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      八年級上學期政治期末試題附答案

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      八年級上學期政治期末試題附答案

        在八年級政治考試之前,把握好時間,做政治期末試題要有計劃性!以下是學習啦小編為你整理的八年級上學期政治期末試題,希望對大家有幫助!

        八年級上學期政治期末試題

        一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在括號內(nèi)填“√”,錯誤的填“×”。)

        1.生命是父母給予的,我們與父母這種基于血緣的關系是不可選擇和無法改變的。(  )

        2.孝敬父母最重要的是小時候對父母百依百順,長大后多賺錢給父母用。(  )

        3.多一個朋友多一條路,所以我們要廣交各種朋友,不必作太謹慎的選擇。(  )

        4.為了做到寬容待人,有時只能是非不分,犧牲原則。(  )

        5.新型的師生關系應建立在民主平等的基礎上。(  )

        6.為了更好地保護和發(fā)揚本民族文化,對外來文化我們應盡量批判、排斥。(  )

        7.網(wǎng)絡是虛擬世界,所以在網(wǎng)上無論做什么都不受法律約束。(  )

        8.是否文明禮貌不僅是個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),而且關系到人際關系的質量、社會風氣的好壞乃至國家和民族的尊嚴。(  )

        9.誠實與說謊、合作與競爭是水火不相容的,所以我們要善于處理好它們的關系。(  )

        10.金錢、地位的差異決定了人們在人格尊嚴、法律地位上的不平等。(  )

        二、最佳選擇(把最符合題意的一個選項填在括號內(nèi)。)

        11.王利生活在一個幸福的三口之家,爸爸、媽媽上班,王利上學。王利的家庭是(  )

        A.單親家庭  B.核心家庭  C.聯(lián)合家庭  D.主干家庭

        12.吳蔚說:“爸爸、媽媽很辛苦,他們從小教我學說話,學走路,教我看圖識字,把我由一個什么都不懂的嬰兒變成一個有思想的人。最重要的是他們教我懂得了做人的道理。”吳蔚的話主要說明了家庭具有(  )

        A.教育功能  B.贍養(yǎng)功能  C.消費功能  D.生育功能

        13.明明的父母是殘疾人,家里的生活條件很差,明明應該(  )

        A.不嫌棄父母  B.要求更換監(jiān)護人

        C.感到自卑   D.不與父母同時出現(xiàn)在公共場合

        14.下面漫畫中兒子的行為是(  )

        A.自覺履行贍養(yǎng)父母義務的表現(xiàn)

        B.盡力報答父母養(yǎng)育之恩的表現(xiàn)

        C.由于不贍養(yǎng)父母而受到輿論和良心譴責后的一種悔改行為

        D.一種愚孝行為,但孝心可嘉

        15.如果父母誤會了我們,正確的做法應該是(  )

        A.離家出走以宣泄自己的委屈

        B.故意做一些錯上加錯的行為以示逆反

        C.冷淡處理,不理會他們

        D.多溝通,不沖動

        16.由于父母工作調動,小明轉學到外地。以前他的朋友很多,可是現(xiàn)在卻形單影只,經(jīng)常孤零零一個人,有了苦惱也無從傾訴。對此,下列說法正確的是(  )

        A.繼續(xù)我行我素,獨來獨往

        B.誰主動接近我,我就與誰交往

        C.主動改變現(xiàn)狀,適應環(huán)境,融入新的集體

        D.要求調換班級

        17.九年級某班學生小剛,學習成績優(yōu)秀,但每當同學問他問題時,他經(jīng)常以“不會”來搪塞,集體活動他也經(jīng)常以“有事”為由不參加。最后在期末評“三好”學生的民意測驗中他落選了。小剛落選的原因是(  )

        ①自私自大,對人冷漠  ?、趯W習成績好,大家忌妒他

        ③不善于交往,不關心集體?、軐θ擞押谜嬲\,不會拉攏人

        A. ①②  B. ②③  C. ①③  D. ②④

        18.進入八年級以來,小強發(fā)現(xiàn)自己對班上的一位女生有了一種莫名的好感,很希望與她交往。對小強的這些變化,下列認識正確的是(  )

