八年級物理下冊期末考試試題
物理的學習的技巧是要靠我們慢慢的發(fā)掘的，今天小編就給大家整理了八年級物理，需要的就閱讀哦
八年級物理下冊期末考試試題
可能用到的物理量：g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,
可能用到的公式：W=Fs F=ρgV P=ρgh G=mg v=S/t ρ=m/V P=F/S
F1×l1= F2×l2 P=W/t η= W有/ W總×100%
一、選擇題(每小題只有1個正確答案，每小題2分，共34分)
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答 案
題目 10 11 12 13 14 15 16 17
答案
1.不會影響力的作用效果的是
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點 D.力的單位
2.下面哪種說法是錯誤的?
A.帕斯卡概括出力學的慣性規(guī)律
B. 馬德堡半球實驗表明存在 大氣壓
C.阿基米德發(fā)現了浮力的計算方法
D. 托里拆利實驗測出了大氣壓強的值
3.鉛球落地后沿水平地面向前滾動(如圖所示)，其中能正確表示鉛球所受重力方向的是
4.某同學用250牛頓的力豎直向上提起一個重200牛頓的水桶時.桶受到的合力的大小和方向是：
A.450牛頓.向上; B.450牛頓.向下;
C.50牛頓.向上; D.125牛頓.向上。
5. 現代汽車安裝有安全氣囊系統(tǒng)這主要是為了減輕下列哪種情況出現時，可能對人身造成的傷害
A.汽車速度太慢 B.汽車轉彎
C.汽車突然啟動 D.汽車前端發(fā)生嚴重撞擊
6.下列做法屬于減小摩擦的是
A.在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些
B.冬天，在結冰的馬路上撒一些細砂以方便路人行走
C.汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物休墊在車輪下
D.體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落
7.做托里拆利實驗時，如果把玻璃管傾斜，在傾斜過程：
A.玻璃管中的水銀柱長度始終不變
B.玻璃管中的水銀柱長度變大、豎直高度始終不變;
C.玻璃管中的水銀柱的長度和豎直高度都變大
D.玻璃管中的水銀柱的長度不變、豎直高度變小。
8.高速列車經過時，若人離鐵道太近很可能被“吸”過去，這是因為
A.車與人之間空氣 流速減小，壓強增大
B.車與人之間空氣流速減小，壓強減小
C.車與人之間空氣流速增大，壓強增大
D.車與人之間空氣流速增大，壓強減小
9.一個1牛頓的鉤碼.掛在彈簧秤鉤上.當鉤碼浸沒在水里時.彈簧秤的示數是0.8牛頓.這個鉤碼受到水的浮力是
A.0.1牛頓 B.0.2牛頓 C. 0.3牛頓 D.0.4牛頓
10.把甲、乙兩個體積相等的物體放入水中，它們靜止時的情況如圖所示，由下列說法中正確的是
A.甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力
B.甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力
C.甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力
D.無法判斷誰受到的浮力大
11.下列工具中屬于省力杠桿的是
A.筷子 B.扳手 C.天平 D.釣魚桿
12.如圖所示，把一根均勻的米尺，在中點O支起，兩端各掛四個鉤碼和兩個鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼，下列方式仍能保持米尺平衡的是
A.原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動一格
C.左邊增加一個鉤碼，右邊向外移動一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個
13.對于使用滑輪組，下列說法中正確的是
A.不能省力，但可以改變用力方向
B. 可以省力，但不能改變用力方向
C.可以省力，同時又可省距離
D. 可以省力，同時可以改變用力的方向，但不能同時省距離
14.如圖所示的簡單機械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當提起相同重物時，最省力的是
15.小虎同學聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓共6m，所用時間為10秒。他上樓的過程中，克服自己重力(約500N)做功的功率最接近下面哪個值( )
A.3W B.30W C.300W D.3000W
16.如圖所示，絕對光滑沒有摩擦力的斜面AB、AC，且AB>AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2 ，所做的功分別為WA 和WB。則
A.F1
B.F1
C.F1>F2，W1>W2
D.F1=F2，W1
17.“夏季奧運會”將于今年8月在巴 西舉行，其中四項運動包含了一些物理知識。下列描述正確的是( )
A.跳水運動員在空中下落的過程中，動能變小，重力勢能變大
B.足球運動員對球向前的作用力和球受到的重力是一對相互作用力
C.運動員站立靜止時，他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡
D.籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落，是由于慣性的作用改變了籃球的運動狀態(tài)
二、填空題(每空1分，共17分)
18.小華利用假期來天門山游玩，在乘纜車勻速上山的過程中，小華的動能將_________、勢能將 、機械能將 。(填“增大”、“減小”或“不變”);小華相對固定吊索的鐵塔是 的(填“運動”或“靜止”)。
19.在甲、乙、丙三個圖中，能反映不同的物理知識，其中圖________能表示力可以使物體形狀發(fā)生改變;圖________能表示力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖丙是利用_________來吸飲料的。
20. 汽車上的安全帶可以防止由于 對人體造成傷害;安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠 。
21. 一名傘兵，它的質量是70 kg，他隨身所帶的全部裝備總質量是20 kg，當他勻速下落時，受到的空氣阻力是_ ____ N.
