2017學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)政治考試試題
2017學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)政治考試試題
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2017學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)政治考試試題
一、選擇題:下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請選出正確答案。(每小題2分,共2 0分)
1.小林今年九歲,三歲時(shí)媽媽因病去世了,他和爸爸相依為命。后來,爸爸認(rèn)識(shí)了小陳,還和她結(jié)了婚?,F(xiàn)在他又有了一個(gè)美滿的家,又有了一個(gè)疼愛他的媽媽。小林和父親、繼母組成的家庭是( )
A.聯(lián)合家庭 B.核心家庭 C.主干家庭 D.單親家庭
2.2013年華師一附中關(guān)于北大、清華等高校校長實(shí)名直推的實(shí)施細(xì)則出臺(tái),該《細(xì)則》明確規(guī)定:不孝敬父母、不尊敬師長、不關(guān)心他人、從未參與社會(huì)公益活動(dòng)、有不良誠信記錄的學(xué)生,都不得獲得推薦資格。“不孝敬父母不得被推薦上清華、北大”,孝敬父母成為一些學(xué)校選才的標(biāo)準(zhǔn)。這是因?yàn)? )
?、傩⒕锤改?,就是子女對(duì)父母的尊敬 、侍奉和贍養(yǎng),其中最重要的是敬重和愛戴父母 ②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 ③孝親敬長是我們的天職,我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ④孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
3.漫畫中的小男孩與父母發(fā)生矛盾的原因最可能是( )
?、俑改笇?duì)他進(jìn)行虐待 ②他存在著青春逆反心理 ③父母對(duì)他的高期待、嚴(yán)要求 ④他的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重障礙
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
4.當(dāng)我們與父母在某些事情上有分歧時(shí),就要積極與父母進(jìn)行溝 通。下列對(duì)這種溝通的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )
A.溝通實(shí)際上是辯明是非、尋求最佳結(jié)果的過程
B.彼此了解是溝通的前提,相互尊重、理解是溝通的關(guān)鍵
C.只要我們以愛的方式對(duì)待父母,溝通的障礙就會(huì)大大減少
D.由于兩代人之間存在著代溝,溝通往往不會(huì)有任何結(jié)果
5.小林踢足球時(shí)不小心扭傷了腳踝,需要住院治療,他心情糟糕極了。住院期間,同學(xué)們不僅幫他補(bǔ)習(xí)功課,還邀請他病好了一起參加球賽。同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)使小林獲得了力量,他積極配合治療,得以早日康復(fù)出院。這說明友情( )
A.有助于我們增長智慧和才干 B.給我們溫暖和力量,讓我們知難而進(jìn)
C.是任何事業(yè)成功的必要條件 D.只有理解和寬容,沒有摩擦和爭執(zhí)
6.李老師經(jīng)常和學(xué)生在網(wǎng)上交流,同學(xué)們從李老師那里學(xué)到了 很多解決心理困惑的方法,李老師也通過同學(xué)們的信息反饋改進(jìn)了教育教學(xué)方法,提高了教育教學(xué)水平。這說明他們之間形成了 的師生關(guān)系。( )
?、倩ハ嘧鹬?②教學(xué)相長
③民主平等 ④被動(dòng)遵從
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
7.漫畫《“桃李”滿天下》說明了( )
A.只有作出突出成就的學(xué)生才是尊師的學(xué)生
B.老師在教師節(jié)這天才有真正的快樂
C.老師偏愛學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生
D.學(xué)生學(xué)有所成、做出成績是獻(xiàn)給老師最好的禮物
8.師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展。下列做法有利于建立良好師生關(guān)系的有( )
?、?當(dāng)被老師誤解時(shí),通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流 ②和老師分享快樂,向老師傾訴煩惱 ③上課故意接老師的話茬兒 ④怕給老師找麻煩,學(xué)習(xí)中遇到疑問不向老師請教
