人教版初二物理上知識點總結(jié)(2)
人教版初二物理上知識點總結(jié)
人教版初二物理上知識點總結(jié)5-8
五、光的反射
1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源
2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
大氣層是不均勻的,當光從大氣層外射到地面時,光線發(fā)了了彎折
3、光速
光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,
光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s,在空氣中的速度接近于這個速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C
4、光直線傳播的應(yīng)用
可解釋許多光學現(xiàn)象：激光準直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等
5、光線
光線：表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實際并不存在)
6、光的反射
光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時,一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射
7、光的反射定律
反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角
可歸納為：“三線一面,兩線分居,兩角相等”
理
(1) 由入射光線決定反射光線,敘述時要“反”字當頭
(2) 發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處：入射點;結(jié)果：返回原介質(zhì)中
(3) 反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當入射角為零時,反射角也變?yōu)榱愣?/p>
8、兩種反射現(xiàn)象
(1) 鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線
(2) 漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線
注意：無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律
9、在光的反射中光路可逆
10、平面鏡對光的作用
(1)成像 (2)改變光的傳播方向
11、平面鏡成像的特點
(1)成的像是正立的虛像 (2)像和物的大小 (3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等
理平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形
12、實像與虛像的區(qū)別
實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當然也能用眼看到.虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收.
13、平面鏡的應(yīng)用
(1)水中的倒影 (2)平面鏡成像 (3)潛望鏡
六、光的折射
1、光的折射
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射
理光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射.
注意：在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時也發(fā)生反射
2、光的折射規(guī)律
光從空氣斜射入水或其他介抽中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆.
理折射規(guī)律分三點：(1)三線一面 (2)兩線分居(3)兩角關(guān)系分三種情況：①入射光線垂直界面入射時,折射角等于入射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時,折射角小于入射角;③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的
4、透鏡及分類
透鏡：透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多.
分類：凸透鏡：邊緣薄,中央厚
凹透鏡：邊緣厚,中央薄
5、主光軸,光心、焦點、焦距
主光軸：通過兩個球心的直線
光心：主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變.(透鏡中心可認為是光心)
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用“F”表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點.
焦距：焦點到光心的距離叫焦距,用“f”表示.
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心.如圖
6、透鏡對光的作用
凸透鏡：對光起會聚作用(如圖)
凹透鏡：對光起發(fā)散作用(如圖)
7、凸透鏡成像規(guī)律
物 距
(u) 成像
大小 像的
虛實 像物位置 像 距
( v ) 應(yīng) 用
u > 2f 縮小 實像 透鏡兩側(cè) f < v u 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一：
“一焦分虛實,二焦分大小;虛像同側(cè)正;實像異側(cè)倒,物運像變小”
口決二：
三物距、三界限,成像隨著物距變;
物遠實像小而近,物近實像大而遠.
如果物放焦點內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);
幻燈放像像好大,物處一焦二焦間;
相機縮你小不點,物處二倍焦距遠.
口決三：
凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實小,二倍焦內(nèi)倒實大;
若是物放焦點內(nèi),像物同側(cè)虛像大;
一條規(guī)律記在心,物近像遠像變大.
8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插.
9、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應(yīng)靠近鏡頭.
七、質(zhì)量和密度
1、質(zhì)量
(1) 定義：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.用字母“m”表示.
(2) 質(zhì)量是物體的一種屬性：
對于一個給定的物體,它的質(zhì)量是確定的,它不隨物體的形狀、位
置,狀態(tài)和溫度的改變而改變.
(3)質(zhì)量的單位及換算：
質(zhì)量的主單位是千克(kg ).常用單位有噸(t )、克(g)和毫克(mg)
1t 103 kg 103 g 103 mg
2、質(zhì)量的測量
生活中稱質(zhì)量的工具是秤,在物理實驗室里,用天平稱質(zhì)量,其中包括托盤天平和物理天平.
(1) 天平的使用方法：
?、?把天平放在水平臺上,將游碼放在標尺左端的零刻線處
?、?調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡
③ 估計被測物的質(zhì)量,把被測物放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡.