22. 一輛重為1.5×104N的小汽車，當它在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力為2000N，那么汽車受到的阻力為 N;當它停在水平路面上時,它受到的支持力為 N。
23. 斜面長4m、高1m，把重為800N的物體勻速推向斜面頂端。若斜面是光滑的，則推力為__ ___N。如果斜面不光滑，所用推力為300N，則斜面的機械效率為__ ___。
24. 一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為___________N，放手后物體將___________(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)，物體靜止時所受浮力為___________N。
三、作圖(每題3分，共9分)
25.請你畫出下左圖中木塊所受重力的示意圖
26.在下中圖中，畫出F2的力臂.
27.請在下右圖中組裝好滑輪組，使拉繩子時所用的力最小。
四.實驗題(每空2分，共22分)
28、在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中 ，班級的“物理小博士”為同學們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。
(1)比較①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與_____ __ _ _ 有關。
(2)分析①___________實驗數據(填序號)，可知浮力的大小與物體浸入液體內的深度無關。
(3)比較①___________實驗(填序號)，可探究浮力的大小與液體密度的有關。
29、同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設：
滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關;滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關;
滑輪組機械效率高低可能與 物體提升高度有關;
一位同學設計了如圖所示的三個滑輪組，并將所測實驗數據填入下表：
(1)在表中填上三次實驗的機械效率。
(2)根據實驗____ _和__ ___(選填①、②、③)可知，滑輪組機械效率 高低與被提物重有關;
(3)通過實驗可以發(fā)現，不同滑輪組 提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越___ ___ ;(填“高”或“低”)
(4)要研究 滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關,應該選用_______(填“同一”或“不同”)滑輪組，提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。
五.計算題(共18分)
30. 校車安全一直是全社會關注的焦點，學校用校車接送9km外的同學，一般到校行駛時間是15min。問：
(1)校車接送同學的平均速度是 km/h.
(2)若某次接送時，人車共9×104N，車輪與地面的總受力面積為0.3m2，校車對水平路面的壓強是 Pa.
(3)當校車以10m/s的速度勻速行駛在某一水平路段時，校車受到的牽引力為4500N，則校車此時牽引力的功率是多少?