        A.這是不正常、見不得人的事

        B.這是正常、自然而又美麗的事,但要慎重對待,理智處理

        C.害羞死了,只能責備自己

        D.不太正常,一定會影響學習,以后盡量不和異性同學說話

        19.有人問諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者盧卡斯:“芝加哥大學獲得諾貝爾獎的教授最多,是否因為芝大的教授更有實力?”他回答說:“因為芝大的學生更有實力,面對這些有實力的學生,芝大教授不得不更努力。”對這句話理解正確的是(  )

        A.芝加哥大學的學生比教授做得更好

        B.學生要善于同老師溝通

        C.師生之間是教學相長的關系

        D.師生之間是平等的關系

        20.下列做法能順利化解師生沖突的有(  )

       ?、購睦蠋煹慕嵌取⒘隹紤]②盡量少和老師交流

       ?、劾斫庑湃卫蠋煝茉O身處地為老師著想

        A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④  D. ①③④

        21. Rose是剛剛轉進王麗所在班級的美國同學,一段時間后他倆便成了好朋友,但每次外出吃飯,Rose總是提出要AA制。對此,王麗正確的認識應該是(  )

        A.可以理解,生活在不同文化背景中的人,待人接物方式是不同的

        B.不可理解,Rose太小氣,不夠意思

        C.不可理解,好朋友理應不分彼此

        D.可以理解,但Rose對朋友不夠真誠,以后少交往就是了

        22.目前,廣大青少年對一些國外節(jié)日如圣誕節(jié)、愚人節(jié)等津津樂道,并且熱烈慶祝。相反,一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日如重陽節(jié)、端午節(jié)卻差不多被淡忘了,只有春節(jié)還保留著最大的節(jié)日風采。對此,我們應該(  )

        A.大力弘揚中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化  B.通過立法禁止過外國的節(jié)日

        C.固守我們的習俗        D.全盤吸收外來文化

        23.八年級學生小強是一位十足的網(wǎng)絡發(fā)燒友,老師勸他上網(wǎng)應有節(jié)制,他不聽,反而振振有詞地說:“上網(wǎng)可以使我大開眼界,利用網(wǎng)絡查詢信息,學習一些前沿的科學知識,第一時間玩最新型的網(wǎng)絡游戲,況且在網(wǎng)吧還可以結交許多志同道合的‘鐵哥們兒’……上網(wǎng)有這么多的好處,為什么不上呀?”從小強的言辭中,我們可以總結出網(wǎng)絡的益處有(  )

       ?、倮镁W(wǎng)絡查詢信息 ?、趯W習一些前沿的科學知識

       ?、弁孀钚滦偷木W(wǎng)絡游戲?、芙Y交網(wǎng)吧的“鐵哥們兒”

        A. ①②  B. ②③  C. ③④  D. ①④

        24.有位教師就“學校里最讓自己恐懼和害怕的事”在學生中做了一次調查,結果52%的學生選擇了“被同學起難聽的綽號”,遠遠高于“學習成績差、與同學老師關系緊張”等選項。這一調查結果告訴我們,同學之間要做到(  )

       ?、贈Q不給和自己關系好的同學起綽號

       ?、诩核挥?,勿施于人

       ?、刍ハ嘧鹬?,與人為善

       ?、芤员酥?,還施彼身,別人叫我綽號我就給他取綽號

        A. ①②  B. ②③  C. ③④  D. ①④

        25.“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是中國的古訓,意思是:有道德的人舉止應彬彬有禮,態(tài)度不能粗暴傲慢,更不能出言不遜??梢?  )

       ?、俣Y貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德

       ?、谖拿鞫Y貌能通過端莊的舉止體現(xiàn)出來

       ?、鄱Y貌緣于最初的人際交往

       ?、軐θ硕Y貌主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面

        A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④

        26.“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”這句諺語說明(  )

