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      初二上政治教學(xué)工作計(jì)劃

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      初二上政治教學(xué)工作計(jì)劃

        教學(xué)計(jì)劃是初二政治老師安排教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)過程的基本依據(jù) ,下面小編給大家分享一些初二上政治教學(xué)工作計(jì)劃,大家快來跟小編一起看看吧。

        初二上政治教學(xué)工作計(jì)劃篇一

        一,教學(xué)理念

        八年級政治上冊以“讓學(xué)生充滿活力”,“做負(fù)責(zé)任的公民”為主題,引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命,理解個(gè)體與社會的關(guān)系,融自我于社會中。更多地拓展學(xué)生的視野,把學(xué)生更好地引向?qū)ι鐣采畹睦斫?,關(guān)注,同時(shí)理解個(gè)人與社會的關(guān)系,在對個(gè)人與社會關(guān)系的理解,感悟,發(fā)現(xiàn)中提升學(xué)生的品德生活內(nèi)涵與生活境界。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生切實(shí)可感的內(nèi)涵出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生去觀察生活,感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活,從感性到理性到自覺實(shí)踐,逐步提升學(xué)生對生活的思考,提升學(xué)生的道德認(rèn)識水平。拓展學(xué)生的社會生活視野,提高學(xué)生的生命意識,與個(gè)人的社會參與意識和能力,學(xué)會用法律保護(hù)自我,增進(jìn)對法律的理性把握。

        二,教學(xué)目標(biāo)

        幫助學(xué)生學(xué)會克服青春期的煩惱,積極領(lǐng)悟生命的價(jià)值與意義,從深度和廣度兩方面拓展學(xué)生的生活空間與生活內(nèi)涵,提升學(xué)生的生命意識,做一個(gè)對社會,對國家,對個(gè)人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。

        三,教學(xué)要求

        第一單元  “讓青春充滿活力”

        1, 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害

        2, 正確地認(rèn)識異性同學(xué)之間的情感,交往與友誼,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往

        3, 知道青春期心理衛(wèi)生常識,學(xué)會克服青春期的煩惱,調(diào)節(jié)好自已的心理充動(dòng)

        第二單元  “感悟生命 珍愛生命”

        1,學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自已和他人的生命健康不受侵害,不得侵犯與危害別人的健康,生命和權(quán)利。

        2, 知道人類是自然界的一部分,認(rèn)識自已生命的獨(dú)特性,體會生命的可貴。

        3, 了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道貌岸然不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展為犯罪,自覺抵制“黃,賭,毒”的不良誘惑。

        第三單元  “關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”

        1, 了解改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家,社會帶來的巨大變化。

        2, 知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),學(xué)會用法律保護(hù)自已的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

        3, 知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)利,學(xué)會用法律保護(hù)自已作為消費(fèi)者的權(quán)利。

        第四單元  “做負(fù)責(zé)任的公民”

        1, 知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)負(fù)責(zé)的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

        2, 懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的社會責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識。

        3, 能積極參加社會公益活動(dòng),服務(wù)社會,樹立為人民服務(wù)的精神。

        4, 理解維護(hù)社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。樹立公平合作意識。

        5, 知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序,能辯別正義和非正義行為,培養(yǎng)正義感,自覺遵守社會規(guī)則和程序。

        第五單元  “生活在法律的保護(hù)中”

        1, 知道法律給未成年人特殊保護(hù),了解家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會保護(hù),司法保護(hù)的內(nèi)容。

        2, 學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能,知道未成年人獲得幫助的方式和途經(jīng),樹立自我保護(hù)意識。

        四,教學(xué)措施:

        1、 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性 。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn) ,用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn) 。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

        2、 注重學(xué)生的互動(dòng)合作 ,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí) ,主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。

        3、  加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐 ,討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件 。

        4、 搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

        第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

        第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。

        第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

        第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

        五,教學(xué)安排

        第一單元  “讓青春充滿活力”      6課時(shí)

        第二單元  “感悟生命 珍愛生命”    7課時(shí)

        第三單元  “關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”       6課時(shí)

        第四單元  “做負(fù)責(zé)任的公民”      7課時(shí)

        第五單元  “生活在法律的保護(hù)中”    7課時(shí)

        初二上政治教學(xué)工作計(jì)劃篇二

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以“以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引,積極推行學(xué)校的“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。加強(qiáng)組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入鉆研教材,把握時(shí)代命脈,不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。

        二、八年級學(xué)生特點(diǎn)

        總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。

        三、教材分析

        八年級教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

        四、教學(xué)措施

        (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

        1. 認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,積極參加集體備課,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測。

        2. 虛心學(xué)習(xí),,多聽與政治科相關(guān)教師的課。

        3. 認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

        (二) 積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

        1、積極參加科組、學(xué)校的教研活動(dòng),承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的教研課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

        2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

        五、方法措施:

        1、積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

        2、認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。

        3、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)。

        4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力.

        5、加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的練習(xí),做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

        初二上政治教學(xué)工作計(jì)劃篇三

        一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析

        1.部分初二學(xué)生對上學(xué)期學(xué)習(xí)的“意志”等心理品質(zhì)理解不夠深入。

        2.學(xué)生對于基礎(chǔ)知識掌握不牢固,易產(chǎn)生混淆和錯(cuò)誤。

        3.學(xué)生閱讀能力低下,有些學(xué)生讀不明白問題。

        4.獨(dú)生子女在長輩的溺愛下,形成交往苦難,不理解父母的辛苦。

        5.獨(dú)生子女形成唯我獨(dú)尊的性格,同學(xué)、朋友之間交往中矛盾不會解決

        二、本學(xué)科教學(xué)主要任務(wù)和要求

        1. 教會學(xué)生正確評價(jià)自己,幫助學(xué)生樹立自尊、自信和自強(qiáng)觀念。

        2. 教會學(xué)生正確對待挫折,學(xué)會戰(zhàn)勝挫折的方法。

        3. 通過鮮活案例,使學(xué)生能夠選擇堅(jiān)強(qiáng)。

        4. 感受法律的尊嚴(yán),樹立守法光榮,違法可恥的意識,學(xué)會用法律途徑保護(hù)自己。

        三、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)

        第一單元:

        (1)辯證分析孝敬父母的好處與不孝的危害。(2)辨別具體行為是否屬于孝行的能力。(3)熱愛家庭、愛父母。

        第二單元:

        (1)認(rèn)識對異性愛慕的情感,辨別正常交往與早戀的區(qū)別;

        (2)掌握解決與同學(xué)、朋友交往方法。

        第三單元:正確看待外來文化和中華傳統(tǒng)文化。認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)。

        第四單元:樹立“競爭合作”意識,學(xué)會“競爭與合作”,學(xué)會寬容待人,誠信做人,正確看待“善意的謊言。誠信做人。

        四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施

        1.完善“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,重視自主學(xué)習(xí),落實(shí)“三維目標(biāo)”側(cè)重“情感生成”。

        2.進(jìn)一步研究“情境教學(xué)方法”,營造學(xué)生體驗(yàn)氛圍,注重師生關(guān)系軟環(huán)境的營造。注重情感目標(biāo)落實(shí),側(cè)重對于學(xué)生情感培養(yǎng)。

        3.教會學(xué)生自學(xué)方法,組織好小組,開展好合作探究活動(dòng)。

        4. 教會學(xué)生閱讀方法,鍛煉學(xué)生閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生分析能力。

        5.積極對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),創(chuàng)新評價(jià)方式和方法。

        6.課余期間加強(qiáng)溝通,傾聽學(xué)生新生,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和措施。

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