A.①④ B.①③ C.①② D.②④
9.世博會(huì)上,中國的秦朝銅車馬、希臘的雅典神像、丹麥的小美人魚等世界文化珍品紛紛閃亮登場,讓人目不暇接。這說 明( )
?、傥幕牟町愂遣煌褡褰煌豢捎庠降镍櫆?②所有的優(yōu)秀文化都是人類智慧的結(jié)晶 ③世界文化具有豐富性和多樣性 ④世界文化呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國家、民族的文化,體現(xiàn)了( )
?、偃蛞庾R(shí) ②民族意識(shí) ③開放意識(shí) ④崇高精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、簡答題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)
11.20年前,村里來了一位瘋女人。父親因家窮,35歲一直未娶媳婦,奶奶就收下她給我父親做了媳婦。娘生下了我,但因娘瘋,我一生下來,奶奶就一直不讓娘靠近我,我也從來不喊娘,我們之間的交流是以我“吼”為主。娘卻從來不計(jì)較,總是以那原始的特有的母愛為我送飯送菜。在我上高中的時(shí)候,娘趕了幾十里路,帶著鄰居?jì)饗饚兔Τ?的咸菜和十幾個(gè)野鮮桃來看我。因?yàn)槲艺f了句“ 這桃挺甜的”,娘為了再摘到鮮桃,竟從幾十米的峭壁上掉下去摔死了。當(dāng)我看到娘的尸體時(shí),悲痛得五臟俱裂,緊緊地抱住娘,說:“娘啊,我苦命的娘啊,兒悔不該說那桃子甜啊,是兒子要了您的命……”
小故事很感人,你從主人公悲痛的訴說中讀出了哪些信息呢?(4分)
12.亮亮從小是個(gè)聽話的孩子,從沒讓父母操過心??勺詮倪M(jìn)入了中學(xué),他好像變了一個(gè)人,總覺得自己長大了,做起事來我行我素,經(jīng)常使家長著急。許多事情亮亮認(rèn)為不必告訴家長,還覺得爸爸媽媽的話“真煩人”。
(1)請為亮亮提出怎樣應(yīng)對(duì)這些變化的意見。(2分)
(2)“你想讓父母怎樣待你,你就怎樣待父母”這是與父母交往的黃金法則。請你結(jié)合所學(xué)知識(shí),告訴亮亮與父母交往有哪些竅門。(2分)
13.《中國好聲 音》源于荷蘭一檔流行音樂節(jié)目《The Voice of Holland》,由浙江衛(wèi)視引進(jìn)節(jié)目版權(quán)傾力打造。浙江衛(wèi)視在引進(jìn)、繼承、創(chuàng)新、發(fā)展國外節(jié)目形態(tài)的基礎(chǔ)上,將其改造成了符合中國人審美習(xí)慣的節(jié)目,取得了較好的收視率。該節(jié)目被國家廣電局總局評(píng)為“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)電視節(jié)目”。
《中國好聲音》的成功,對(duì)我們進(jìn)行中外文化交流有何啟示?(4分)
三、分析說明題(本大題共 2 小題,每小題 6 分,共 12 分)
14.結(jié)合漫畫內(nèi)容,請談?wù)勎覀儜?yīng)如何“共筑師生情感橋梁”。(6分)
15.小強(qiáng)是個(gè)樂于助人的好學(xué)生,課余時(shí)間找他解答問題的同學(xué)不少,小莉就是其中的一個(gè)。小強(qiáng)最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué),只要有問題,他都是一視同仁,耐心細(xì)致地解答。后來有同學(xué)說小強(qiáng)特別“關(guān)照”小莉。小強(qiáng)為了避免不必要的麻煩,從此再也不與女同學(xué)交往了。
(1)請簡要評(píng)析小強(qiáng)的處理方式。(3分)
(2)在男女同學(xué)間的正常健康交往問題上,請談?wù)勀愕囊恍┛捶ㄅc大家分享。(3分)
四、活動(dòng)探究題(6分)
16.為了化解青少年學(xué)生與父母之間的沖突與矛盾,消除他們之間的隔閡,促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展,八年級(jí)某班同學(xué)舉行了一次別開生面的座談會(huì),要求本班學(xué)生和他們的家長一同參與這次座談會(huì),各抒己見,充分發(fā)揚(yáng)民主。假如你是這班學(xué)生,請你積極參加,并完成下列任務(wù)。
(1)假如你是這次座談會(huì)的發(fā)起人,請你為本次座談會(huì)擬定一個(gè)主題。(1分)
(2)假如同學(xué)們推舉你上臺(tái)代表學(xué)生發(fā)言,你的發(fā)言稿中將體現(xiàn)哪些所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)?(3分)
(3)請你以家長的身份,向青少年學(xué)生提出幾點(diǎn)希望或要求。(2分)
2017學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)政治考試試題參考答案
一、單選題(每小題2分,共20分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B D B A D C B C
