八年級政治上冊期末檢測試題
八年級政治上冊期末檢測試題
同學(xué)們要如何準(zhǔn)備即將到來的期末考試呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級政治上冊期末檢測試題,希望會對大家有所幫助。
八年級政治上冊期末檢測試題:
一、單項選擇題(每小題2分,共25小題,50分)
1.欣賞下邊的漫畫《別煩我》。漫畫實際上反映了中學(xué)生對父母產(chǎn)生的一種逆反心理。對于這種逆反心理,下列說法中正確的是( )?
?、偾啻浩谇嗌倌戟毩⒁庾R增強(qiáng),這種逆反心理和逆反行為是完全正確的 ②這種逆反心理和逆反行為是完全錯誤的 ③對于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯的 ④有些逆反心理和逆反行為是正確的?
A.①③ B.②④ C.①② D.③④?
2.欣賞下面的漫畫。該漫畫給你的啟示有( )?
①孝敬父母不能停留在口頭上,要體現(xiàn)在生活的小事上 ②孝敬父母應(yīng)該落實在具體的行動上 ③孝敬父母就應(yīng)該理解和關(guān)心父母,幫父母做力所能及的家務(wù) ④努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)是我們孝敬父母的唯一方式?
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④?
3.下列選項中對漫畫《背后鏟球》理解正確的有( )
A.競爭最理想的結(jié)果是擊敗對手
B.企業(yè)之間只有競爭沒有合作
C.凡是競爭就會取得雙贏
D.A企業(yè)的行為屬于不正當(dāng)競爭
4.某飯店的趙老板將撿到的40多萬元現(xiàn)金及時送還給失主。他說:“不是自己的不義之財絕對不能要,掙錢也要掙在明處。這樣才能有好的口碑。”這說明( )
A.不誠信必然要付出昂貴的代價
B.誠信是為人之本,能贏得別人的信任
C.承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn)
D.不輕易許諾是守信的重要保障
5.“曾子殺豬”“一諾千金”等成語故事給我們的啟示是( )
A.謹(jǐn)慎交友,樂交益友
B.誠實待人,言而有信
C.己所不欲,勿施于人
D.海納百川,有容乃大
6.湖北省野竹池村原黨支部書記李國楚,為還清以他名義擔(dān)保的村里債務(wù),甘愿辭職上山種植天麻,用14年的艱辛還清債務(wù),兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾。他的事跡主要告訴我們( )
A.誠信是一種物質(zhì)財富
B.誠實守信是合作的前提
C.要重諾守信,做誠實的人
D.誠實守信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件
7.同學(xué)之間在交往過程中,應(yīng)該與人友善,平等待人,不凌弱欺生。這是因為( )
A.只要這樣做,就能在同學(xué)中樹立威信
B.人與人在人格和法律地 位上是平等的
C.每個人在經(jīng)濟(jì)和生活條件上是相同的
D.大家在一起的唯一目的是把學(xué)習(xí)搞好
8.廣西桂林某校自2010年以來堅持開設(shè)誠信考場,經(jīng)過幾年實踐,形成了一套校生監(jiān)督、生生監(jiān)督及自我監(jiān)督相結(jié)合的有效機(jī)制。該校的做法是為了教育學(xué)生( )
A.認(rèn)識誠信是內(nèi)誠于己、外信于人即可
B.明白遵守法律是中華民族的傳統(tǒng)美德
C.秉承對人守信、對事負(fù)責(zé)的基本要求
D.運(yùn)用誠信的智慧去解決情與法的沖突
9.國務(wù)院要求到2020年,在全社會建立起互聯(lián)互通的誠信系統(tǒng)平臺。誠信的基本要求是( )
A.對人守信,對事負(fù)責(zé)
B.換位思考,與人為善
C.尊重他人,理解至上
D.己所不欲,勿施于人
10.我們渴望友情,尋找朋友。封閉自己,會使我們( )
A.經(jīng)驗豐富 B.陷入孤立 C.性格開朗 D.心態(tài)開放
11.禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求。對個人禮儀的要求是( )
?、倥e止文明 ②口無遮攔 ③手勢得當(dāng) ④動作優(yōu)雅