31.用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數F隨圓柱體逐漸浸入 水中深度h的變化情況圖，g取10N/kg。求：
(1)圓柱體的重力為 N;
(2)圓柱體受到的最大浮力為 N;
(3)請計算圓柱體的密度。
考試答案
一、選擇題(每小題只有1個正確答案，每小題2分，共34分)
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D A C C D A B D B
題目 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 C B C D A C A C
二、填空題(每空1分，共17分)
18. 不變、增大、增大、運動 19.乙、甲、大氣壓
20.慣性 ，減小壓強 21.900
22.2000 1.5×104 23. 200， 66.7﹪
24.20， 上浮， 10
三、作圖(每題3分，共9分)
25.26. 27 略
四.實驗題(每空2分，共22分)
28、(1)排開液體體積 (2)④⑤ (3)④⑦
29、(1 )66.7%，80%，66.7% (2)①,② (3)低 (4)同一，不同
五.計算題(共18分)
30.(1)36(3’)
(2)3×105 (3’)
(3)P=F V=4500N×10m/s=4.5×104W(3’)
31.(1)2.0 (3’)
(2)0.6 (3’)
(3)3.3×103kg/m3 (3’)
八年級物理下冊期末測評試題
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分。下列各題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.光通過透鏡前后的方向如圖所示。圖甲和圖乙中方框內的透鏡依次是( )
A.凸透鏡、凹透鏡 B.凸透鏡、凸透鏡
C.凹透鏡、凸透鏡 D.凹透鏡、凹透鏡
2.兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當兩球靜止時液面相平,球所處的位置如圖所示,設甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲和p乙,則它們的關系是( )
A.p甲
C.p甲=p乙 D.無法確定
3.小明觀察如下漫畫,總結了四個觀點,錯誤的是( )
A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變
4.物理課本放在水平桌面上靜止時,下列說法正確的是( )
A.它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力
B.它所受到的合力為零
C.因為它是靜止的,所以沒有受到力的作用
D.因為它受到摩擦力,所以靜止在桌面上
5.中考體育測試跳繩的項目中,某同學在1 min內跳了180次,每次跳的高度大約為5 cm。他跳繩時的功率大約為( )
A.1 000 W B.100 W
C.10 W D.1 W
6.同一物體沿相同水平地面被勻速移動,如圖所示,拉力分別為F甲、F乙、F丙,不計滑輪重與摩擦,比較它們的大小,則( )
A.F甲
C.F甲>F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙
7.將物體放在凸透鏡的主軸上,當物體離凸透鏡的距離分別為18 cm、12 cm、4 cm時,通過凸透鏡依次可得到縮小的實像、放大的實像和放大的虛像。則該凸透鏡的焦距f的范圍為( )
A.18 cm>f>12 cm B.12 cm>f>8 cm
C.9 cm>f>6 cm D.6 cm>f>4 cm
8.
如圖所示,均勻木棒AB長為1 m,水平放置在O、O'兩個支點上,已知AO、O'B的長均為0.25 m,若把B端豎直向上稍微抬起一點距離,至少要用力20 N,則下列說法不正確的是( )
A.木棒自重60 N
B.若把B端豎直向下稍微壓下一點距離至少要用力60 N
C.若把A端豎直向上稍微抬起一點距離至少要用力40 N
D.若把A端豎直向下稍微壓下一點距離至少要用力60 N
9.
先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平),然后放入一塊重2 N的木塊,溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示)。則( )
A.溢水杯底部受到水的壓強不變,小燒杯中水的重力大于2 N
B.溢水杯底部受到水的壓強不變,小燒杯中水的重力等于2 N
C.溢水杯底部受到水的壓強減小,小燒杯中水的重力等于2 N
D.溢水杯底部受到水的壓強增大,小燒杯中水的重力小于2 N
10.(2017•新疆烏魯木齊中考)我國自主建造的世界上壓力最大的8萬噸多向模鍛壓機鍛造大型工件時,對工件的壓力為8×108 N,與工件的接觸面積為4 m2,g取10 N/kg,則工件承受的壓強相當于( )
A.2 km高水柱產生的壓強
B.4 km高水柱產生的壓強
C.8 km高水柱產生的壓強
D.20 km高水柱產生的壓強
二、填空題(每空1分,共16分)
11.蕪湖“三刀”素有“削鐵如泥”之美稱。從物理學的角度分析,這說明刀具材料的 比鐵大;刀具的刀口磨得很鋒利,主要是為了減小受力面積,增大 ;刀柄上刻有花紋,是為了 。
12.擲實心球是初中畢業(yè)生體育考試項目之一,所用球的質量為2 kg。某同學將球從地上抓起,用雙手舉高2 m后用力拋出,球離手后還能繼續(xù)向前飛行,是由于球具有 ;在此過程中克服實心球重力所做的功為 J。
13.
