吾聞之,是知恥惡,知恥惡,則善心將生。故與布勸為善也。”
閑年④之中,行路老父擔(dān)重,人代擔(dān)行數(shù)十里。問姓名,不以告。翌日,老父失劍于路。人拾而守之。還見之,前者代擔(dān)人。老父攬其袂⑤,問曰:“子前者代吾擔(dān)不得姓名。今子復(fù)守吾劍于路,未有若子之仁。請子告吾姓名,吾將以告王烈。”乃語之而去。
老父以告王烈,烈曰:“世有仁人,吾未之見。”遂使人推⑥之,乃昔時(shí)盜牛人也。
【注】①宥:原諒、赦罪。②王烈:三國時(shí)人,以品德高尚聞名;③端:古布帛長度名。④閑年:隔年。⑤袂:衣袖。⑥推:推舉,褒獎。
9.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(4分)
(1)盜者自言改過 ( ) (2)或問其故 ( )
(3)人代擔(dān)行數(shù)十里( ) (4)遂使人推之( )
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)今子復(fù)守吾劍于路,未有若子之仁。
(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
11.根據(jù)本文情節(jié)內(nèi)容填空。(2分)
——王烈嘉獎知恥惡者——盜牛者行善受人敬。
(三)閱讀《莫讓浮躁侵染了文化“瑯琊榜”》,完成第12-14題。(8分)
?、?ldquo;瑯琊山頂有一個(gè)瑯琊閣,瑯琊閣每年發(fā)布瑯琊榜”,電視劇《瑯琊榜》的熱播,讓“瑯琊山”“瑯琊閣”成為備受關(guān)注的熱詞。近日,安徽滁州為借《瑯琊榜》帶動地方旅游發(fā)展,把本地瑯琊山景區(qū)內(nèi)的“會峰閣”改名“瑯琊閣”。與此同時(shí),秦朝時(shí)設(shè)立瑯琊郡的山東臨沂、擁有古“瑯邪縣”的江蘇南京也加入了爭搶隊(duì)伍。一時(shí)間多地爭當(dāng)“瑯琊”,引來各方熱議。
?、谶@種借熱播電視劇展開城市宣傳的方式,在營銷學(xué)中屬于“借勢營銷”。然而不是所有的借勢都能成功,借勢營銷的出發(fā)點(diǎn)必須是正視客觀事實(shí),結(jié)合自身特點(diǎn)準(zhǔn)確定位。事實(shí)上,滁州瑯琊山本身的歷史文化意蘊(yùn)足夠豐富。打開滁州的文化“瑯琊榜”,這里既有歐陽修留下的《醉翁亭記》《豐樂亭記》等千古名篇,又有以鳳陽花鼓為代表的皖東文化。反觀《瑯琊榜》,則是以南北朝時(shí)期為背景虛構(gòu)的一部電視劇。對于滁州來說,守著豐厚的歷史文化資源不加挖掘和弘揚(yáng),卻要到虛構(gòu)的電視劇里“拉郎配”,把始建于明朝的瑯琊山“會峰閣”更名為“瑯琊閣”,這種借勢推廣旅游資源的結(jié)果,很可能擁抱的是虛無,失去的是文化。
?、郛?dāng)然,酒香也怕巷子深,提升城市形象同樣需要大力宣傳。借勢營銷是營造聲勢的重要手段,但只有依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn),這種借勢才會成為制勝之道。比如云南的中甸縣,既擁有獨(dú)克宗古城、噶丹•松贊林寺等歷史悠久的名勝古跡,又集藏、漢、納西、彝、白等十幾個(gè)民族五彩斑斕的傳統(tǒng)文化于一身,旅游資源十分豐富。然而長久以來,這里卻因地處偏僻而聞?wù)吡攘取?001年當(dāng)?shù)卣山栊≌f《失去的地平線》中描繪的東方和平寧靜之地——“香格里拉”(藏語意為“心中明月”),給中甸縣更名,大力宣傳自身悠久的歷史和獨(dú)具特色的文化資源,使香格里拉市聲名鵲起,成為享譽(yù)世界的旅游勝地。
