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      初二語(yǔ)文上冊(cè)期末沖刺卷

      時(shí)間: 妙純901 分享

        紫氣東來(lái)鴻運(yùn)通天,孜孜不倦今朝夢(mèng)圓。祝你八年級(jí)語(yǔ)文期末考試成功!這是學(xué)習(xí)啦小編整理的初二語(yǔ)文上冊(cè)期末沖刺卷,希望你能從中得到感悟!

        初二語(yǔ)文上期末沖刺卷

        一、積累與運(yùn)用(20分)

        1. 閱讀下面文字,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字和給加點(diǎn)字注音,依次填在橫線(xiàn)上。(2分)

        中文漢字,是我們?nèi)A夏民族幾千年文化的guī ( )寶,是每一個(gè)人的精神家園。旅( )居海外的同胞說(shuō),在異國(guó)他鄉(xiāng)人生地疏,舉目無(wú)親時(shí),突然看到一塊“小飯館”的中文店招,這三個(gè)漢字,立刻就會(huì)像一團(tuán)火,像一zhǎn( )燈,像一聲鄉(xiāng)音,將你帶到母親的面前,使你拋卻一切疲憊、孤獨(dú)以至恐懼( )。

        2.默寫(xiě)。(6分)

        (1)五嶺逶迤騰細(xì)浪,¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________。

        (2)______________________,家書(shū)抵萬(wàn)金。

        (3)僵臥孤村不自哀,___________________。

        (4)_____________________,一覽眾山小。

        (5)《送杜少府之任蜀川》中一洗送別詩(shī)中悲苦纏綿之態(tài),體現(xiàn)高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)胸懷的名句是_______________,______________________。

        3.根據(jù)語(yǔ)境填空:

        閱讀名著是提高語(yǔ)文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實(shí)我們的生活。讀《 》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《 》,我們能感受到梁山好漢們除暴安良的決心;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,________________________。(3分)

        4.下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)把它們找出來(lái),并加以修改。(2分)

       ?、倩ヂ?lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、互動(dòng)交流的新興媒體,它的快速發(fā)展,滿(mǎn)足了廣大群眾的文化生活水平。②然而,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明聲訊服務(wù)等危害社會(huì)。③營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。

        第 ____句,修改為:_______________________________________

        第 ____句,修改為:_______________________________________

        5.(1)提到“長(zhǎng)城”,我們就會(huì)想到那已經(jīng)遠(yuǎn)去的歷史、想到那如風(fēng)的歷史人物。你想到的是什么?請(qǐng)寫(xiě)下兩點(diǎn)。(2分)

        A.____________________________________________________________

        B._____________________________________________________________

        (2)提到“長(zhǎng)城”,有一件事想聽(tīng)聽(tīng)你的真實(shí)想法。(2分)

        《北京晨報(bào)》曾報(bào)道:我國(guó)太空第一人楊利偉在順利返回地面后接受媒體的采訪(fǎng),有記者好奇地問(wèn):“你在太空看到長(zhǎng)城了嗎?”楊利偉不假思索地回答:“沒(méi)有。”你對(duì)楊利偉的回答有什么看法?他的話(huà)有傷民族感情嗎?

        ___________________________________________________________________。

        (3)或許“長(zhǎng)城”離你有萬(wàn)里之遙,那請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份介紹你家鄉(xiāng)的某一景點(diǎn),至少用一種修辭手法。(不少于80字)(3分)

        ___________________________________________________________________。

        二、閱讀理解(40分)

        (一)閱讀《過(guò)零丁洋》,完成 6---7 題

        過(guò)零丁洋(文天祥)

        辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

        山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

        惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。

        人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。

        6.請(qǐng)賞析頷聯(lián)“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”一句中運(yùn)用比喻的妙處。(3分)

        ____________________________________________________________________。

        7.你對(duì)千古名句“ 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是怎樣理解的?請(qǐng)結(jié)合我國(guó)某一名人志士的事例談一談。(3分)

        ____________________________________________________________________。

        (二)閱讀《轉(zhuǎn)基因¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬——到底是天使還是魔鬼》,完成8----11題。