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.感動中國人物——孟佩杰從8歲開始為生計而操勞,12年無怨無悔地承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的重任。她以自己的實際行動告訴我們( )
?、傩⒕锤改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德 ②孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起 ③贍養(yǎng)父母是每一個子女從小就要履行的法律義務(wù) ④孝敬父母就要愛父母,幫助父母,為父母分憂
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.央視新聞聯(lián)播曾以《最美的中國人——哥哥的債我們還,不能欠錢落罵名》為題,報道了安徽省霍邱縣張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡。張氏兄妹的行為( )
A.體現(xiàn)了誠實守信美德
B.礙于情面,迫不得已
C.履行了公民法定義務(wù)
D.過于仗義,太不值得
14.全國誠實守信模范孫影經(jīng)手的200多萬元公益項目資金從未出過任何差錯。她公開承諾,向社會各界募集的愛心善款“一分錢,我都不會亂花”。她的事跡啟示我們 要( )
A.傳遞愛心、放棄個人權(quán)益
B.對人守信、對事負(fù)責(zé)
C.對人守信、不留個人隱私
D.對人寬容、做事靈活
15.下列對寬容理解正確的是( )
?、賹捜菁纫v原則,又要講策略 ②寬容指任何時候都要容人之過 ③我們應(yīng)該寬容他人,苛求自己 ④寬容是一種美德,是一種境界
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
16.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗巖還堅硬。”這句話啟示我們( )
A.個人奮斗是成功的土壤
B.合作是成功的土壤
C.個人奮斗一定能夠成功
D.合作一定能夠成功
17.在賽場上,中國學(xué)生因為沒有給外國小朋友準(zhǔn)備禮物,尷尬之下只能以人民幣回贈;在餐桌上,中國孩子熱烈討論,談笑風(fēng)生,外國孩子卻在安靜就餐……這是在英國坎特 伯雷舉行的世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中出現(xiàn)的真實場景。同學(xué)們對此場景有不同看法,你認(rèn)為正確的是( )
?、僭诠矆鏊舐曅鷩W是不文明、不尊重人的表現(xiàn) ②在國際交往場所,是否文明禮貌會影響國家形象 ③不同國家有不同的文化,要尊重差異、保持特色 ④在不同的公共場所,都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
18.班會課上,班主任將六月份的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后,向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬,她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得( )
A.榮譽(yù)是一個團(tuán)隊追求的目標(biāo)
B.講禮貌一定能獲得最后的成功
C.個人只要依靠集體就能成功
D.集體的力量是取得成功的保證
19.一位中國企業(yè)家為了增進(jìn)與客戶的感情,感恩節(jié)這一天,他給世界各地的客戶都發(fā)了郵件表示感謝,沒想到收到的回復(fù)特別少。某西方國家的一位客戶干脆直接告訴他,他們根本不過感恩節(jié)。由此可見( )
A.不同國家的文化,有不同的標(biāo)志
B.文化背景不同,待人處事的方式就不同
C.面對不同文化,應(yīng)采取客觀平等的態(tài)度
D.文化多樣性,通過各具特色的習(xí)俗表現(xiàn)
20.下列能體現(xiàn)“換位思考,與人為善”的有( )
?、偌河⒍⑷?②過而能改,善莫大焉 ③人之初,性本善 ④己所不欲,勿施于人
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