(2017•江蘇南京中考)如圖所示,物體重180 N,動滑輪重10 N,小明用100 N的拉力(方向不變)將物體勻速提升2 m,用了10 s,則此過程中有用功是 J,額外功是 J,拉力的功率是 W,滑輪組的機械效率是 。
14.李云和張芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”(如圖所示,物距用u表示,焦距用f表示)。當u>2f時,光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的 (選填“虛”或“實”)像;若想得到一個清晰放大的實像,蠟燭應向 凸透鏡的方向移動,同時光屏應向 凸透鏡的方向移動(以上兩空均選填“遠離”或“靠近”);若無論怎樣移動光屏都不能得到蠟燭的像,說明u (選填“>”“=”或“<”)f。
15.某同學做探究杠桿平衡條件的實驗。
(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學先調節(jié)平衡螺母,使杠桿在 位置平衡;通過多次實驗,該同學得到了杠桿的平衡條件。
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個所受重力均為0.5 N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數是 N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數將 (選填“變大”“不變”或“變小”)。
三、作圖題(每小題4分,共12分)
16.如圖所示,A為發(fā)光點,A'為A通過凸透鏡所成的像,橫線是主光軸,作圖找出透鏡位置和焦點位置。
17.如圖所示,分析人拉著拉桿旅行箱靜止在水平地面上的情景,O是輪子的轉軸。以O為支點,請你畫出拉力F的力臂。
18.如圖所示,用150 N的力拉小車,拉力方向與地面成30°向左上方,請畫出拉力的圖示。
四、實驗題(19題4分,20題6分,21題9分,共 19分)
19.某實驗小組在“探究凸透鏡成像特點”實驗過程中,進行了以下步驟:
(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10 cm處,屏上呈現出最小、最亮的光斑,由此粗略測出此凸透鏡焦距約是多少?
(2)小華同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示,并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,實驗過程中凸透鏡保持在光具座上50 cm的位置處不變。將燭焰移動到光具座上的15 cm位置處,當光屏在光具座60~70 cm間的某位置時,光屏將會接到燭焰的像,該像與物比較有什么特點?應用這一原理可以制成什么光學儀器?
20.古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用。而伽利略則認為:物體的運動并不需要力來維持。到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小華和同學們設計了如圖所示的實驗:
(1)要探究運動需不需要力來維持,只需研究力對運動物體的影響,所以小華讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度如何變化。小華在實驗中是如何讓小車受到不同的阻力的?
(2)為了探究不同阻力對運動的影響,我們應該保持不同的阻力下的初速度是相同的,你認為小華是如何做到這一點的?
(3)請將小華在本實驗中的結論填寫完整:平面越光滑,小車運動的距離越 ,說明小車受到的摩擦力越 ,速度減小得越 。
(4)根據小華的結論,你能推理出若小車不受阻力,它將做什么運動?
21.學校新購了一箱物理器材,小云同學將它從一樓搬到三樓,小彬同學想測定小云在搬運器材的過程中對箱子做功的功率。請完成下列問題。
[實驗器材] 、 、 。
[實驗步驟]
(1)小彬同學設計的測量步驟如下,其中多余的是( )
A.測出箱子的質量m
B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度h
D.測出小云上樓所用的時間t
E.算出小云搬運箱子的功率P
(2)請你在虛線框內幫小彬設計一個記錄實驗數據的表格。
五、計算題(22題10分,23題13分,共23分)
22.小晨同學注意到新聞經常說國際原油價格漲至多少多少美元一桶,又說我國進口每噸原油提高多少多少元。他不知道原油的單位“桶”和質量常用單位“噸”之間有什么關系。他設法獲得原油樣品若干,將密度為0.6×103 kg/m3,體積為100 cm3的木塊放入原油中,木塊漂浮在油面上,有的體積露出油面。g取10 N/kg,求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)若每桶油的體積為 m3,1噸原油等于多少桶?