       ?、盼覀兊纳眢w對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和非轉(zhuǎn)基因食品的消化過(guò)程是一樣的。食品中存在著上萬(wàn)種基因,轉(zhuǎn)基因食品只是比原有食品增加了一兩種外源基因而已。廣義上說(shuō)基因就是核酸,所有的核酸在化學(xué)成分上都是完全相同的,與其來(lái)源無(wú)任何關(guān)系。核酸在被人體攝取后,大多數(shù)被降解為小片段,并且一般存在于特定的組織內(nèi),例如白血球、肝臟、脾臟等。只有在極少數(shù)的情況下,這些小片段才會(huì)進(jìn)入其他器官,但科學(xué)試驗(yàn)證明,這些進(jìn)入其他器官的核酸絕對(duì)不是完整的,根本不具有任何的生物學(xué)功能。一些科學(xué)家的試驗(yàn)結(jié)果認(rèn)為,這些極少數(shù)出現(xiàn)在其他器官中的核酸片段更可能是試驗(yàn)中的污染所致。

       ?、茪W洲食品安全局對(duì)食物中的基因被人體攝入后的結(jié)果曾經(jīng)發(fā)表了如下聲明:“基因被人體消化后,在人的胃腸道中可以觀(guān)察到其被迅速降解成較小的核酸片段。大量的科學(xué)試驗(yàn)研究結(jié)果表明:來(lái)源于轉(zhuǎn)基因植物的核酸片段不能在任何組織內(nèi)被檢測(cè)到。”

        ⑶ 當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)日新月異,幾乎每件新事物,例如汽車(chē)、雜交種、人造黃油、巴氏滅菌牛奶、疫苗等,都是伴隨著風(fēng)險(xiǎn)而出現(xiàn)。以追求絕對(duì)安全為由,限制具有巨大社會(huì)需求的轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,實(shí)在不是一種明智的做法。

        ⑷自從第一個(gè)轉(zhuǎn)基因作物被商業(yè)化種植以來(lái),農(nóng)民獲得的經(jīng)濟(jì)效益顯而易見(jiàn),但是一些消費(fèi)者卻對(duì)這些效益視而不見(jiàn)。事實(shí)上,盡最大可能使用一切可利用的技術(shù)相比,人類(lèi)目前這樣不停地消耗寶貴的資源所造成的危害其實(shí)更大??梢?jiàn),轉(zhuǎn)基因食品的接受與否,與人們具有的風(fēng)險(xiǎn)及效益的科學(xué)性認(rèn)知有關(guān)。

       ?、傻诙€(gè)與轉(zhuǎn)基因食品接受與否相關(guān)的因素是其要有安全的保證。無(wú)論是在美國(guó)還是在歐洲,進(jìn)入市場(chǎng)的轉(zhuǎn)基因食品都需要經(jīng)過(guò)廣泛的安全性評(píng)估。雖然目前轉(zhuǎn)基因食品不能保證100%是安全的,但傳統(tǒng)方法獲得的食品也不能完全保證就是安全的。眾所周知,今天所吃的主要食品在最初都沒(méi)有經(jīng)過(guò)毒性檢驗(yàn),也未對(duì)它們進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期安全效應(yīng)評(píng)價(jià),但人們并沒(méi)有認(rèn)為這些食品是不安全的。而一些已知長(zhǎng)期大量食用不利于健康的食品,如高脂肪、高熱量食品和有致癌物質(zhì)的燒烤食品等,卻仍然被人們所接受。第三個(gè)與轉(zhuǎn)基因食品接受與否相關(guān)的因素是個(gè)人的價(jià)值觀(guān),這部分內(nèi)容真的無(wú)法用科學(xué)數(shù)據(jù)衡量。

       ?、视捎谝恍┤苏J(rèn)為外源基因會(huì)從轉(zhuǎn)基因作物漂移到近緣野生種及雜草中,因此抗除草劑與抗蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因玉米的商業(yè)化種植所帶來(lái)的基因漂移現(xiàn)象,可能會(huì)引起農(nóng)業(yè)生態(tài)多樣性的改變。其實(shí)這種多樣性改變的情況并非可能在轉(zhuǎn)基因植物的種植中出現(xiàn),在傳統(tǒng)的非轉(zhuǎn)基因植物的種植中也是普遍存在的。