       ?、俅私游飼r使用的語言不同,所產(chǎn)生的心理效應也有天壤之別

       ?、谖拿饔谜Z能為人際關系增色,粗話、臟話會使人際關系惡化

       ?、廴穗H交往中語言使用很重要,甚至會影響氣候的變化

        ④與人交往應專說別人喜歡聽的話,不說不中聽的話

        A. ①②  B. ②④  C. ①③  D. ③④

        27.“人心齊,泰山移。”社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的,個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。下列關于合作說法正確的是(  )

       ?、俸献魇枪蚕淼幕A,共享是合作的必然結果

       ?、诤献鞯哪康脑谟诔綄Ψ剑驍「偁帉κ?/p>

       ?、畚覀兒献鞯暮诵氖前l(fā)揚集體主義精神

        ④合作雖然需要,但勢必會削弱競爭,阻礙更快地進步

        A. ①②  B. ②③  C. ③④  D. ①③

        28.放學路上,幾位同學看到一位右腿殘疾的同學一瘸一拐地走著,便學他的樣子走路,引來其他同學大笑。那位殘疾同學非常難過。小林見狀,氣憤地說:“如果你們是那位同學,你們會有什么感受?”小林同學的做法體現(xiàn)了(  )

       ?、贀Q位思考,與人為善

       ?、诠首鞲呱校鋵嵑痛蠹乙粯?/p>

       ?、劾斫庵辽希拼?/p>

       ?、茏鹬厮耍杂X維護弱勢群體的尊嚴

        A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④

        29.尊重自然的核心是(  )

        A.愛護小動物  B.保護環(huán)境  C.節(jié)約用水  D.尊重他人

        30.小明的爺爺?shù)昧税┌Y,醫(yī)生和家人對他隱瞞了病情,也要小明保守秘密,只能對爺爺說他得的是胃炎,對此小明很困惑。醫(yī)生及小明一家人的“謊言”(  )

        A.違背了誠實的道德,應受道德的譴責

        B.不違背誠實的道德,因為他們說的其實是事實

        C.違背了誠實的道德,他們本質上都是虛偽的人

        D.不違背誠實的道德,因為誠信的核心是善,他們說的是“善意的謊言”

        三、辨別分析(辨別下列觀點是否正確,簡要說明理由。)

        31.在世界各種古老的文化中,只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今,并與外來文化有很大的差異。因此,為了保護本民族文化,青少年要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,盡量少接觸、不接受外來文化。

        辨題:保護、弘揚本民族文化就應盡量少接觸或不接受外來文化。

        四、閱讀思考(仔細閱讀,認真思考,運用所學知識回答問題。)

        32.小敏一直為有一位朋友般的母親而驕傲,而自己向來也是“媽媽的貼心小棉襖”??勺詮纳狭顺踔幸院?,她越來越找不到這種感覺了。不僅如此,有時小敏還總是與媽媽“作對”:天冷媽媽讓她多穿件衣服,她偏不;媽媽讓她帶個雞蛋去學校,她也不;媽媽讓她做家務,她總是敷衍了事,而且動不動就說“你煩不煩呀!”媽媽對她的關心她都一概否定。

        結合所學知識回答下列問題。

        (1)小敏與母親之間代溝出現(xiàn)的原因是什么?

        (2)小敏故意與媽媽“作對”說明了什么?長此以往,有何危害?

        (3)小敏怎樣才能改善與母親的關系?請你提出幾條建議。

        33.小剛和小冬是最要好的朋友。前幾天,小冬在校外被幾個社會小青年打了一頓,還被敲詐了20元,為此小冬請小剛放學后叫幾個同學一起為自己報仇。小剛覺得很為難……

        結合所學知識回答下列問題。

        (1)為了友誼,小剛應該幫助小冬報仇嗎?為什么?

        (2)小剛應該怎么做?請你幫他想想辦法。

        34.某校八年級(1)班語文課上,同學們正在認真地聽王老師朗讀課文。這時,陳誠同學突然舉手,王老師停下來示意他發(fā)言。陳誠說:“老師您念錯了,應該是‘憧(音同‘充’)憬’,不是‘憧(音同‘寵’)憬’。”老師愣了一下,然后說:“請同學們打開字典查一下。”話音剛落,教室里便響起了嘩嘩聲,同學們查字典好像從來沒有如此興奮過。結果出來了,老師說:“剛才老師的確念錯了,希望大家記住它。你們?nèi)绻軐蠋熤v的課提出質疑,就說明你們沒有機械地讀書,而是在思考。”

        閱讀上述材料后,回答問題。

        (1)陳誠同學這樣做對嗎?請說說理由。

        (2)如果你是該班的學生,你喜歡王老師的做法嗎?為什么?