23.某場館建設工地上,工人用如圖所示的滑輪組將重2 000 N的物體A以0.4 m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2 m,拉力F大小為250 N,物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體A重力的,求:
(1)物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)拉力F做功的功率是多少?
期末測評
1.A 凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
2.B 由題圖可知,小球在甲液體中漂浮,則ρ球<ρ甲,小球在乙液體中懸浮,則ρ球=ρ乙,故 ρ甲>ρ乙。甲液體對容器底的壓強p甲=ρ甲gh,乙液體對容器底的壓強p乙=ρ乙gh,由于ρ甲>ρ乙,所以p甲>p乙。故正確的選項是B。
3.C 甲圖中小明用水平推力推木箱,但沒有推動,即此時木箱處于平衡狀態(tài),此時所受的推力和摩擦力是一對平衡力,故這兩個力大小相等,故A正確;乙圖中表示小明用更大的推力,但木箱仍然沒有推動,即仍處于平衡狀態(tài),所受的推力和摩擦力是一對平衡力,這兩個力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力,故B正確;丙圖中表示木箱在水平地面上已運動起來,但小明已經摔倒,不再對木箱施加推力,故C錯誤,符合題意;丙圖中木箱在水平地面上運動,由于木箱和水平地面沒有改變,所以受到的摩擦力大小不變,故D正確。所以符合題意的選項是C。
4.B 課本靜止是因為課本受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力,所受合力為0;它對桌面的壓力和桌面對它的支持力不是作用在同一個物體上,所以不是一對平衡力。
5.B 設該同學的體重為500 N,則他1 min做的功為W=180Gh=180×500 N×0.05 m=4 500 J,則其功率為P==75 W,最為接近的選項為B。
6.B 題圖甲中裝置是一定滑輪,因為物體在水平地面上做勻速移動,所以拉力F甲等于物體受到的摩擦力;題圖乙中的裝置是一動滑輪,拉力F乙等于物體受到摩擦力的一半;題圖丙中的滑輪組物體受到的摩擦力由三股繩子承擔,F丙=F摩。故F甲>F乙>F丙。
7.C 當物體離凸透鏡的距離為18 cm時,通過凸透鏡可得到縮小的實像,則18 cm>2f;當物距為12 cm時,通過凸透鏡可得到放大的實像,則f<12 cm<2f;當物距為4 cm時,成放大的虛像,則4 cm
8.C 假設均勻木棒的重力是G,抬起B(yǎng)端時,O點是支點,F×0.75 m=G×0.25 m,F=G,G=3F=60 N。把A端或B端下壓一點距離,O點或O'點是支點,F'×0.25 m=G×0.25 m,F'=G=60 N。
9.B 木塊在水中漂浮,受到的浮力等于重力,即F浮=2 N,根據阿基米德原理可知,木塊受到的浮力等于它排開的水的重力,所以,小燒杯中被排開的水的重力等于2 N。木塊放入水中后,水面不會變化,所以溢水杯底部受到水的壓強不變。正確選項為B。
10.D 對工件的壓力為8×108 N,與工件的接觸面積為4 m2,則工件承受的壓強p1==2×108 Pa;若水產生的壓強p2=p1=2×108 Pa,由p=ρgh得h==2×104 m=20 km。
11.解析 “削鐵如泥”從物理學角度分析,說明制作該刀具的材料硬度大;刀口磨得鋒利,可減小受力面積來增大壓強;刀柄上刻的花紋可以使接觸面的粗糙程度增大從而增大摩擦。
答案 硬度 壓強 增大摩擦
12.解析 克服實心球重力所做的功
W=Fs=Gh=mgh=2 kg×9.8 N/kg×2 m=39.2 J。
答案 慣性 39.2
13.解析 滑輪組提升重物時所做的有用功W有=Gh=180 N×2 m=360 J;由題圖知有2段繩子拉著物體,s=2h=2×2 m=4 m,拉力所做的總功W總=Fs=100 N×4 m=400 J;拉力的功率P==40 W;則W額外=W總-W有=400 J-360 J=40 J;滑輪組的機械效率η==90%。
答案 360 40 40 90%
14.解析 當u>2f時,成倒立、縮小的實像,當成實像時,隨物距減小,像變大,像距變大;當u
答案 實 靠近 遠離 <或=
