蘇教版八年級下冊語文古詩文默寫
蘇教版八年級下冊語文古詩文默寫
八年級語文古詩詞中的格式、意境、多義性等都是不能今譯的。學習啦為大家整理了蘇教版八年級下冊語文古詩文默寫，歡迎大家閱讀!
蘇教版八年級下冊語文古詩文默寫
一、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》(李白)
棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
1、李白，字 ，號 ，是我國 朝著名的 詩人，文學史上譽為“ ”。
2、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》是一首送別詩。寫送別情景的詩句是 ， 。
3、 在南朝宋代詩人中，“大謝”指 ，“小謝”指 。
4、“建安骨”又稱 ，指東漢末年建安時代以 、 、 三父子為首的作家群 的詩文風格。
5、簡要談談你對“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”一句的理解和看法。
6.詩人在這首詩中表達的思想核心是一個字：___________。
7.開頭兩句詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?
答_______________________________________________________________________
8.詩人在此詩中運用了比喻的方法，請舉一例說說其作用。
答：_______________________________________________________________________
9.詩的最后兩句表現(xiàn)出了詩人消極的態(tài)度，對此，你如何認識?
答：______________________________________________________________________ _
二、《漁家傲》(范仲淹)
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
(一)閱讀詩歌《漁家傲》，回答問題
1、該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫寫 ，筆力雄健，感情沉郁。
2、“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。
3、選出對《漁家傲》的賞析不正確的一項( )
A.這首詞是作者邊地生活經歷的概括，反映了邊塞生活的艱苦,表達了他的懷鄉(xiāng)思親的心緒。
B.邊塞風光在作者筆下蒼涼悲壯。“衡陽雁去無留意”以南歸大雁的徑去不留，反襯出邊地的荒涼，這是托物寄興。“四面邊聲連角起”一句，從視覺上進一步加深悲涼的感受。至“千嶂里”兩句，又從聽覺上把整個塞上荒僻的情景生動形象地描畫出來，使讀者如身臨其境。
C.“濁酒一杯家萬里”，由寫人的生活細節(jié)轉入人物內心的刻畫。“家萬里”歸去已不易，“燕然未勒”歸去更無望。真是“舉杯消愁愁更愁”。
D.“不寐”又緊密地把上景下情聯(lián)系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”時之所聞;“霜滿地”是“不寐”時之所見。內情外景達到了水乳交融的藝術境界。
4、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么?表達了作者怎樣的情感?
5.上片以“ ”字統(tǒng)領，描寫了“ ”、“ ”“ ”三幅邊塞特有的景色，點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。
6.下片 ， 二句，揭示全詞的核心內容，表達了詞人和“征夫”的矛盾心理。
7.“ ”是引發(fā)征人愁思的直接原因，“ ”是“歸無計”的心理外現(xiàn)。詞的意境悲涼、壯闊，真切感人。
8、由“長煙落日孤城閉”你會聯(lián)想到王維《使至塞上》中的“ ， ”。另外再寫出與“千嶂里，長煙落日孤城閉”意境相近的一句唐詩：
9、請談談你對“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。
答：
10.試分析評價“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”所表達的思想感情。
11.請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。(2分)
三、天凈沙 秋思 元代的散曲家 馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
1、小令中“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?
2、前三句用九個細節(jié)構成一幅畫面，極力渲染了 氣氛。表現(xiàn)一個長期漂泊異鄉(xiāng)的人的 之情。
3、“夕陽”照應上文中的“ ”字，見此情此景，自然牽動游子的 之情。
4、最后兩句 ， ，直接道出 。
5、本詩描繪了一幅深秋晚景圖，突出了景色的 ，詩中 (不少于三個)等字暗合了這種景色的基調。
6、這首小令表達了什么樣的思想感情?
7、“小橋流水人家”一句，看似恬靜明麗，與上下句凄涼意境迥異，其實，它更能反映詩人的濃濃鄉(xiāng)愁。為什么?
8、“天凈沙”是 ，“秋思”是 。點明全篇主旨的句子是 。
9、前三句在寫景抒情上的突出特點是
10、這首小令在寫作上運用了 的寫法，能顯示全篇主旨的一個詞語是 。
11、小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?
八年級語文課外描寫關于春的古詩
和晉陵陸丞早春游望
作者：杜審言 年代：唐朝
獨有宦游人，偏驚物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑氣催黃鳥，晴光轉綠 。
忽聞歌古調，歸思欲沾巾。
春望
作者：杜甫 年代：唐朝
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
初春
煙輕霧縹緲，霜枯隴上草。
枯樹枝頭風中搖，寒雀點點鬧。
梧桐葉歸根，斜陽河邊照。
來年柳絮紛紛時，怎言春來早。
春曉
作者：孟浩然 年代：唐朝
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
春游曲
作者：王涯 年代：唐朝
萬樹江邊杏，新開一夜風。
滿園深淺色，照在綠波中。
春運
作者：杜甫 年代：唐朝
肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。
日長雄鳥雀，春遠獨柴荊。
作者：蘇軾 年代：宋朝
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
春游湖
作者：徐俯 年代：宋朝
雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。
春雪
作者：韓愈 年代：唐朝
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
錢塘湖春行
作者：白居易 年代：唐朝
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
大林寺桃花
作者：白居易 年代：唐朝
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
題都城南莊
作者：崔護 年代：唐朝
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
晚春
作者：韓愈 年代：唐朝
草樹知春不久歸， 百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思， 惟解漫天作雪飛。
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