       ?、舜蠹s在1萬(wàn)年前,糧食作物首先從野生物種開(kāi)始進(jìn)化,然后人類(lèi)的選擇使其遺傳背景產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,那些具有優(yōu)良變異的植物種被選擇并繁衍下去。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性不僅反映了物種的豐富程度,也包括它們之間互作的多樣性。一般來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性隨著農(nóng)業(yè)實(shí)踐和植物育種工作的改變而持續(xù)下降。早在19世紀(jì)60年代,通過(guò)傳統(tǒng)育種手段選育出了一些作物的高產(chǎn)品種,從而導(dǎo)致產(chǎn)量增加,本地品種被顯著替換并伴隨著遺傳多樣性的下降,特別是谷物和豆類(lèi)地方品種的減少。這些對(duì)生物多樣性的負(fù)面影響被稱(chēng)為遺傳性侵蝕,它可以顯著導(dǎo)致雜草物種的減少、非目標(biāo)性昆蟲(chóng)的死亡、昆蟲(chóng)及野生動(dòng)物天然棲息地的破壞等。一般來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)的面積越大,那么對(duì)周?chē)鷦?dòng)植物的影響也就越大。由此可見(jiàn),簡(jiǎn)單地認(rèn)為轉(zhuǎn)基因作物的種植會(huì)造成農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)多樣性的改變是不科學(xué)的。(選自《科普博覽》2011年7月)

        8.根據(jù)文章內(nèi)容,分條歸納人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品接受與否與哪些因素有關(guān)。(3分)

        ____________________________________________________________________。

        9.分析第(5)段劃線(xiàn)句運(yùn)用的說(shuō)明方法及作用。(3分)

        ____________________________________________________________________。

        10.體會(huì)下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。(3分)

        一般來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性隨著農(nóng)業(yè)實(shí)踐和植物育種工作的改變而持續(xù)下降。

        _____________________________________________________________________

        11.結(jié)合文章內(nèi)容,你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品是天使還是魔鬼?談?wù)勀愕睦碛伞?3分)

        _____________________________________________________________________

        (三)閱讀《平凡的幸福沒(méi)有套路》,完成12----15題。

       ?、哦?,小雨加雪的冬天顯得更絕情。冷冷的,打在臉上、身上,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)變的象海底的水草,濕濕的膩膩的貼著皮膚,里外三層厚厚的衣服沒(méi)有擋住一點(diǎn)點(diǎn)寒意。我沮喪地站在熙熙攘攘的街頭等著去買(mǎi)票的朋友。心里在埋怨自己怎么找了個(gè)這樣的鬼天氣出門(mén)。

        ⑵正低頭郁悶的我眼前出現(xiàn)了一只手,很臟,我皺了皺眉頭。

       ?、且粋€(gè)蒼老的聲音說(shuō):“小姑娘,給兩毛錢(qián)吧,讓我給她買(mǎi)個(gè)饃吃,好嗎?”

       ?、忍痤^看到A一個(gè)瘦瘦的男人,一張臉看著很臟也很蒼老,而且還有一只眼睛是盲的,很讓人注目,頭上戴了一頂破帽子,伸出的胳膊下面還架著一支拐杖,背上還背著一個(gè)破破爛爛的包。而那只手卻緊緊地拉著另外的一只手,一個(gè)神情癡呆的婦人。

        ⑸我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,幾次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷讓我對(duì)這種事情和這種人已經(jīng)沒(méi)有了好感和信任。我臉上冰冷的表情可能讓男人覺(jué)得沒(méi)有了希望。伸出的手縮了回去扶著拐杖,另一只手牽著那個(gè)婦人,蹣跚地向我身后慢慢的走去。

        ⑹我的眼神順著他們走的方向掃過(guò)去,突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人穿的鞋,讓我觸目驚心,那已經(jīng)不能稱(chēng)為鞋了吧,只有兩根塑料帶子綁著一個(gè)鞋底,分不出顏色的褲子顯得有點(diǎn)短,于是在這個(gè)陰冷的冬日里,那個(gè)男人露著腳踝處的一大截和一雙赤裸的腳。我想騙人的人不會(huì)讓自己受這皮肉之苦吧,即使再破再臟,也不會(huì)讓自己凍著的。不就是要一個(gè)饅頭的錢(qián)嗎?給他吧。

       ?、宋覐亩道锾统隽艘粋€(gè)一元的硬幣,轉(zhuǎn)身塞給了那個(gè)老人,依然什么也沒(méi)說(shuō)。老人拿到錢(qián)的時(shí)候,很柔情地看著那個(gè)面無(wú)表情的婦人,好象在告訴她你可以有吃的了。他的神情讓我心里有些惶恐。

       ?、棠腥宿D(zhuǎn)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘,好人會(huì)有好報(bào)的。你們家人都會(huì)有好報(bào)的。”我笑了笑,搖了搖頭。老人可能看出我沒(méi)有急著要走的意思就笑跟我說(shuō),你看,她是我媳婦,我40多歲才找到這么個(gè)媳婦,我又瘸又瞎的,而她還是個(gè)傻子。男人又摘下了帽子,笑著跟我說(shuō):“你看你看,我還是個(gè)禿子,___________________。”男人很快樂(lè)的跟我講述著。