15.解析 為了便于測量力臂,應先調節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;四個鉤碼的重力為2 N,結合題圖,根據杠桿的平衡條件可得,彈簧測力計的示數為1 N。如果將測力計沿圖中虛線方向拉,拉力的力臂減小,則要使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將變大。
答案 (1)水平 (2)1 變大
16.解析 經過光心的光線傳播方向不變,連接AA'和主光軸的交點即為光心,知道了光心的位置便可畫出凸透鏡。由A點作一條平行于主光軸的光線,經凸透鏡折射后從A'點射出,折射光線和主光軸的交點即為焦點。
答案 如圖所示
17.解析 過支點作F作用線的垂線段,即為F的力臂L。
答案 如圖所示
18.解析 作用點:車上被拉的點,用O表示。
方向:先過O作一水平線,用虛線表示,然后過O作與此虛線成30°角的一射線,此方向即為拉力的方向。
大小:選取每段表示75 N,則力的大小可用兩段線段表示。
答案 如圖所示
19.解析 根據題意,透鏡的焦距是10 cm。從題圖中可以看出蠟燭在2倍焦距以外,光屏在f和2f之間,這時光屏上得到的是倒立、縮小的實像,照相機就是應用這一原理制成的。
答案 (1)10 cm (2)倒立、縮小實像 照相機
20.解析 為了讓小車受到不同的阻力,實驗中采用了毛巾、棉布、木板三種粗糙程度不同的表面;為保持不同阻力下的初速度相同,實驗中讓同一小車從斜面同一高度滑下;由題圖得平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明摩擦力越小,速度減小得越慢。若小車不受阻力,速度將不變,一直勻速直線運動下去。
答案 (1)分別讓小車在三種粗糙程度不同的表面上運動。(2)讓同一小車從斜面同一高度滑下。(3)遠 小 慢 (4)勻速直線運動
21.解析 要測定對箱子做功的功率,根據功率的公式P=知,需要測量對箱子所做的功和做功所用的時間。對箱子所做的功W=Gh=mgh,故需要磅秤測量箱子的質量,卷尺測量一樓到三樓的豎直高度,而做功所用的時間可用秒表測得。
答案 [實驗器材]停表 卷尺 磅秤
[實驗步驟](1)B (2)表格如下:
箱子的質量m/kg 一樓到三樓的豎直高度h/m 所用的時間t/s 功率P/W
22.解析 (1)木塊質量m=ρV=0.6×103 kg/m3×100×10-6 m3=0.06 kg
木塊重力G=mg=0.06 kg×10 N/kg=0.6 N
漂浮時F浮=G=0.6 N。
(2)根據阿基米德原理F浮=ρ油gV排,V排=V,
則ρ油=
=0.9×103 kg/m3
1噸原油的體積V1= m3
1噸原油的桶數=6.7(桶)。
答案 (1)0.6 N (2)6.7桶
23.解析 (1)物體A與地面間的滑動摩擦力
F摩=0.2×2 000 N=400 N;
(2)滑輪組的機械效率
η==80%;
(3)繩子移動的速度v'=2v=0.8 m/s
F的功率P=Fv'=250 N×0.8 m/s=200 W。
答案 (1)400 N (2)80% (3)200 W
有關八年級物理下學期期末試卷
一、選擇題(每小題3分，共30 分) (請將答案填入下面的表格中)
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
1.“物競天擇，適者生存”，動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應 的體征;下列體征中為了減小摩擦的是
A.壁虎腳上的刷狀肉墊 B.泥鰍身上的黏液
C.斑馬身上的條紋 D.蛇身上的粗糙鱗片
2.下列交通安全提示語,不是為了防止慣性帶來危害的是
A.珍愛生命，遠離酒駕 B.車輛起步，站穩(wěn)扶好
C.學校路段，減速慢 行 D.保持車距，安全行駛
3.小紅同學在超市里買了較多的東西，售貨員用一個大塑料袋給他裝好，但他走出超市沒多遠，塑料袋把手勒得很痛，下列做法不能幫他解決問題的是
A.另一只手向上托塑料袋 B.將 塑料袋的提手處展開使其變寬
C.在袋子提手處墊一塊毛巾 D.將塑料袋的提手處合攏，使其成線狀
4.小明用如圖的裝置探究液體內部壓強的特點。隔板下 部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,下列圖形符合實驗事實的是
