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      初二語(yǔ)文議論文貴在有恒訓(xùn)練

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        語(yǔ)文閱讀課以閱讀為中心,以書籍為主要載體,以學(xué)生自由閱讀、主動(dòng)求知為主要表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,不僅是對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)模式的改革,更體現(xiàn)一種觀念的更新。下面是小編為大家整理的初二語(yǔ)文議論文貴在有恒訓(xùn)練,希望對(duì)大家有幫助。

        初二語(yǔ)文議論文貴在有恒訓(xùn)練篇一

        若有恒,何須三更起半夜眠;

        最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒。

        這副對(duì)子說(shuō)出了一個(gè)道理:若要事業(yè)有成就,必須有恒心。”有恒”,就需要刻苦努力,堅(jiān)持不懈。愛(ài)迪生說(shuō)得好,”如果你希望成功,當(dāng)以恒心良友。”水滴石穿,繩鋸木斷。中外古今,凡成大業(yè)者,無(wú)一人離得”恒”字。偉大的革命導(dǎo)師馬克思,花了四十年的時(shí)間,克服了難以想象的困難,完成了巨著《資本論》。李時(shí)珍品嘗百草,足跡萬(wàn)里,博鑒群書,寫出《本草綱目》。百歲老人蘇局仙九十年如一日,堅(jiān)持每天練字,成為全國(guó)書法征賽中的佼佼者。

        1.這段短文的中心論點(diǎn)是_________________。

        2.采用的主要論證方法是___________。先________,再__________。引用愛(ài)迪生的話是論據(jù)中的__________論據(jù)。

        3.用‖在文中劃分層次。

        4.短文中運(yùn)用比喻說(shuō)理的兩個(gè)成語(yǔ)是__________________________。

        初二語(yǔ)文議論文貴在有恒訓(xùn)練篇二

        【分析】

        1.本文的寫作思路是:先引一副對(duì)子,由此引出中心論點(diǎn);然后對(duì)論點(diǎn)作一下解釋,并引愛(ài)迪生的話和成語(yǔ)來(lái)講道理;最后舉馬克思、李時(shí)珍、蘇局仙的事例來(lái)證明,這樣一分析,就知”若要事業(yè)有成就,必須有恒心”一句為論點(diǎn)。

        2.從上面對(duì)第一題的分析很容易得出本題的答案,主要論證方法是講道理,擺事實(shí),先講道理,再擺事實(shí),引用愛(ài)迪生的話是道理論據(jù)。

        3.作者的寫作思路是:擺出論點(diǎn)引用名言證明論點(diǎn)擺出事實(shí)證明論點(diǎn),所以應(yīng)劃分三層:第1層從開(kāi)頭到”必須有恒心”,第2層到”繩鋸木斷”,第三層到最后。

        4.”水滴石穿”和”繩鋸木斷”兩個(gè)成語(yǔ)均比喻力量雖小,只要堅(jiān)持不懈,事情就能成功,在文中是作為道理論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的。
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