        35.閱讀和觀察下面的材料《網(wǎng)上行》及漫畫《網(wǎng)變》,結合所學知識回答問題:

        網(wǎng)上行

        打開網(wǎng)頁,等于與世界握手。

        在網(wǎng)上,我們可以看新聞、交新友;

        在網(wǎng)上,我們可以辦商務、看電影;

        在網(wǎng)上,我們可以查資料、學知識;

        在網(wǎng)上,我們可以看醫(yī)生、求良藥;

        在網(wǎng)上,我們可以……

        網(wǎng)變

        (1)材料和漫畫分別說明了什么?共同告訴我們一個什么道理?

        (2)為避免出現(xiàn)漫畫中的變化,青少年“網(wǎng)上行”時應注意什么?

        36.一個精明的商人臨終前稱要留給兒子兩份遺產(chǎn),他告誡自己的兒子:“你要想在生意上成功,一定要記住兩點:守信和聰明。”“什么叫守信呢?”兒子不解地問道。“如果你與別人簽了一份合同,而簽字后才發(fā)現(xiàn)你將因為這份合同而傾家蕩產(chǎn),那么你也得照約履行。”“那什么叫聰明呢?”兒子接著問道。“不要簽這份合同!”

        商人的遺產(chǎn)不僅僅適用于商業(yè)領域,也適用于生活中的各個領域。結合教材回答:

        (1)商人的第一份遺產(chǎn)是什么?告訴我們一個什么道理?

        (2)對商人的第二份遺產(chǎn)你是怎樣理解的?

        五、探究體驗

        37.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”母愛是無私的,父愛是深沉的。親愛的同學,父母的愛會時刻圍繞著我們,他們付出的愛是那么多而不求回報,以至于我們常會習以為常,有時甚至無動于衷。

        回答下面幾個問題,并說說你的感受。

        (1)父母知道你的生日嗎?

        (2)父母一般是怎樣為你過生日的?

        回答完上面兩個問題,再來審視自己。

        (3)你知道父母的生日嗎?

        父親的生日是:

        母親的生日是:

        (4)父母生日時,你會為他們慶?;驕蕚湟环菪《Y物嗎?

        (5)如果上面四個問題讓你有所觸動,請寫下你的感受或今后的打算。

        38.你是一個懂得寬容的人嗎?心理學家莎姆·杰諾斯博士認為,寬容對一個人的身心健康有很大影響。憎恨在心于人于己都有害,而寬容既是善良的表現(xiàn),也是自信的表現(xiàn)。

        下面的測驗有助于你了解自己是否對人寬容。測驗時,根據(jù)自己的實際情況來回答,選擇最符合你的答案。

        請對下列問題作出“是”或“否”的選擇。

        a.有很多人總是故意跟我過不去。(  )

        b.向熟人打招呼而他視若無睹時,最令我難堪。(  )

        c.我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。(  )

        d.有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話,居然能博得很多人的喝彩。(  )

        e.生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。(  )

        f.和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。(  )

        g.有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。(  )

        h.我不能理解為什么自以為是的人總能得到重用。(  )

        i.有的人笨頭笨腦,反應遲鈍,真讓人窩火。(  )

        j.我不能忍受老師為遷就差生而放慢講課的速度。(  )

        k.有些人明明方法不對,還非要別人按他的意見行事。(  )

        l.和事事爭強好勝的人在一起使我感到緊張。(  )

        m.有的人成天牢騷滿腹,而我覺得這種處境全是他們自己造成的。(  )

        n.和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。(  )

        o.有不少人總喜歡對別人的工作百般挑剔,而不顧及別人的情緒。(  )

        p.當我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認可和贊賞時,我會大發(fā)雷霆。(  )

        q.有些蠻橫無理的人常常事事暢通無阻,這真令我看不慣。(  )