A. B. C. D.
5.許多汽車頂部有一弧形天窗,打開時能夠有效地使車內外空氣流通。當汽車行駛時按圖示方式打開天窗,下面有關換氣原理的描述正確的是
A.車外氣體流速大于車內，外部空氣被壓入
B.車外氣體流速大于車內，內部空氣被壓出
C.車外氣體流速小于車內，外部空氣被壓入
D.車外氣體流速小于車內，內部空氣被壓出
6.將一小石塊浸沒在水中，放手后小石塊沉入水底，在小石塊下沉過程中，下列分析正確的是
A.浮力變大 B.浮力變小 C. 浮力大于重力 D.浮力小于重力
7.根據如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是
A. B. C. D.
女孩搬起一個箱子， 司機費了很大的力也未 吊車吊著貨物水平移動 套圈被扔出去向前
女孩對箱子做了功 能推動汽車，但司機對 一段距離，吊車對貨物 過程中，小華對套
汽車做了功 做了功 圈做了功
8.建筑工地上,起重機幾分鐘內就能把所需的磚送到樓頂,如果人用滑輪組提升這些磚則需要幾個小時。二者相比,下列說法正確的是
A.起重機的功率大，做功多 B.起重機的機械效率高，做功慢
C.起重機的功率大，做功快 D.起重機的機械效率高，做功多
9.質量較大的鴿子與質量較小的燕子在空中飛行，如果它們的重力勢能相等，那么
A.燕子比鴿子飛得快 B.燕子比鴿子飛得高
C.鴿子比燕子飛得快 D.鴿子比燕子飛得高
10.下列關于機械效率的說法中，正確的是
A.機械效率可以達到100% B.機械效率的高低取決于有用功的多少
C.使用滑輪組做功越快，機械效率越高
D.用同一滑輪組提升質量不同的物體，機械效率不同
二、填空題(每空1分，共20分)
11.如圖所示的單擺，讓小球從A點靜止釋放，小球從A點向B點擺動的過程中，小球受到的重力對小球 功，細繩對小球的拉力 功(均選填“做”或“不做”)。
12.1644年，意大利科學家 精確的測出了大氣壓強 的值，一個標 準大氣壓強相當于 mm水銀柱產生的壓強。
13.中國古代有一種自動門，門的邊緣有一根繩子通過滑輪下掛一重物如圖所示，當門打開時，重物被提升，放手后門自動關上，這是利用了重物的 能轉化為門的 能而把門關上。
14.如圖所示，一重為0.5N的雞蛋沉在水底，向水中加入食鹽并攪拌，雞蛋仍沉在水底，此過程中雞蛋受到的浮力 (選填“變大”“變小”或“不變”);繼續(xù)加入食鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時排開鹽水的重力 0.5N(選填“>”“<”或“=”)。
15.如圖甲所示，完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在5N的水平力F1的作用下一起做勻速直線運動，此時物塊B所受的摩擦力為 N;若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運動，則推力F2 5N (選填“>”、“=”或“<”) 。
16.如圖所示是小聰為拉船靠岸而設計的甲、乙兩種方案。若拉船的力需要很大，則應選用 (選填”甲“或”乙“)方案，因為采用這種方案可以 。(選填“省力”或“省距離”或“改變力的方向”)(不計機械的自重及摩擦)
17.如圖所示，是小鷹用掃帚打掃地面衛(wèi)生的情景，此時掃帚屬于
杠桿(選填“省力”“費力”或“等臂”)，平時用力掃地，是通過
的方法來增大摩擦 ，可使地面打掃得更干凈。
18.彈簧秤下吊著重為 14.7 N 的正方體金屬塊，當它完全浸沒在水中時，彈簧秤的示數為 9.8 N ，則金屬塊排開水的重力為 N。若金屬塊上表面所受水的壓力為 19.6 N ，則金屬塊下表面所受水的壓力為 N。
19.2013年12月14日，“嫦娥三號”探測器在月球表面著陸。著陸前速度從1700 m/s逐漸減小到0 (以月球為參照物)，懸停在距月面100 m高處。“嫦娥三號”探測器所載的“月兔”號月球車在減速下降過程中重力勢能 ，動能 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。
20.在水杯中加半杯水，將一根吸管分別插入水中不同深度，用嘴吹氣，使水下冒氣泡，深度越深，吹氣越難，這種現象說明液體的壓強隨著深度的增加而 ;用吸管可以將杯中的水吸到嘴里，這是由于 的作用。
三、作圖題：(每題2分，共4分)
21.如圖所示，物體A處于靜止狀態(tài)，小車在拉力F作用下向右加速運動。請在圖中畫出物體A所受的支持力N和摩擦力f的示意圖(力的作用點圖中已標出)。
22.如圖陽陽同學做俯臥撐時的示意圖，他重500N，A點為重心，請畫出以O點為支點時重力G的力臂L和水平地面對手的支持力F的示意圖。