?、芷鋵?shí),盲目傍劇揚(yáng)名還只是近年來一些地方文化政績沖動的一個(gè)小縮影。從像孫悟空、西門慶這樣虛構(gòu)的小說人物被過度利用,到以“最大炒飯”“最大月餅”等世界吉尼斯紀(jì)錄為噱頭拉升城市關(guān)注度,浮躁、庸俗、功利、短視等問題正在侵染著本該被珍惜和保護(hù)的城市文化。而許多真正記錄著城市變遷和文明歷史的古建筑,卻被摧毀在無情的推土機(jī)下。這些深刻的教訓(xùn)告訴我們,文化建設(shè)需冷靜審慎、長遠(yuǎn)考慮,切忌好大喜功、盲目決策。
⑤今天,我們無比渴求得到更多歷史文化的滋潤。越是這樣,我們越要珍惜世代相傳的傳統(tǒng)文化和歷史遺存,懂得并尊重文化規(guī)律,戒驕戒躁。唯有如此,我們才能告別文化干涸、精神粗鄙、品位低劣的洼地,站在物質(zhì)文明與精神文明相得益彰的高地上。
(作者李斌,有刪改)
12.簡要分析第①段在文章中的作用。(2分)
13.說說城市宣傳怎樣才能不讓浮躁侵染文化“瑯琊榜”。(3分)
14.閱讀下面兩則材料,請選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)作為第③段的論據(jù),并說明理由。(3分)
材料一:地處武陵山區(qū)的湖南大庸縣,擁有天門山、索溪峪、天子山等眾多雄奇秀美的自然景觀,但長期以來鮮為人知。1994年4月大庸縣依托轄區(qū)內(nèi)著名景區(qū)張家界,更名為張家界市。此后知名度飆升,全市旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,躍入全國一線旅游城市的行列。
材料二:四川灌縣的都江堰由泰國蜀郡太守李冰及其子率眾于公元前256年左右修建,是至今仍在使用的古代著名大型水利工程,被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”。1988年,為擴(kuò)大影響,開拓旅游市場,灌縣更名為都江堰市。此后這里名聲更盛,成為全國著名的旅游勝地之一。
(四)閱讀《心守一事》,完成第15-18題。(14分)
?、偃松谑溃Y(jié)識了幾個(gè)隱藏民間的高手,是運(yùn)氣,也是福氣。
?、谌路莸臅r(shí)候,我隨朋友去普洱瀾滄,專程采訪做了一輩子茶的茶媽媽。第一眼見到茶媽媽,覺得她真年輕,完全看不出她已經(jīng)六十多歲了。茶媽媽穿戴著布朗族的傳統(tǒng)服飾,站在茶樹林小路旁的一棵樹下,雙手交疊在身前,面帶笑容,歡迎每一個(gè)前來參加茶祖祭祀的客人。
?、奂啦枳鎯x式那一整天,茶媽媽都很忙,我只有短暫的機(jī)會與她面對面聊天。從十六歲開始,她就在景邁山上學(xué)習(xí)制茶,一做就是四十多年,從一個(gè)小小的學(xué)徒做到古茶公司的老總。她把這片高原深山上的古茶園當(dāng)成自己的孩子,也當(dāng)成家,渾然不覺勞累寂寞。她清楚地記得景邁山有多少棵古茶樹,也清楚地知道,熟茶發(fā)酵時(shí),應(yīng)該灑多少水,開多大窗,蓋多厚的被子。直至現(xiàn)在,她年紀(jì)大了,依舊會親自去茶園采摘茶葉,制茶。她不是茶商,而是茶人。我問她:“茶對你來說意味著什么?夢想?畢生追求?”她看著我,笑著擺了擺手:“沒有那么偉大,我只是喜歡茶。”
?、芪疫€認(rèn)識幾個(gè)一輩子堅(jiān)守一件事的人,他們都鮮為人知。
?、堇萧敚诮稚蠑[一個(gè)水果攤,就養(yǎng)活了全家老少,兒子還是研究生畢業(yè)。平時(shí),像老魯這樣的人,擠在熙熙攘攘的人流里,你根本不會發(fā)現(xiàn)他這人有啥不平凡的地方,更不知道他有絕技在身。正月里的一天,老魯邀我上山,他坐在一塊大石頭上,開始模仿馬在奔跑,受驚、疲憊時(shí)的不同叫聲,簡直惟妙惟肖,讓我叫絕。老魯說他還會模仿虎嘯猿啼、蟲鳴鳥叫、雨打風(fēng)吹等各種聲音,這是他從小開始獨(dú)自一人在山上練成的。我問老魯:“你的口技這么好,為啥不去《星光大道》表演?”他嘿嘿一笑:“沒啥意思,沒啥意思,我也就是找個(gè)樂。”