        ⑼他說(shuō)話(huà)的時(shí)候我打量著被男人牽著手的婦人,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)B她很干凈,臉部的表情有點(diǎn)癡呆,很安靜的樣子,看起來(lái)眉清目秀的,頭發(fā)整齊的梳著。上面是穿了棉衣的,因?yàn)榭雌饋?lái)有點(diǎn)臃腫,外面是一件灰色的外套,連領(lǐng)子扣都系的很?chē)?yán)實(shí)。下面不知道里面穿的什么,但也應(yīng)該不薄吧,因?yàn)檎麄€(gè)身體看起來(lái)都鼓鼓囊囊的,一雙黑色的布棉鞋,頭上還有一頂看起來(lái)不漂亮卻很暖和的毛線(xiàn)帽子。

       ?、挝业男耐蝗蛔兊脺嘏@樣一個(gè)又瘸又瞎,赤著腳的老人,卻在這個(gè)冰冷的冬日把他的傻妻包裹得如此嚴(yán)實(shí),如此干凈。

        ⑾老人很禮貌地跟我道別,拉著他的傻妻走向一個(gè)賣(mài)食品的小攤位,離得太遠(yuǎn)我不知道他是不是給他的傻妻買(mǎi)了饅頭,但我知道她跟著他也許會(huì)挨餓,但最餓的絕對(duì)不是她。

        ⑿我不知道這是不是愛(ài)情。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,他們的生活可能跟愛(ài)情無(wú)關(guān),因?yàn)樗麄兊纳钸M(jìn)不了愛(ài)情的套路,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有鉆石,沒(méi)有燭光晚餐。居無(wú)定所,衣食不足,什么都沒(méi)有,連自己的身體都不是完整的。

       ?、盐ㄒ挥械木褪撬恢痹跔恐氖?,從來(lái)都沒(méi)有放開(kāi)過(guò),緊緊地那么攥著。

        12.文章中的“我”隨著故事情節(jié)的發(fā)展,情感發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)。(2分)

        沮喪(郁悶)→ 觸目驚心 →( )→ 驚訝 → ( )

        13.開(kāi)篇第一段文字屬于什么描寫(xiě)?對(duì)后文的情節(jié)發(fā)展有什么作用?(3分)

        _________________________________________________________________________________________________________________________________。

        14.第⑻段省略了男人說(shuō)的內(nèi)容,請(qǐng)聯(lián)系上下問(wèn),補(bǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上(50字以?xún)?nèi))。(2分)

        ______________________________________________________________________________________________________________________________________。

        15.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)的A、B兩處中選擇一處進(jìn)行賞析。(3分)

        A.一個(gè)瘦瘦的男人,一張臉看著很臟也很蒼老,而且還有一只眼睛是盲的,很讓人注目,頭上戴了一頂破帽子,伸出的胳膊下面還架著一支拐杖,背上還背著一個(gè)破破爛爛的包。

        B.她很干凈,臉部的表情有點(diǎn)癡呆,很安靜的樣子,看起來(lái)眉清目秀的,頭發(fā)整齊的梳著。上面是穿了棉衣的,因?yàn)榭雌饋?lái)有點(diǎn)臃腫,外面是一件灰色的外套,連領(lǐng)子扣都系的很?chē)?yán)實(shí)。

        我選( )句:

        我的賞析:

        ___________________________________________________________________________。

        (四)閱讀《小石潭記》,完成16—19題。

       ?、艔男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

       ?、铺吨恤~(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。

        ⑶潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

       ?、茸渡希拿嬷駱?shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

        16.用“/”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏,每句劃一處。(2分)

        其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

        17.解釋下列加點(diǎn)字詞。(4分)

        (1)從小丘西行百二十步__________(2) 斗折蛇行__________

        (3)凄神寒骨__________ (3)以其境過(guò)清__________

        18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(4分)

        (1)青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

        (2)潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。

        19.簡(jiǎn)要分析第(2)段景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。(2分)

        三、作文(60分)

        20. 一路走來(lái),有坎坷、荊棘,更有鮮花陪伴,那香味或濃或淡,有時(shí)溢于鼻翼,有時(shí)沁入心脾……孤獨(dú)時(shí),有它不寂寞;成功時(shí),有它不浮躁…..請(qǐng)以《一路花香》為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。

