人教版八年級下冊語文目錄
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就八年級語文學科來談享受教育,就是讓教育回歸到本真的教育,其中語文目錄有什么?小編整理了關(guān)于人教版八年級下冊語文目錄,希望對大家有幫助!
人教版八年級下冊語文教材目錄
第一單元
1 藤野先生 2 我的母親 3 我的第一本書 4 列夫·托爾斯泰 5 再塑生命
綜合性學習·寫作·口語交際:獻給母親的歌
第二單元
6 雪 7 雷電頌 8 短文兩篇 9 海燕 10 組歌(節(jié)選)
寫作·口語交際·綜合性學習:尋覓春天的蹤跡
第三單元
11 敬畏自然 12 羅布泊,消逝的仙湖 13 旅鼠之謎 14 大雁歸來 15 喂——出來
綜合性學習·寫作·口語交際:科海泛舟
期中試卷 試卷一
第四單元
16 云南的歌會 17 端午的鴨蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人
綜合性學習·寫作·口語交際·到民間采風去
第五單元
21 與朱元思書 22 五柳先生傳 23 馬說 24 送東陽馬生序 25 詩詞曲五首
寫作·口語交際·綜合性學習:古詩苑漫步
第六單元
26 小石潭記 27 岳陽樓記 28 醉翁亭記 29 滿井游記 30 詩五首
寫作·口語交際·綜合性學習:背起行囊走四方
期末檢測 試卷一 試卷二 試卷三
課外古詩詞誦讀
贈從弟 送杜少府之任蜀州 登幽州臺歌 送元二使安西
宣州謝朓樓餞別校書叔云 早春呈水部張十八員外 無題
相見歡 登飛來峰 清平樂·村居
名著導讀
《西游記》:一個奇幻的神話世界
《海底兩萬里》:科學與幻想之旅
附錄
欣賞唐人狂草 短語結(jié)構(gòu)類型表 句子成分簡表 標點符號用法
八年級語文《五柳先生傳》知識歸納
(晉宋時期詩人、散文家,陶淵明)
1、文學常識:陶淵明:晉宋時期詩人、散文家?!段辶壬鷤鳌烦鲎裕短諟Y明集》還學過他的文章〈〈桃花源記〉〉,詩有《飲酒》《〈歸園田居〉其三》
2、 人物欣賞:(1)五柳先生的形象:安貧樂道,不慕榮利,獨立于世俗之外的隱士形象。
(2)從三方面描寫其形象的:一是:性格(閑靜少言,不慕榮利。)二是:志趣(好讀書、性嗜酒、著文章)三是:生活(環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。)
(3)對“五柳先生”的評價:五柳先生不慕榮利,率真自然,安貧樂道,是陶淵明的自畫像。他不慕榮利,厭惡官場的追名逐利,不與黑暗勢力同流合污是值得肯定的??闪盍硪环矫嫠颖墁F(xiàn)實,隱居起來,不去撞擊社會矛盾的思想是消極的。
(4)本文與,《醉翁亭記》中的“醉翁”同是嗜酒,其用意有什么不同?
五柳先生:在飲酒中自得其樂,并忘卻榮辱得失。
醉翁:借飲酒助山水游樂之興。是與民同樂。
3、名句及成語:(1)不求甚解:現(xiàn)指:只求懂個大概,不求深刻理解。本文指讀書只領(lǐng)會要旨,不在一字一句上過分下功夫。
(2)不戚戚于貧,不汲汲于富貴。意思:不為貧而憂慮,不熱衷于發(fā)財做官。
4、 重點實詞:會意:對書中的意旨有獨到的體會。(會;體會,領(lǐng)會。意:書中的意旨)親舊:親戚、朋友。 造飲:到、往。到別人家里去喝酒。期:希望,愿望。 環(huán)堵:周圍環(huán)著四堵墻。 蕭然:冷冷清清的樣子。 短褐:粗布短衣;穿結(jié);打補丁。 晏如:安然自若的樣子。 戚戚:憂愁的樣子。 汲汲:心情急切的樣子。 茲若人:此人。儔:朋友,伴侶。 觴:酒杯。嗜:愛好,喜歡。
5、 重點句子翻譯:(1)閑靜少言,不慕榮利:安安靜靜的,很少說話,不羨慕榮華利祿。
(2)造飲輒盡,期在必醉:到別人家里去喝酒,一來、就要把酒喝光,希望一定喝醉。
(3)好讀書,不求甚解:喜歡讀書,但讀書只求領(lǐng)會要旨,不在一字一句的解釋上過分下功夫。
(4)常著文章自娛,頗示己志:經(jīng)常寫文章來消遣時光,從文中也稍微透露出自己的志趣。
(5)銜觴賦詩,以樂其志:一邊喝酒一邊做詩,為自己抱定的志向而感到快樂。
6、理解背誦:《五柳先生傳》中
(1)表明先生的吃穿住的句子是:環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空。
(2)先生的三大志趣是:好讀書,性嗜酒,著文章。
(3)文中引用前人之言,贊揚五柳先生的高潔人格并且與傳文中“不慕榮利”一句相照應的句子是:不戚戚于貧我是豬,我說臟話,不汲汲于富貴。
(4)文中描寫“五柳先生”不追名逐利,恬淡自足的詩句是:閑靜少言,不慕榮利。
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