?、蘩现焓莻€(gè)能在在米粒上刻字的人。他用一把小鉗子夾住一粒大米,用一支縫衣針大小的特制刻字筆,幾分鐘就能把“粒粒皆辛苦”五個(gè)字刻在了米粒上,當(dāng)然,要用放大鏡看。老朱是十多年前練就這個(gè)絕活的,我建議他用這門絕活去掙點(diǎn)錢,他笑著說:“我這活,是用來養(yǎng)心的。”我曾經(jīng)想找他學(xué)學(xué),老朱擺擺手對我說:“這活可不容易練,要耐得住寂寞。”
⑦老柏是一個(gè)詩人,早年寫了很多詩,但名聲不大。過了六十歲,他開始惜墨如金,一年也就寫十多首,讀他詩的人更少。有一年秋天,他一個(gè)人在巫峽,滿山紅葉如霞,他在詩里寫道:“黃昏時(shí)分熱烈的峽谷,像為人布置的新房,而我只在幽暗處,靜靜守望……”他的詩句,仿佛在沸水里滾煮過,拎出來卻又平和冷靜,像是自言自語。我看見平時(shí)的老柏,大多是緊閉嘴唇,有時(shí)剛一張開嘴巴,又迅速合上了,讓你感覺是早期無聲黑白電影里的一個(gè)人物。在這個(gè)崇尚物質(zhì)的時(shí)代,像他這樣追求精神享受的詩人是稀缺的,也注定是寂寞的。
?、噙€有我認(rèn)識的紡棉花的吳大爺、做傳統(tǒng)老秤的張胡子、在屋頂上頂一鍋蓋唱京劇的宋二寶……我偶爾與這樣的寂寞高手相處,感覺自己平淡的日子,也涌動著熱烈的人間煙火。
⑨心守一事,一生專注。當(dāng)一件事情成為你生命中心甘情愿的必須時(shí),你就能忍受寂寞和艱辛;有了這樣的態(tài)度,在任何領(lǐng)域,不管做什么事,都可能成為高手。
15.第③段加點(diǎn)詞“茶人”的意思是 。(3分)
16.根據(jù)選文內(nèi)容,完成下表。(4分)
人物 堅(jiān)守何事 堅(jiān)守原因
茶媽媽 制茶 只是喜歡茶
老魯 口技 資源庫(3)
老朱 (1) (4)
老柏 (2) 追求精神享受
17.對選文主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.能夠結(jié)識幾個(gè)隱藏民間的高手,是運(yùn)氣也是福氣。
B.不必追求夢想,只要自己喜歡,人生就有意義。
C.一生只需做一件事,不要因貪多而事事無成。
D.專注一事,甘于忍受寂寞艱辛,才能成為高手。
18.請簡要賞析第⑦段畫線句的妙處。(4分)
三、作文(40分)
請以“他(她、它)改變了我”為題,寫一篇記敘文。
要求:(1)內(nèi)容具體,注意描寫,有真情實(shí)感;
(2)文體不限(詩歌、戲劇除外);
(3)不少于600字,作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。
題目:___________________
八年級下冊語文期末考試卷參考答案
1.瓊 漿 編 絢 2.C 3.B 4.略
5. ⑴A ⑵照夜玉獅子馬被段景住盜來后,原本想獻(xiàn)給宋江,不料被曾家五虎搶去,成為了曾頭市教頭史文恭的坐騎,引出了史文恭箭射晁蓋。后宋江打破曾頭市,史文恭被盧俊義活捉。照夜玉獅子馬被燕青牽回梁山,成為了宋江的坐騎。
6.⑴甲:粗枝大葉 乙:一葉蔽目 丙:葉落歸根 ?。阂蝗~知秋
⑵方老師,您好!我是黃老師的學(xué)生吳桐。校文學(xué)社向我約稿,我寫好了文章,想請黃老師修改。不巧黃老師外出,建議我向您求教。文章下周一就得上交,不知您是否能夠在百忙之中指正一二,不勝感激。
(一)7.“溢”字寫盡月光如水滿則溢的動態(tài)美,冰清玉潔的光亮美?;?ldquo;轉(zhuǎn)”字再現(xiàn)了明月的運(yùn)行軌跡和渾圓的形態(tài)美。
8.表達(dá)了詩人對月圓人圓的珍惜,對親人團(tuán)聚的渴求和憂慮。
(二)9.(1)過失,過錯,錯誤 (2)有人 (3)挑,挑擔(dān) (4)于是,就
