亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初二學(xué)習(xí)方法 > 八年級政治 > 北師大版政治八年級下冊教案

      北師大版政治八年級下冊教案

      時間: 妙純901 分享

      北師大版政治八年級下冊教案

        對于整個教學(xué)過程而言,各個環(huán)節(jié)都不容忽視。教案的設(shè)計作為初二政治教師備課工作中最為全面系統(tǒng)而又深入具體的一環(huán)又顯得尤為重要。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大版政治八年級下冊教案,希望你能從中得到感悟!

        北師大版政治八年級下教案

        青春加油站

        教學(xué)目標(biāo):

        學(xué)生在對第一站學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,不僅明白為什么要設(shè)計人生,而且要進(jìn)一步具體地認(rèn)識到正確的理想與青年學(xué)生人生價值和意義的密切關(guān)系。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入新課

        以馬克思的故事為例:想一想 讀了這段文字,你有什么感想?

        通過馬克思在上中學(xué)的時候九確立了為全人類的幸福而奮斗的崇高理想,并且在這種崇高理想的激勵下,為人類解放的偉大事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)的生動事例,承上啟下地告訴學(xué)生,樹立正確理想對人生的重要意義。

        二、學(xué)習(xí)新課

        1、樹立正確理想的重要意義是什么?

        (1)正確的理想是青春的向?qū)А?/p>

        隨著年齡的增長和知識的豐富,我們開始走向獨立,憧憬未來。我們必須樹立正確的理想。崇高的目標(biāo)可以使人高尚,正確的目標(biāo)可以使人成功。

        (2)正確的理想是人生的動力。

        理想和現(xiàn)實之間總存在一定的距離。面對理想,人們會產(chǎn)生改變現(xiàn)實的沖動。理想蘊藏著強烈的意志力量,是激勵人們向著既定目標(biāo)奮斗進(jìn)取的動力,是人生力量的源泉。只有樹立崇高的人生理想,才能使我們獲得戰(zhàn)勝各種艱難險阻的精神力量,才能始終保持昂揚的斗志。

        2、樹立正確理想要注意的問題——要“立長志”,切勿“常立志”。

        理想在個人成長和發(fā)展過程中的作用是巨大的,但并不意味著理想目標(biāo)越多越好,更忌諱朝三暮四,今天一個理想,明天又一個新的理想。一旦確立遠(yuǎn)大志向,就要堅持不懈地去努力,使美好的理想變成現(xiàn)實。

        三、用“活動平臺”及“擴展閱讀”激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

        四、小結(jié):

        五、作業(yè):

        1、樹立正確理想的重要意義是什么?

        2、樹立正確理想要注意的問題誰什么?

        思想品德課要注重升華事理

        所謂升華事理,就是在故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上及時地對其本質(zhì)內(nèi)涵加以分析、概括、提煉、延伸,并通過富于理性色彩的語言表達(dá)、渲染、明晰地展示教育觀點,將學(xué)生思維引向一個更深的境界。

        思想品德課多由故事為主體,教學(xué)中如不注意在敘述事實材料時言簡意賅地引導(dǎo)學(xué)生作深入領(lǐng)悟,不能升華事理,品德課就會演變成“故事課”。因此,在思想品德課中必須注重升華事理。

        升華事理主要有三種方式:

        1、由點到面的擴充式

        課文中的事實材料是多樣的,諸如一個事件,一段人物特寫,或者人物的只言片語。授課時要通過啟發(fā)誘導(dǎo),運用聯(lián)想、對比、展望,從這些個別的但卻是典型材料的“點”擴充到范圍廣、影響大、層次新的“面”,使單一的事物之理得到擴展升華,燃起學(xué)生的高尚情感,加深教育力度。

        2、由表及里的深化式

        課文中有些事實材料,經(jīng)過點染,才能使學(xué)生透徹領(lǐng)悟其深刻意義。經(jīng)過教育的揭示與深入提煉,學(xué)生才能取其愉悅而興奮,知其情節(jié)而滿足。如同從沙礫中發(fā)掘出閃亮的金子,從蚌貝中發(fā)現(xiàn)耀眼的珍珠,使學(xué)生更多增加追求“真、善、美”的志趣。

        3、由此及彼的引申式

        其中主要的是教師常用的設(shè)境式升華方式,既由一個感人的閃光鏡頭推想出另一些緊扣題旨的情境,并寓理于情境之中,達(dá)到事、情、理的高度融合,還有粘連式,既由課文本義轉(zhuǎn)換升華成理性色彩的意義。

        注重理性升華,可使品德課的故事講得更有條理性和說理性,提高教師的表達(dá)技巧,使師生之間形成和諧呼應(yīng)、時起時伏的感情共振,有力地增強講解效果。

        當(dāng)然,“升華事理”并不應(yīng)總由教師一人包辦,而應(yīng)在教師點撥、啟發(fā)下,使學(xué)生認(rèn)識陡然升到一個全新的、寓意深遠(yuǎn)的美好境界。

        看了“北師大版政治八年級下冊教案”的人還看了:

      1.北師大版八年級政治上冊第5課教案

      2.北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊教案匯總

      3.北師版八年級數(shù)學(xué)下冊教案

      4.北師大版八年級數(shù)學(xué)教案下冊第一章

      5.北師大版初二上冊政治期末試題及答案

      2517570