21.家境并不富裕的吉林化工學(xué)院學(xué)生梁婷,參加完招聘會,乘火車從沈陽返回吉林,到達(dá)吉林火車站時恰巧撿到了近萬元的現(xiàn)金,面對“飛來之財”,梁婷并不動心,積極尋找失主,將錢包完璧歸趙。沒想到,她也因此得到了一份滿意的工作——被一家上市民營企業(yè)錄用,該公司經(jīng)理表示“以前招的都是碩士研究生,這次錄用梁婷是一次破例。公司最看重的是梁婷所表現(xiàn)出來的優(yōu)良品質(zhì)——善良、熱心、誠實”。材料啟示我們( )
A.大學(xué)生只要講誠信,就能順利實現(xiàn)自己的求職夢想
B. 誠信是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證
C.大學(xué)生求職主要靠運(yùn)氣和機(jī)遇
D.拾金不昧是誠信做人的唯一標(biāo)準(zhǔn)
22.一位老大爺進(jìn)某商店,走在前面的年輕女士推開沉重的大門,直等到他進(jìn)去后才松手。老大爺向他道謝,女士說:“我爸爸年紀(jì)和您差不多,我只是希望他這種時候,也有人為他開門。”聽了這話,人們肅然起敬。這位女士令人肅然起敬的主要原因是她( )
A.平等待人,真誠待人
B.換位思考,為人著想
C.尊重他人,誠實守信
D.心胸坦蕩,寬以待人
23.從古代的花木蘭替父從軍到五歲就開始挑起生活重?fù)?dān)照顧生病奶奶的馬鵬飛、十七年堅持贍養(yǎng)無血緣關(guān)系的老人并為其養(yǎng)老送終的“徐氏三姐妹”、一人贍養(yǎng)婆婆和母親兩人達(dá)十幾年的戴淑英……他們用行動詮釋著中華民族 的傳統(tǒng)美 德。( )
A.百善孝為先 B.勤勞勇敢 C.自強(qiáng)不息 D.開拓進(jìn)取
24.小麗是“淘寶”一族,足不出戶就能買到物美價廉的東西,方便快捷??勺罱囊淮?ldquo;淘寶”卻讓小麗很窩火:花360元買的一雙名牌運(yùn)動鞋竟然是假貨。經(jīng)過協(xié)商,商家同意調(diào)換,可小麗退貨后,就再也沒等來商家的發(fā)貨。小麗的經(jīng)歷說明( )
?、倬W(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的便利 ②網(wǎng)上存在誘騙、欺詐的事情 ③我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ④網(wǎng)絡(luò) 是把雙刃劍?
A.①②③ B.①②④ ?C.②③④ D.①②③④ ?
25.家住揚(yáng)州的劉先生剛剛登錄QQ,桌面上就彈出一個系統(tǒng)提示:您的QQ賬號在本次抽獎活動中獲得一等獎,扣除個人所得稅剩余9 600元。請將您的銀行賬號、個人身份證和聯(lián)系電話告知我們,以便盡快匯入。劉先生雖然有些動心,但還是先咨詢了當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),被告知是詐騙行為。我們從劉先生的做法中學(xué)到,在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)( ) ?
?、偬岣甙踩婪兑庾R,不輕易泄露個人資料 ?②提高自己的警覺意識,不輕易相信中獎信息 ③ 提高抗誘惑能力,不為天上掉下來的“餡餅”所動心 ?④學(xué)會自我保護(hù),享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?
A.①② B.③④? C.①②③ D.①②③④
二、非選擇題(本大題共4小題,共50分)
26.在一所中學(xué),有人針對優(yōu)等生的學(xué)習(xí)狀況做了一個調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些優(yōu)等生之所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,除了自身刻苦學(xué)習(xí)之外,還有一個共同的特點,那就是他們都有幾個和自己志同道合的朋友。正是這些朋友,在他們焦急憂慮時,給予他們安慰和鼓勵;在他們驕傲自滿時,提醒他們戒驕戒躁。他們在一起談?wù)摾硐牒臀磥?,彼此支撐著度過那段難忘的歲月。?
(1)朋友給這些優(yōu)等生提供了很多幫助,請你談?wù)勁笥褜ξ覀冇泻巫饔谩?5分)?
