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      八年級(jí)政治上復(fù)習(xí)資料

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        復(fù)習(xí)可以幫助我們鞏固已學(xué)的八年級(jí)政治知識(shí)。下面小編給大家分享一些八年級(jí)政治上復(fù)習(xí)資料,大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

        八年級(jí)政治上復(fù)習(xí)資料(一)

        做誠(chéng)信的人

        1.誠(chéng)信守則

        (1)堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提,信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。

        (2)誠(chéng)信守則的具體要求

        誠(chéng)信守則一:堅(jiān)持實(shí)事求是,是誠(chéng)信做人的守則之一。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目,是誠(chéng)實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)。

        誠(chéng)信守則二:在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。

        誠(chéng)信守則三:在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。

        誠(chéng)信守則四:在情與法的沖突時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。

        2.誠(chéng)信的智慧

        (1)誠(chéng)信要與具體的情景相結(jié)合

        (2)誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系

        (3)誠(chéng)信的核心是善

        八年級(jí)政治上復(fù)習(xí)資料(二)

        享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往

        1.學(xué)會(huì)自我保護(hù)

        (1)提高安全防范意識(shí)

        網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕意泄漏個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?,F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免上當(dāng)受騙。

        (2)提高辨別覺(jué)察能力

        網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客,只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。

        2.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

        (1)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。要語(yǔ)言文明,不辱罵他人;要真誠(chéng)友好,不欺詐他人。

        (2)上網(wǎng)更要遵守法律。不惡意制造、傳播流言,不進(jìn)行詐騙活動(dòng)等

        八年級(jí)政治上復(fù)習(xí)資料(三)

        嚴(yán)也是一種愛(ài)

        1.成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱

        (1)產(chǎn)生煩惱的原因

        進(jìn)入青春期后,我們的自我意識(shí)增強(qiáng),開(kāi)始獨(dú)立行事,渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。從而產(chǎn)生了親子矛盾,這些矛盾困擾著我們,帶來(lái)煩惱。

        (2)產(chǎn)生代溝的原因

        我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因,代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。

        (3)父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛(ài)

        我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛刻的“嚴(yán)”,反映出父母對(duì)于我們的愛(ài)。我們要理解、體諒父母的一片苦心。

        2.逆反心理有危害

        (1)逆反心理的表現(xiàn)

        要我這樣,我偏那樣;你說(shuō)這好,我偏說(shuō)那好;讓我信這,我偏信那。

        (2)對(duì)逆反心理的辨證分析

        對(duì)于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說(shuō)是錯(cuò)的,有的反抗不無(wú)道理。在家庭教育父母也難免有誤區(qū)。與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū),也有助于我們做出正確的行為選擇。

        (3)逆反心理導(dǎo)致的危害

        從結(jié)果上看,逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗,其結(jié)果都是懲罰了自己——不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己,這種結(jié)果也是對(duì)父母的一種傷害——不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母,就是拿父母的錯(cuò)誤傷害自己。

        為了不傷害自己和自己最親近的人,就要努力克服消極的逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí)要努力克制自己。

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