初二政治答題方法
初二政治答題方法
掌握答題方法,以不變應(yīng)萬變。對(duì)于初二政治的答題，有哪些好方法呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的初二政治的答題方法以供大家學(xué)習(xí)。
初二政治答題方法之選擇題
1、看清選擇題題干的要求，讀懂題干的意思，選出最符合題意的選項(xiàng)。比如，“正確的是”、“原因是”、“錯(cuò)誤的是”;
2、要認(rèn)真讀完ABCD四個(gè)選項(xiàng)，再進(jìn)行選擇;如果有組合選項(xiàng)，那么要學(xué)會(huì)運(yùn)用排除法，即要會(huì)排除說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)，或者說法本身正確，但是和題目意思沒有關(guān)系的選項(xiàng);
3、考試時(shí)，選擇題不能每題都翻書，時(shí)間不允許。所以選擇題要做好，平時(shí)還是要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)。
4、選擇題做的時(shí)候要仔細(xì)斟酌后做出選擇。不要猶豫或者反復(fù)修改，往往會(huì)出紕漏。
初二政治答題方法之判斷題
1、與課本知識(shí)有出入的，典型的就是說錯(cuò)了概念，張冠李戴，肯定是錯(cuò)的;
2、有些判斷題可能是在書上找不到原話，要根據(jù)書本知識(shí)進(jìn)行推理的，那么可以試著舉反例!如果經(jīng)得起推敲，舉不出反例來推翻的，那么這個(gè)說法就是正確的。反之，經(jīng)不起推敲的，就是錯(cuò)誤的;
3、有些判斷題文字較多，可能有幾個(gè)分句組成，特別注意內(nèi)在的聯(lián)系，比如因果關(guān)系是否成立。一定要看到最后一個(gè)字才能下判斷，不能看幾個(gè)字或者看半句就輕易下結(jié)論;
4、如果覺得有道題目說法說得有問題，但是又不能非常確定，往往在這個(gè)時(shí)候，這道題目是錯(cuò)誤的可能性更大一些。(這個(gè)方法不建議常用，一般還是要百分百確定后再進(jìn)行對(duì)錯(cuò)的判斷!)
初二政治答題方法之簡(jiǎn)答題和分析說明題
1、快速閱讀材料，理解材料的大意。
2、仔細(xì)(一個(gè)字一個(gè)字的)閱讀問題，理解問題的要求。找出問題中的關(guān)鍵詞和答題角度。(每個(gè)關(guān)鍵詞可能就是一個(gè)答題角度)問題化解后，無外乎就這三種類型：是什么?為什么?怎么樣?
3、帶著問題繼續(xù)再去讀一下材料，要徹底理解材料的意思。
4、找出問題與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，確定答題的角度和要點(diǎn)。
5、根據(jù)問題所給的分?jǐn)?shù)，確定答案的多少和條數(shù)。(如1——2分答一條。3——4分答兩條。5——6分答三條。7——8分答四條等。)
6、如果你所確定的答案角度多，所答題給的分?jǐn)?shù)又少，你就要選擇最能說明本題內(nèi)容的答案寫在最前面，要分清主次!先寫最直接能聯(lián)想到的?；蛘甙褞讉€(gè)方面的答案，融合在一起，概括性地去做出答案。
7、要靈活地去答題，不能死搬課本的知識(shí)。一定要結(jié)合問題和材料回答。中考命題一向是要求結(jié)合材料的實(shí)際來回答問題的。所以，我們一定不能用做過的任何題目的答案去應(yīng)付新的試卷，更不能靠背題目的答案去應(yīng)付政治開卷的中考。
8、要用課本的知識(shí)去答題，即回歸課本，不要用自己的語(yǔ)言隨便說，或機(jī)械的重復(fù)材料內(nèi)容。要記住，知識(shí)點(diǎn)才是得分點(diǎn)!這是平時(shí)一直強(qiáng)調(diào)的。即便是題目要求結(jié)合自身實(shí)際回答，也要先寫出書上的知識(shí)點(diǎn)，再自己組織答案去補(bǔ)充完整。
初二政治答題方法之主觀題
(1)“說明、反映”類：解答這類題先回答材料本身講述的是什么問題，再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)即通過什么反映什么。