(2)優(yōu)等生和朋友在一起談?wù)摾硐牒臀磥恚舜酥沃冗^那段難忘的歲月。對于友情,需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握。請說說我們應(yīng)該怎么做。(5分)
27.小林長得文文靜靜,英語成績非常出色;她的同桌是副班長,屬于陽光男孩,數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項。小林和同桌兩人同在學(xué)校的樂隊,因此課間他們經(jīng)常在一起聊天或溝通一下學(xué)習(xí)上的問題??伤麄兊囊慌e一動都被班上幾個“無聊”的男生“記錄在案”且被夸大:說他們兩人是“一對兒”,互相喜歡。小林一氣之下,再也不跟男生交往了。?
結(jié)合材料,請你對小林的行為進(jìn)行評析。(12分)
28. 2014年暑假期間周緣和表哥趙文飛一起在火車站前廣場上賣報。周緣跑東跑西忙得不可開交,趙文飛站在一旁躊躇著,看到來了人不好意思上前說話,有點著急。周緣的舅舅說,兒子趙文飛有點內(nèi)向,不如周緣嘴甜,他現(xiàn)在剛賣1份,周緣已經(jīng)賣了 5份了。
不到兩分鐘,周緣又賣出1份報紙,高興地蹦到哥哥面前,揮著手勢向哥哥炫耀。趙文飛看著妹妹賣得那么好,有點壓力。周緣看到哥哥不高興,忙上前教賣報心得。“你見了叔叔阿姨一定先禮貌地叫一聲,這樣 才可以。即使他們都不買,你也要說聲謝謝。有禮貌一點,說不定他改變主意又買了呢。”趙文飛點點頭,再次去試,果真賣出去 一份。
一位市民說,這個小女孩這么有禮貌,大家都喜歡。五毛錢不多,能鼓勵孩子秀出自我,挺值得。
針對以上情景材料,八年級(2)班的同學(xué)決定舉行一次以“講文明懂禮貌”為主題的班會。假如你是班級中的一員,請你參與其中,完成以下任務(wù)。
(1)在討論會上,班委會決定利用多媒體對同學(xué)們進(jìn)行文明禮貌宣傳教育,請你撰寫一段短文談?wù)劧Y貌的重要性。(4分)
(2)在討論會中有一個環(huán)節(jié)是“我經(jīng)歷,我禮貌”。假如你在路上,遇到了外國朋友。在與外國朋友短暫的交往中,你會怎樣做?(5分)
(3)在討論會的最后,同學(xué)們決定讓你對本次討論會進(jìn)行總結(jié),請你談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐粋€受人歡迎的人。(5分)
29.為了有針對性地開展禮儀教育和常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)教育,某校決定對本校學(xué)生的交往禮儀狀況進(jìn)行一次全面調(diào)查。調(diào)查決定分兩個小組開展活動:
第一組:該小組 在調(diào)查中聽到以下聲音。
張明:那些傳統(tǒng)的社交禮儀實在是太繁瑣了,我看沒有必要遵守這些社交禮儀。
李靜:那 些傳統(tǒng)的社交禮儀雖然繁瑣,但那是老祖宗留給我們的,我覺得我們應(yīng)該無條件地全部遵守,那才對得起我們的祖宗。
沈丘:社交禮儀肯定是需要的,不然就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會了,但我看我不是這塊料,不可能成為禮儀之人。
第二組:該小組在調(diào)查中記錄了下列場景。
場景一:茶水供應(yīng)處,不時有些同學(xué)往正在排隊等待打茶水的隊伍中加塞兒。
場景二:早操隊伍中,清一色的校服,可八年級(2)班隊伍中卻有一位“黃發(fā)”“乞丐服”的學(xué)生在走“貓步”。
根據(jù)上述調(diào)查,請你進(jìn)行探究:
(1)上述兩個小組分別采用了哪些調(diào)查方法?(4分)
(2)對于第一個小組調(diào)查中同學(xué)的聲音,你是怎么看待的?(5分)
(3)如果將第二組調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的這些同學(xué)集中起來進(jìn)行談心,你會對他們說些什么?(5分)