        每題答“是”記1分,答“否”記0分。各題得分相加,統(tǒng)計總分。

        13~18分,說明你需要在生活中加強自己的靈活性,培養(yǎng)寬容精神。

        7~12分,表明你具有常人的心態(tài),盡管時時碰到難相處的人,有時也會被他們的態(tài)度所激怒,但總的來說尚能容忍。

        0~6分,說明外界的紛繁復雜很難左右你平和的心態(tài),你是一個寬容待人的人。

        (1)通過上述小測試,你對自己的寬容度滿意嗎?

        (2)結合自己的實際說說,做到寬容待人,自己還要在哪些方面努力改進。

        (3)你一定知道不少關于寬容待人的名言警句,選擇其中你最喜歡的一句,摘錄下來,貼在床頭,提醒自己做一個寬容的人。

        八年級上學期政治期末試題參考答案

        一、明辨是非

        1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. ×

        二、最佳選擇

        11. B 12. A 13. A 14. C 15. D 16. C 17. C 18. B 19. C 20. D 21. A 22.A 23. A

        24. B 25. B 26. A 27. D 28. C29. B 30. D

        三、辨別分析

        31.這種觀點是片面的。中華文化對人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻,保護、繼承和弘揚中華文化是青少年義不容辭的責任。但是和中華文化一樣,外來優(yōu)秀文化同樣屬于人類的文明成果,我們應采取客觀、平等的態(tài)度,尊重不同民族的文化差異,善于虛心學習外來文化的優(yōu)點、長處,做到批判地繼承。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化,也是全球意識、開放胸懷、崇高精神的體現(xiàn)。

        四、閱讀思考

        32.(1)小敏與母親的年齡差距以及年齡背后的多重差異。

        (2)小敏有逆反心理。危害:造成母女互不理解,隔閡加大;影響家庭和睦、自己的心情和生活;對小敏來說是懲罰了自己,傷害了母親。

        (3)積極和母親溝通,發(fā)生矛盾時心平氣和地與母親商量,尊重母親,理解母親。

        33.(1)不應該,因為真正的友誼在原則面前要堅定,不能以犧牲原則為代價維護所謂的友誼。

        (2)應向家長、學校或老師報告此事;也可向附近公安派出所報案,用法律來維護自己的合法權益。

        34.(1)陳誠的做法是對的。因為新型的師生關系是建立在民主平等的基礎上的,學生可以對老師的缺點和錯誤提出批評意見;陳誠指出老師錯誤的方式也是恰當?shù)?,是對老師的尊?且他是在舉手征得老師同意后才發(fā)言,說明他對老師很有禮貌。

        (2)喜歡。老師這樣做體現(xiàn)了他對學生的尊重,新型師生關系下師生之間是人格平等、互相尊重的,也體現(xiàn)了師生之間互相學習、教學相長。

        35.(1)材料說明網(wǎng)絡交往有諸多益處,它能使我們獲得知識和能力,豐富我們的人生經(jīng)驗;漫畫說明了沉迷網(wǎng)絡對青少年的不良影響。二者共同告訴我們網(wǎng)絡是一把雙刃劍,有利也有弊。

        (2)我們上網(wǎng),要發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用,避免“網(wǎng)毒”的傷害。要做網(wǎng)絡的主人,學會自我保護,不斷提高自己的辨別觀察能力和抗誘惑能力,自覺抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑,不要沉迷網(wǎng)絡、荒廢學業(yè)、成為網(wǎng)絡環(huán)境污染的受害者。

        36.(1)第一份遺產(chǎn)是守信。告訴我們?yōu)槿颂幨馈⑴c人交往要講究誠信,做到對人守信,對事負責。承諾是一件嚴肅的事,一旦有所承諾,就要努力兌現(xiàn),輕易承諾而不兌現(xiàn)是一種不良品質。踐約守信是誠實做人的核心。

        (2)商人的第二份遺產(chǎn)是聰明,在我們沒有把握答應別人要求時,不要輕易許下諾言。

        五、探究體驗

        37.略。

        38.略。

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