(2)“啟示”類：先找出材料所敘述的問題(現(xiàn)象)產(chǎn)生的原因或材料中人物事件的特點(diǎn)，也就是先回答出“材料反映什么”，然后再在此基礎(chǔ)上回答相關(guān)的重要知識(shí)點(diǎn)，特別是要結(jié)合材料和問題，寫出在這方面正確的做法、重要的道理是什么。 (3)“作為中學(xué)生面對(duì)某問題該怎么辦”類：基本上要從意識(shí)和行動(dòng)兩個(gè)方面去回答。具體一般涉及到的內(nèi)容主要有：A)樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神;B)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;C)立志成才，肩負(fù)起民族振興的使命;D)增強(qiáng)法制觀念，提高思想道德覺悟，依法自律，依法維護(hù)自已的合法權(quán)益;E)正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，積極同違法犯罪作斗爭(zhēng);F)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)等。(這個(gè)等初三新課全部結(jié)束后，還會(huì)給大家再整理，要把所有和青少年有關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)整理出來，以備后用。)
(4)“建議”類：如果題目沒有給定角度，那么一般應(yīng)該從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)角度來回答;如果有既定角度，要在給出的角度下，盡可能多的寫出具有可行性的建議。
(5)“如何”類：這類問法，往往是要我們回答怎么樣來做好或者實(shí)現(xiàn)一件事情，一般來說，還是先從國(guó)家和個(gè)人的角度去回答。然后再分成意識(shí)和行動(dòng)兩個(gè)角度。
(6)“談?wù)勀愕目捶ɑ蛘吣銓?duì)此的認(rèn)識(shí)”這類題目是類似辨析題的簡(jiǎn)答題。首先要進(jìn)行判斷，然后，針對(duì)題目的陳述，你認(rèn)為對(duì)的部分要找出理由來支持，錯(cuò)誤的部分要找到正確的知識(shí)點(diǎn)去改正，講的不完整的說法，要找到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)來補(bǔ)充完整。目前考的比較多的判斷結(jié)果是“片面的”，“不科學(xué)的”。“只要„„就„„”這種說法是最典型的片面的說法。而多個(gè)短句組成一個(gè)長(zhǎng)句，里面有對(duì)有錯(cuò)的，往往是不科學(xué)的判斷。這個(gè)平時(shí)練習(xí)了很多，希望同學(xué)再好好鞏固。
(7)漫畫題：這一類考過多次，之前也解釋過答題方法。第一、漫畫有標(biāo)題要看標(biāo)題，會(huì)給你很重要的信息;第二、看清
漫畫中人物的言行，說了什么，做了什么，都是很重要的信息;第三、把人物言行引申到書上的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合問題進(jìn)行回答;第四：一定要用書上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回答，不要自己像看圖作文那樣表述太多的個(gè)人情感和觀點(diǎn)。漫畫題近幾年在選擇、判斷和簡(jiǎn)答分析題中都出現(xiàn)?；旧厦磕曛锌嫉脑嚲砩掀鸫a有兩道漫畫題，請(qǐng)同學(xué)們注意此類題目。
(8)材料是圖表或者數(shù)據(jù)表格的題目：這類題目平時(shí)看的也比較多。第一：表格或者圖表有標(biāo)題的也要看標(biāo)題，要清楚這個(gè)數(shù)據(jù)是關(guān)于什么方面的;第二：看清表格的內(nèi)容和具體的數(shù)字，橫向要看，縱向也要看，然后一定要進(jìn)行對(duì)比;第三：學(xué)會(huì)比較具體的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，比如，是多是少，是大是小;第三：結(jié)合問題，把表格或者圖表給你的數(shù)字的信息轉(zhuǎn)成文字表述出來，基本就是此類材料要給到你的信息了。
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