二、簡答題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)
11、主人公的家庭是由血緣關(guān)系結(jié)合而成的;主人公的家庭結(jié)構(gòu)屬于主干家庭;對(duì)我們來說,在家庭關(guān)系中,最主要的是與父母的關(guān)系;父母子女關(guān)系的確立,絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系;生命是父母給予的,這種關(guān)系無可選擇、無法改變;我們與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情;母愛是無私的、永恒的、無微不至的、不求回報(bào)的;我們在家中享受親情和溫暖,我們要了解父母,熱愛自己的家;父母賦予我們生命,哺 育我們成長,為家庭作了貢獻(xiàn),要孝敬自己的父母;明白盡孝不是將來的事,應(yīng)從現(xiàn)在做起,否則,會(huì)給自己帶來終生的遺憾。
12、(1)遇事主動(dòng)與父母商量,聆聽父母建議;主動(dòng)與父母溝通交流;理解體諒父母的一片苦心,學(xué)會(huì)換位思考;正確看待父母的一些高期待、嚴(yán)要求,調(diào)適逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí),要努力克制自己。
(2)贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情;認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益;幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人;在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。
13、對(duì)于外來文化,不能照抄照搬,而要取其精華、棄其糟粕;要保護(hù)本民族的文化,珍愛自己的精神家園,宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化;既要以開放的心態(tài)尊重、學(xué)習(xí)外來文化,又要增強(qiáng)本民族文化的創(chuàng)新力和競爭力;主張各國文化相互借鑒,尊重多樣性,共同繁榮進(jìn)步。
三、分析說明題(本大題共 2 小題,每小題 6 分,共 12 分)
14、主動(dòng)溝通是一切交往的前提,化解與老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動(dòng)溝通開始,溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。圖(1)中的學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)與老師溝通,作出解釋,并協(xié)助老師查明真相,同時(shí)要從老師的角度看問題,理解老師,學(xué)會(huì)原諒老師的錯(cuò)誤;圖(2)中的學(xué)生能正確對(duì)待老師的表揚(yáng),這是正確的態(tài)度,我們要明白,表揚(yáng)是肯定,是鼓勵(lì),是期待,批評(píng)是愛護(hù),是鞭策,也是期待,要做到有則改之,無則加勉;圖(3)中的學(xué)生是不禮貌待師,不文明的表現(xiàn),禮貌待人是對(duì)人的尊重,見到老師要主動(dòng)問好,進(jìn)辦公室要先輕聲敲門;圖(4)中學(xué)生與老師 的交往,沒有注意場合,有失分寸,平等決不意味著放肆,一定要注意場合、稱呼、語氣等。
15、(1)處理方式不恰當(dāng)。異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼,可 增進(jìn)對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)等,所以我們應(yīng) 培養(yǎng)自己與異性正常健康交往的能力。
(2)男女同學(xué)間的交往,既需要互相尊重,又要自重自愛;既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。只要我們真誠待人,坦然大方地與異性交往,就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。
16、(1)略(2)我們與父母間的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因;我們要正確對(duì)待逆反心理及其行為;正確看待父母的高期待與嚴(yán)要求;加強(qiáng)溝通是化解家庭矛盾與沖突的有效途徑;掌握與父母的溝通的一些基本要領(lǐng),領(lǐng)悟與父母的交往藝術(shù);
(3)希望能跟父母說真話,有什么問題可以共同商量解決;希望子女能理解父母的良苦用心,父母的目的就是讓孩子健康成長,早日成才;希望同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的知識(shí);