(2)使用天平的注意事項：
?、偬炱秸{(diào)好后,左右兩托盤不能互換,否則要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡
?、诒粶y物體的質(zhì)量不能超過最大秤量
?、垌来a要輕拿輕放,不能用手拿,要用鑷子,以免因為手上的汗而腐蝕砝碼
?、?保持天平盤干燥、清潔.不要直接放潮濕或有腐蝕性的物體.
(3) 天平的稱量和感量：
每臺天平能夠稱的最大質(zhì)量叫天平的最大稱量,也叫秤量.
感量表示天平所能測量的最小質(zhì)量數(shù),就是標尺上最小刻度所代表的質(zhì)量數(shù).
3、密度
密度是物質(zhì)的一種特性.
(1)定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫密度.用字母“ρ”表示.
(2)密度的計算公式：
(3)單位：國際單位是kg/m3,實驗中常用單位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3
八、力
1、力的定義
(1) 定義：力是物體對物體的作用
(2) 說明：定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動作的抽象概括
2、力的概念的理解
(1) 發(fā)生力時,一定有兩個(或兩個以上)的物體存在,也就是說,沒有物體就不會有力的作用
(2) 當一個物體受到力的作用時,一定有另一個物體對它施加了力,受力的物體叫受力物體,施力的物體叫施力物體.所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的.
(3) 相互接觸的物體間不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定沒有力“接觸與否”不能成為判斷是否發(fā)生力的依據(jù).
(4) 物體間力的作用是相互的.
?、?施力物體和受力物體的作用是相互的,這一對力總是同時產(chǎn)生,同時消失.
② 施力物體、受力物體是相對的,當研究對象改變時,施力物體和受力物體也就改變了
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1) 可使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.運動狀態(tài)的改變包括運動快慢改變和運動的方向改變.
(2) 可使物體的形狀與大小發(fā)生改變.
4、力的單位
國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,用符號N來表示.1N大小相當于拿起2個雞蛋的力.
5、力的測量
(1) 工具：測力計,實驗室中常用的測力計是彈簧秤
(2) 彈簧秤的原理：彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長
6、彈簧秤的正確使用
(1) 觀察彈簧秤的量程、分度值和指針是否指在零刻線上
(2) 讀數(shù)時,視線、指針和刻度線應(yīng)在同一水平面
7、力的三要素
力的大小、方向、作用點叫力的三要素,都能影響力的作用效果
8、力的圖示：用一根帶箭頭的線段把力的三要素表示出來
9、力的圖示的做圖方法
(1) 畫出受力物體：一般可以用一個正方形或長方形代表,球形可用圓圈表示.
(2) 確定作用點：作用點畫在受力物體上,且畫在受力物體和施力物體的接觸面的中點,如受力物體和施力物體不接觸或同一物體上受二個以上的力,作用點畫在受力物體的幾何中心.
(3) 確定標度：如用1厘米線段長代表多少牛頓.
(4) 畫線段：從力的作用點起,按所定標度沿力的方向畫一條直線,用來表示力的大小
(5) 力的方向：在線段的末尾畫上箭頭,表示力的方向
(6) 將所圖示的力的符號和數(shù)值標在箭頭的附近
10、力的示意圖
某些情況下,只需要定性地描述物體的受力情況,不需要精確地表示出力的大小,則可以畫力的示意圖.
11、重力的概念
(1) 定義：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力
(2) 理①重力的施力物體是地球,它的受力物體是地面附近的一切物體.②重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān).
12、重力的三要素
(1) 大?。篏 = mg
(2) 方向：總是豎直向下(垂直水平面向下)
(3) 作用點：重力的作用點在物體的重心上.其中形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻物體的重心在它的幾何中心
13、合力的概念
(1) 合力：如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的合力
(2) 理①合力的概念是建立在“等效”的基礎(chǔ)上,也就是合力“取代了分力,因此合力不是作用在物體上的另外一個力,它只不過是替了原來作用的兩個力,不要誤認為物體同時還受到合力的作用.②兩個力合成的條件是這兩個力須同時作用在一個物體上,否則求合力無意義.
14、力的合成
已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成
(1)當兩個力方向相同是時,其合力的大小等于這兩個力之和;方向與兩力的方向相同
數(shù)學表述：F合 =F1 + F2
(2)當兩下力方向相反時,其合力的大小等于這兩個力之差,方向為較大力的方向
數(shù)學表述：F合 = F1 — F2 (其中：F1 > F2 )
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