10.(1)現(xiàn)在又在路上看守我的劍,(我)還沒見過有像你這樣好心(的人)。
(2)因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖拢挥X得吃的穿的不如人。
11. 盜牛者被抓知悔改。盜牛者知錯求赦免(諒解、寬恕)。
譯文:
當(dāng)時(shí)王烈所在的封國中有一位偷牛的人,被牛的主人抓住。偷牛賊說:“我見牛而生邪念一時(shí)糊涂,從今以后我一定痛改前非。您在赦免我以后,希望不要讓王烈知道這件事情。”百姓中有人將此事告訴了王烈,王烈就拿出一定數(shù)量的布贈送偷牛人。有人問這是為什么,王烈回答說:“這個(gè)偷牛人改悔他的錯誤,怕我知道這件事,這表明他已懂得羞恥。懂得了廉恥,那么向善之心就會產(chǎn)生,所以贈給他布勸勉他向善。”
過一年,路上有一位老者挑著重?fù)?dān),有一個(gè)人見到后主動替他挑著走了幾十里。老人問他姓名,他沒有告訴。過了不久,這位老人再次外出,把佩劍丟在了路上。一位路人途中碰見這把佩劍,就守著這把劍。老人返回時(shí)遇到了這位守劍人,正是上次代為挑擔(dān)的那人。老人提起他的衣袖,問他說:“你之前為我挑著擔(dān)子,不告訴我姓名,現(xiàn)在又在路上看守我的劍,(我)還沒見過有像你這樣好心(的人)。請你告訴我你的姓名,我要把這事告訴王烈。”(老人)說完就離開了。
老人把這件事告訴了王烈,王烈說: “世上有這樣的善人,我卻見不到。”然后讓人去尋找,是以前那個(gè)偷牛的人。
(三)12.示例:列舉各地爭當(dāng)“瑯琊”的社會現(xiàn)象,引出下文對城市宣傳該如何借勢營銷這一話題的論述。(內(nèi)容1分,作用1分,意思對即可)
13. ①正視客觀事實(shí),結(jié)合自身特點(diǎn)準(zhǔn)確定位。②依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。③文化建設(shè)需冷靜審慎,長遠(yuǎn)考慮。(意思對即可)
14.示例:選擇【材料二】,因?yàn)椤静牧隙恐泄嗫h更名為都江堰,是借用被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”的古代著名大型水利工程來命名的,具有文化和歷史內(nèi)涵,所以更名后成為旅游勝地,能證明第③段“只有依托深厚的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn),這種借勢才會成為制勝之道”的分論點(diǎn)。(選擇正確1分,說明理由2分)
(四)15.(3分)茶媽媽一輩子做茶(1分),不求名利(1分),喜歡茶(把古茶園當(dāng)成自己的孩子,也當(dāng)成家)(1分)。評分提示:在答到第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上,后兩點(diǎn)答到任意一點(diǎn)即可得滿分,如第一點(diǎn)只答“制茶的人”,得1分)
16.(4分,各1分)⑴微雕,或“在米粒上刻字”(答“雕刻”得0.5分) ⑵寫詩 ⑶也就是找個(gè)樂 ⑷用來養(yǎng)心
17.D(3分)
18.例一:詩句運(yùn)用比喻的修辭手法(1分),把滿山紅葉的峽谷,比作“為人準(zhǔn)備的新房”(1分),形象地表達(dá)了詩人對生活的熱望(1分),也表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的寂寞和對自我精神世界的堅(jiān)守(1分)。
例二:“熱烈”和“幽暗”形成對比(2分),既寫出老柏對生活的熱愛(1分),又寫出他內(nèi)心寂寞和對精神生活的堅(jiān)守(1分)。
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