蘇教版初二物理上冊(cè)第二次月考試題
蘇教版初二物理上冊(cè)第二次月考試題
為即將到來(lái)死二次月考考試，同學(xué)們?cè)诎焉锢碚撝R(shí)復(fù)習(xí)好的同時(shí)，也應(yīng)該要多做一些月考試題來(lái)復(fù)習(xí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于蘇教版初二物理上冊(cè)第二次月考試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
蘇教版初二物理上冊(cè)第二次月考試題：
一、選擇題
1、聲音是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是：
A.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪音
B.有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音
C.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明超聲波具有能量
D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
2、下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是
A.加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化 B.冬天窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花——凝固
C.夏天晾在室內(nèi)的濕衣服變干——升華 D.水燒開(kāi)時(shí)壺嘴出現(xiàn)“白氣”——汽化
3、加油站都有這樣的提示：請(qǐng)“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等。這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生的物態(tài)變化是
A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固
4、如所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是
5、如，讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上.以下說(shuō)法正確的是
A. 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色
B. 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上藍(lán) 色光消失，留下其他顏色的光
C. 如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶
D. 如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
6、下列說(shuō)法中正確的是：
A.猴子“撈月亮”時(shí)，水中的“月亮”到水面的距離等于水的深度
B.近視眼鏡、放大鏡和照相機(jī)鏡頭用的都是凸透鏡
C.夏天，濃密的樹(shù)蔭下的圓形光斑是光的反射產(chǎn)生的現(xiàn)象
D.光發(fā)生漫反射時(shí)，反射角等于入射角
7、如所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是
8、小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距離凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若她用此來(lái)觀察地上較小的字，則凸透鏡到地的距離應(yīng)
A. 小于20cm B. 大于20cm小于40cm
C. 等于40cm D. 大于40cm
9、甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t像如所示。由像可知：
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)
D.以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)
10、用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫(huà)一個(gè)你所喜歡的案，然后接通電源，拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng)，下列情況不可能發(fā)生的是
A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫(huà)案的像 B.能在墻上看到倒立、放大的所畫(huà)案的像
C.只能在墻上看到放大的所畫(huà)案的像 D.不能在墻上看到所畫(huà)案的像
11、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是
A.凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用 B.凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系 D.凸透鏡是否能成像
12、如甲所示，畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷.乙所示的四幅光路中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是
二、填空題(1分×22)
13、溫度一定時(shí)，聲波在同一介質(zhì)中的傳播速度是 的(選填“相同”或“不同”)。 中蒙住雙眼的小王能辨別周?chē)瑢W(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻?不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)大致判斷周?chē)瑢W(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)。
14、一列長(zhǎng)200m的火車(chē)，以72km/h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為2km的隧洞，火車(chē)完全在洞中的時(shí)間
是 s，火車(chē)上乘客看見(jiàn)洞中的路燈在后退，乘客是以 為參照物.
15、學(xué)會(huì)觀察對(duì)學(xué)習(xí)物理是很重要的。冬天的早上到教室上課的時(shí)候，你有沒(méi)有注意到窗戶(hù)玻璃上有時(shí)會(huì)出現(xiàn) ，它是空氣中的水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱(chēng))成的，此時(shí)你在玻璃窗的 (選填“內(nèi)”或“外”)表面寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)玩時(shí)，又會(huì)發(fā)生 。(填物態(tài)變化名稱(chēng))
16、學(xué)習(xí)了光的有關(guān)知識(shí)后，小華知道了“黑板反光”是由于光射到黑板上發(fā)生 而造成的，此時(shí)坐在教室北面的同學(xué)就不能很好的看清楚黑板上靠 (南∕北)部分的內(nèi)容。
17、遠(yuǎn)視眼是老年人常見(jiàn)一種眼疾，某校興趣小組的同學(xué)對(duì)遠(yuǎn)視眼的成像及矯正進(jìn)行了如下探究。如右所示，老花眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏上出現(xiàn)了清晰的像，標(biāo)出光屏的位置，表示視網(wǎng)膜的位置;拿開(kāi)眼鏡，屏上的像變得模糊不清晰，向后移動(dòng)光屏，像又變得清晰，再標(biāo)出光屏的位置。
觀察眼球結(jié)構(gòu)乙，并結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：
?、叛矍蛑械木铙w相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的 。
?、七h(yuǎn)視眼不戴眼鏡時(shí)，看見(jiàn)物體的像落在視網(wǎng)膜 。(選填“前方”或“后方”)。
?、浅C正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴 。 (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)
18、物理研究中常常用一個(gè)抽象的“模型”來(lái)形象地突出事物的主要特征，如常用光線來(lái)表示光的 和 ，而忽略了光的亮度、顏色等其他信息，這種研究物理問(wèn)題的方法在物理學(xué)中叫 。
19、為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn) ：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng) ，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。
20、某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕，經(jīng)過(guò)50秒沒(méi)有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為 米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后，前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為 米/秒;乙同學(xué)比賽用時(shí) 秒，乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒。
三簡(jiǎn)答題
21、按要求作(8分)
(1)如1所示，一束光沿AO方向斜射到平面鏡上，畫(huà)出入射光線的反射光線， 并標(biāo)出反射角大小.