        初二語(yǔ)文上冊(cè)期末沖刺卷參考答案

        1. 瑰 lǚ 盞 jù

        2.略

        3. 三國(guó)演義 水滸 我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。

        4. ① 滿(mǎn)足了廣大群眾的文化生活需求?;颍?提高了廣大群眾的文化生活水平。

        ②然而,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明聲訊服務(wù)等危害社會(huì)的現(xiàn)象(或 :情況等)。

        5. (1)A.秦始皇統(tǒng)一天下(統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡、焚書(shū)坑儒等等。)

        B.王昌齡《出塞》 “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)城人未還。”(只要是從不同的角度回答兩點(diǎn)即可。)

        (2)楊利偉尊重的是科學(xué),堅(jiān)持的是實(shí)事求是的精神,不摻雜任何情感,談不上有傷民族感情。(3)只要以導(dǎo)游的身份,抓住家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn),運(yùn)用一種修辭,語(yǔ)句流暢,字?jǐn)?shù)達(dá)到要求即可。)

        6.“風(fēng)飄絮”比喻國(guó)勢(shì)如柳絮飄散,無(wú)可挽回,“雨打萍”比喻身世坎坷如雨中浮萍,漂泊無(wú)依。生動(dòng)地寫(xiě)出了國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)的凄涼之景,抒發(fā)了內(nèi)心的無(wú)限悲憤與痛苦。(意思相近即可)

        7.人難免一死,為拯救祖國(guó)而死,一片丹心垂于史冊(cè),映照千古。詩(shī)句表明了詩(shī)人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍?zhuān)辉盖?,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。(符合要求的其他事例亦可。)

        8.(1)人們具有的風(fēng)險(xiǎn)及效益的科學(xué)性認(rèn)知。(2)轉(zhuǎn)基因食品要有安全的保證。 (3) 個(gè)人的價(jià)值觀(guān)。

        9.舉例子 具體地說(shuō)明了“轉(zhuǎn)基因食品接受與否相關(guān)的因素是個(gè)人的價(jià)值觀(guān),這部分內(nèi)容真的無(wú)法用科學(xué)數(shù)據(jù)衡量。”

        10. “一般來(lái)說(shuō)”起限制作用,說(shuō)明“農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性隨著農(nóng)業(yè)實(shí)踐和植物育種工作的改變而持續(xù)下降”是普遍現(xiàn)象,但不排除特殊情況,用“一般來(lái)說(shuō)”加以限制,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

        11.我認(rèn)為是天使。因?yàn)?1)食品中的基因被食用后會(huì)被降解,而轉(zhuǎn)基因目前還沒(méi)有在人體的任何組織檢測(cè)到,從科學(xué)上講,核酸還不具備生物學(xué)功能,因此作為轉(zhuǎn)基因的核酸,是天使具有科學(xué)依據(jù)。(2)轉(zhuǎn)基因作物和食品像其他作物和產(chǎn)品一樣,不能做到100%安全,人們應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度。(3)轉(zhuǎn)基因作物的應(yīng)用對(duì)植物多樣性的影響跟其他農(nóng)作物對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的改變是相似的,不值得大驚小怪。答“魔鬼”,言之有理亦可。

        12. 惶恐 溫暖

        13.環(huán)境描寫(xiě) 為下文男人對(duì)傻妻關(guān)愛(ài)。我被深受感動(dòng)作鋪墊。

        14.示例:我竟然有這么漂亮的妻子,我真的很幸運(yùn),很高興!感謝老天爺讓我這個(gè)禿子也有了老婆。

        15.示例:A句 這個(gè)句子運(yùn)用外貌描寫(xiě)的方法,細(xì)致地描寫(xiě)了男人的瘦弱蒼老和衣著的單薄破舊,表現(xiàn)出男人生活得很艱苦。 B句 這個(gè)句子運(yùn)用外貌描寫(xiě)的方法,描寫(xiě)了傻妻安靜眉清目秀衣著干凈厚實(shí),與前文對(duì)男人的描寫(xiě)形成鮮明的對(duì)比,從側(cè)面表現(xiàn)男人對(duì)傻妻無(wú)微不至的關(guān)懷。

        16. 其岸勢(shì)/犬牙差互,不可/知其源。

        17. (1)向西 (2)像北斗七星那樣 (3)使……感到凄涼 (4)凄清,冷清清。

        18.(1)青蔥的樹(shù)木,翠綠的藤蔓,覆蓋、纏繞、搖動(dòng)、連接,參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。

        (2)小石潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依托都沒(méi)有。

        19.動(dòng)靜結(jié)合,情景交融,襯托。(答出任兩點(diǎn)即可)

        20.作文:參照中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),建議切入分為45分。

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