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      初二政治上冊(cè)期中考試成績(jī)分析

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      初二政治上冊(cè)期中考試成績(jī)分析

        期中試卷分析是八年級(jí)政治教學(xué)環(huán)節(jié)中不可缺少的部分,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初二政治上冊(cè)期中考試成績(jī)分析,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        初二政治上冊(cè)期中考試成績(jī)分析范文一

        一. 命題范圍:

        考察的內(nèi)容為八年級(jí)上學(xué)期第一、二、三、四課的內(nèi)容.主要考察學(xué)生學(xué)會(huì)如何同父母、老師、同學(xué)朋友交往溝通,學(xué)會(huì)處理生活中的人際關(guān)系。

        二.命題說(shuō)明:

        本試卷分兩部分:?jiǎn)芜x題(共24分)和分析探究題(共26分),合計(jì)50分.難度適中。從整體上來(lái)看,單選題的得分較高,個(gè)別題目得分較低如選擇題第1題、第7題、第11題,這三題考察的都是對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用,由此可見(jiàn)學(xué)生對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。分析探究題得分一般,尤其是13題的第(3)小題、14題的第(2)小題得分比較低,這兩題都是考察對(duì)書本知識(shí)的識(shí)記及運(yùn)用,從中反映出學(xué)生平時(shí)對(duì)書本基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固,回答問(wèn)題的時(shí)候有一部分同學(xué)不能有效地使用書面語(yǔ)言規(guī)范答題。

        三、暴露問(wèn)題:

        1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。如選擇題的第1、7、11小題,這些都是課本出現(xiàn)或平時(shí)練習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí),但錯(cuò)誤的學(xué)生還比較多,說(shuō)明學(xué)生們并沒(méi)有真正掌握。

        2、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步的提高。包括識(shí)記能力、材料的閱讀、分析及從材料中提取信息的能力、知識(shí)的遷移能力、分析和比較能力。特別是學(xué)生獨(dú)立思考能力、思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)應(yīng)引起足夠的重視。

        3、學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題不能夠全方位的考慮,總是出現(xiàn)要點(diǎn)不全面的現(xiàn)象,在今后的教學(xué)中要引起高度的重視。

        四、采取措施:

        1、注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的傳授與訓(xùn)練,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是其他能力培養(yǎng) 的基礎(chǔ)。繼續(xù)實(shí)行學(xué)案教學(xué)。

        2、注重解題方法的傳授,前后知識(shí)的聯(lián)系,尤其是概括題、材料要加大訓(xùn)練力度。培養(yǎng)學(xué)生自己思考總結(jié)的能力,擴(kuò)大知識(shí)面,增強(qiáng)能力。

        3、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)地方,考試中要更加細(xì)心。強(qiáng)調(diào)卷面書寫規(guī)范化。注意培養(yǎng)學(xué)生宏觀把握知識(shí)的能力。

        4、要加大對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),“授之以漁”,增強(qiáng)學(xué)生自身的能力。

        初二政治上冊(cè)期中考試成績(jī)分析范文二

        一、 基本情況

        (一)總體評(píng)價(jià)

        1、試題以考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)用能力為主,符合新課標(biāo)要求對(duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)都具有較好的導(dǎo)向作用,各大題的設(shè)置也嚴(yán)格的遵守了由易到難的編排和設(shè)計(jì)。

        2、試卷的編排設(shè)計(jì)、印刷總體較好。

        3、從考試情況看,較好的反應(yīng)了教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,起到了激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用,從考試分?jǐn)?shù)看,成績(jī)比較平均。能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

        (二)具體分析

        該試卷有兩部分組成:一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共40分),主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確把握和靈活運(yùn)用,其中4、13、18出錯(cuò)較多,其余題目基本可以;19和20是時(shí)政題。

        第二部分是非選擇題共60分,其中21——30是判斷題,主要考查學(xué)生明辨是非的能力,其中27出錯(cuò)較多,其余題目基本可以.

        31、孟杰談收獲

        該題主要考查學(xué)生對(duì)教材重要知識(shí)的歸納和分析能力,同時(shí)所表達(dá)的觀點(diǎn)要與中心詞相對(duì)應(yīng)。這個(gè)題目因?yàn)榭记坝袑iT練習(xí),學(xué)生絕大部分沒(méi)有失分,個(gè)別有的學(xué)生審錯(cuò)題而答非所問(wèn)等。

        32、心里碰碰車

        該題主要考查學(xué)生對(duì)教材所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的結(jié)合能力,(1)問(wèn)回答較好,個(gè)別同學(xué)知識(shí)點(diǎn)混淆。(2)問(wèn)較好,但現(xiàn)有的仍出現(xiàn)錯(cuò)別字;(3)個(gè)別學(xué)生寫得太籠統(tǒng)以致丟分

        (1)問(wèn)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及理解運(yùn)用能力,答得比較好。

        (2)問(wèn)反映出多數(shù)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)識(shí)記得太死,不能靈活掌握,有的識(shí)記不扎實(shí),三條只寫出兩條。

        (3)對(duì)“啟示類”問(wèn)題,雖然考前做過(guò)相應(yīng)練習(xí),但學(xué)生掌握不夠扎實(shí),失分嚴(yán)重等。

        二、反映出的主要問(wèn)題:

        1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,記的太死,不能靈活運(yùn)用。

        2、相似知識(shí)點(diǎn)混淆;比較方法運(yùn)用不好。

        3、對(duì)所學(xué)內(nèi)容要求落實(shí)不到位,知識(shí)框架把握不清晰。

        4、考試時(shí)審題不準(zhǔn)確,思路不清,張冠李戴;回答要點(diǎn)不全面或是答非所問(wèn)。

        5、平時(shí)學(xué)習(xí)不注重理論聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

        6、學(xué)生對(duì)開放題訓(xùn)練較少,不適應(yīng);要點(diǎn)不知從何談起,把握不準(zhǔn)。

        7出現(xiàn)錯(cuò)別字的情況比較多。

        8、反復(fù)講練過(guò)的題目做不對(duì)??赡艿脑蚴牵翰粚P穆?tīng)課;寫作業(yè)時(shí)不善于思考,不理解,比著葫蘆畫瓢。

        二、 今后改進(jìn)的措施:

        1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)的重視程度。

        2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記,培養(yǎng)和提高他們分析問(wèn)題、解決

        問(wèn)題的綜合能力。

        3、指導(dǎo)學(xué)生熟悉和掌握各種題型的答題方法和要求。

        4、同學(xué)科加大及時(shí)研究教材力度,抓好集體備課;多聽(tīng)課,相互借鑒,相互學(xué)習(xí),共

        同提高教學(xué)成績(jī)。

        5、向課堂40分鐘要質(zhì)量,加大對(duì)學(xué)生的管理力度,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容要求的落實(shí)。

        6、加大對(duì)學(xué)生平時(shí)的督導(dǎo),培養(yǎng)他們按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

        7、抓好尖子生培養(yǎng),注重因材施教,關(guān)注中間生,使其盡快提高成績(jī)。

        初二政治組

        2011、11、9

        初二政治上冊(cè)期中考試成績(jī)分析范文三

        一、試卷基本情況

        本次八年級(jí)政治考試試卷覆蓋八年級(jí)上冊(cè)第一單元和第二單元的內(nèi)容,沒(méi)有超范圍的試題,難易適中,基本能考察出不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)情況??碱}貼近學(xué)生的生活,理論聯(lián)系實(shí)際,主要考查學(xué)生的分析能力,學(xué)以致用能力。此次試題共100分:判斷題10個(gè),共20分;單選題11個(gè),共33分;多選題5個(gè),共15分;材料題2個(gè),共13分;辨析題5分;活動(dòng)與探究14分。

        二、試題分析

        (1)第一大題判斷題:重點(diǎn)班學(xué)生大部分能夠得20分滿分,普通班學(xué)生基本在10-18分之間,學(xué)生出錯(cuò)率較高的試題是第1、3、7小題。出錯(cuò)的主要原因是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,理解能力差。

        (2)第二大題是單選題:出錯(cuò)率較高的是第11小題,沒(méi)有弄明白主干家庭和核心家庭的概念;第15小題缺乏答題技巧,用排除法很容易選擇,第16小題選項(xiàng)需要認(rèn)真思考分析,理解能力差的話就很容易選錯(cuò)。

        (3)第三大題多選題:此題有一定的難度,有的選項(xiàng)事實(shí)而非,如果多選錯(cuò)選均不得分,所以失分較高。其中第22小題由于題目太長(zhǎng),很多學(xué)生沒(méi)有很好的審題,24小題B.C選項(xiàng)學(xué)生只是看到了表面現(xiàn)象沒(méi)有認(rèn)真思考出錯(cuò)率較高。

        (4)第四題材料題,第六題都是根據(jù)材料回答問(wèn)題,很多學(xué)生只是答出了上課講的理論知識(shí),沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際,還有很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正,主觀題根本就不看也不做,交白卷,造成失分很高。

        (5)第五題辨析題:有一定的難度,因?yàn)橐獜膬煞矫鎭?lái)回答,前半部分正確,后半部分錯(cuò)誤,很多學(xué)生只是做出了判斷,沒(méi)有說(shuō)明理由,還有學(xué)生就沒(méi)有做,所以失分較高。

        三、存在的問(wèn)題

        1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,弄不清概念之間的關(guān)系,不能按題目要求作答,答非所問(wèn)。

        2、審題不清,分析材料能力差,把握不準(zhǔn)試題的要求,答非所問(wèn)。

        3、書寫不規(guī)范,字跡潦草,答案沒(méi)有條理,分不清點(diǎn)

        4、答題技巧和方法欠缺

        5、不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,不會(huì)學(xué)以致用,不能靈活運(yùn)用

        四.改進(jìn)的辦法

        1、強(qiáng)化課堂,向課堂要效率,老師精講,學(xué)生細(xì)聽(tīng),爭(zhēng)取在課堂上掌握所學(xué)知識(shí)

        2、理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)生活和實(shí)踐的探究,重視培養(yǎng)學(xué)生思辨能力和分析解決問(wèn)題能力,使教材知識(shí)與實(shí)際生活有機(jī)結(jié)合,準(zhǔn)確把握。

        3、培養(yǎng)學(xué)生良好的審題能力和審題習(xí)慣,培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理和應(yīng)試方法,提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。

        4、規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言表述和書寫習(xí)慣,提高試卷作答質(zhì)量。

        5、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),萬(wàn)變不離其宗,基礎(chǔ)是關(guān)鍵,加強(qiáng)學(xué)生的課前提問(wèn),只知識(shí)記憶,尤其對(duì)重難點(diǎn)和考點(diǎn)知識(shí)要求熟記,以便靈活運(yùn)用

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