(2)畫(huà)出2中物體AB在平面鏡中所成的虛像.
(3)如3所示，是一條光線由空氣射入水中后的折射光線，在中大致畫(huà)出這條入射光線及其反射光線.
(4)完成4中的光路。
22、(3分)讀出下列測(cè)量?jī)x器的數(shù)據(jù)或單位
(1)用刻度尺測(cè)量橡皮擦的 長(zhǎng)度，中橡皮擦的長(zhǎng)度為_(kāi)______cm。
(2)上右中是一輛摩托車(chē)的速度計(jì)，速度是 ，
(3)體溫計(jì)示數(shù)是 ℃。
23、(6分)小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)如甲所示，她的操作存在錯(cuò)誤________ ______、
(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開(kāi)始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如乙所示的像。根據(jù)像可知水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_____℃，說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓__ ____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo) 準(zhǔn)大氣壓。
(3)小紅覺(jué) 得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：
24、(4分)小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上。
(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如甲)，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
(2)小明探究反射角和入射角之間 的關(guān)系時(shí)，三次改變?nèi)肷浣莍的大小(如乙)，實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入 射角 反射角
第一次 20 70
第二次 30 60
第三次 50 40
25、(7分)某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，右是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
?、俟鈴目諝庑鄙涞剿鏁r(shí)，將同時(shí)發(fā)生 和 現(xiàn)象;
?、诠鈴目諝庑鄙涞剿鏁r(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ，且折射角 (大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于 .
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià).
是否存在不足?答： (是/否);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由由： .
26、(8分)如甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：
(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn).
(2)點(diǎn) 燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像 ，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小 .
(3)如乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離 ，像與物的連線與玻璃板 .
(4)設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明像是虛像
(5)該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是 .
(6)此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是因?yàn)槠矫骁R ，不能確定像的位置.
27、(6分)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道(視為水平直線) 。
(2)點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在 ，這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的像都能成在 。(設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變)
(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，做了三次實(shí)驗(yàn)。與一次和二次實(shí)驗(yàn)相比較，三次實(shí)驗(yàn)的好處是： 。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_ 調(diào)。調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_ (選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”)。
28、(6分)(1)在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用_ 測(cè)量小車(chē)通過(guò)的路程s，用 測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。在該實(shí)驗(yàn)中，之所以要強(qiáng)調(diào)“使斜面保持很小的坡度”，是因?yàn)?，也不能過(guò)小，以免 。
(2)如所示,斜面長(zhǎng)1.6米,測(cè)得小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是 5秒。如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片,測(cè)得小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8秒。請(qǐng)將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中,并計(jì)算出小車(chē)通過(guò)上半段的平均速度V2。(保留兩位小數(shù))
路程(米) 運(yùn)動(dòng)時(shí)間(秒) 平均速度(米/秒)
S1=1.6 t1=5 V1=0.32
S2=0.8 t2= V2=
29、(6分)江蘇省要推行“區(qū)間測(cè)速”.所謂的“區(qū)間測(cè)速”，就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭，測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速，如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30km，一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100km/h，通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110km/h，通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間該路段最高限速120km/h.
⑴ 原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速.如果按原來(lái)的方法，該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速?
?、?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車(chē)會(huì)不會(huì)被判為超速?
?、?據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中，有超過(guò)四分之一是超速引起的.為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛，請(qǐng)你提一條建設(shè)的建議。
蘇教版初二物理上冊(cè)第二次月考試題答案：
一、 選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分)
二、填空題(每空1分，共28分)
19.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的、桌面上放些小紙屑
20.5、4、190、7.5
22.3.10、65km/h、37.8
23. 眼睛視線未與溫度計(jì)的液面水平、溫度計(jì)的液泡與燒杯接觸、酒精燈偏在旁邊
99、小于、用熱水(減少水的質(zhì)量)
24、一定垂直、把反射角的余角作為反射角
25、反射、折射、折射角隨著入射角的增大而增大，小于、〇、是、再換不同的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)，結(jié)論具有片面性
26、相同、完全重合、相等、相等、垂直、用一張白紙放在蠟燭B的位置看是否有像，如沒(méi)有說(shuō)明是虛像、實(shí)驗(yàn)次數(shù)少結(jié)論具有偶然性、不透光
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