21題圖 22題圖
四、實驗探究題：(23題8分，24題12分，25題6分，共26分)
23.小華總結所做過的力學探究實驗，發(fā)現：
(1)甲實驗：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后，分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。由實驗可知：平面越光滑，小車所受的阻力越 ，速度減小的越慢，小車運動的距離越 。
(2)乙實驗：讓質量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下，是為了探究動能與 的關系，鋼球動能的大小是通過 來判斷的。
24.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：
A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關。
B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關。
C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關。
小黃同學進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：
?、儆脧椈蓽y力計拉著 木塊在水平桌面上做 運動，根據 原理可知彈簧測力計的示數即為摩擦力的大小。
?、趯Ρ葓D中 兩個探究過程，可以驗證猜想C。
?、墼诩滋骄窟^程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數是2N，此時摩擦力
為 N，若拉力增大到3N時，摩擦力為 N。
?、軐嶒炋骄恐?，小黃采用的實驗探究方法是 。
A.類比法 B.科學推理法 C.控制變量法
25.某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。
次數 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 有用功
W有/J 測力計拉力F/N 測力計移動距離s/m 總 功
W總/J 機構效率η
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%
3 4 0.1 1.1 0.5 0.55
(1)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越 ;
(2)第3次實驗中機械效率是 ;
(3)第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關。
五、計算題：(26題6分，27題6分，28題8分，共20分)
26.如圖所示的容器中有一定質量的酒精，酒精的深度為20cm，A點距容器底12cm,酒精重24N，容器底面積為20cm2 (g=10N/kg，酒精的密度ρ=0.8×103kg/m3)求：
(1)A點受到酒精的壓強; (2)容器底受到酒精的壓強;
(3)容器底受到酒精的壓力。
27.用如圖所示的滑輪組提升重物，繩重和摩擦不計，當物重G=1600N、拉力F為450N時，可使物體勻速上升。求：
(1)當拉繩的速度為多大時，可使重物以0.5m/s的速度勻速上升;
(2)動滑輪重為多大;
(3)當被提起的物體重為G′=2600N時，拉力F′為多大可以使物體勻速上升。
28.跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓練過程中，一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關系如圖所示，經15s下落210m后，開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，求在這個過程中：
(1)運動員下落的平均速度; (2)重力做的功;
(3)勻速下降時重力做功的功率。
八年 級物理參考答案
一、選擇題( 第小題3分，共30分)
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 B A D D B D A C B D
二、填空題(每空1分，共20分)
11.做 不做 12.托利拆里 760 13.重力勢能 動能
14.變大 = 15.0 = 16.甲 省力
17.費力 增大壓力 18.4.9 24.5 19.減小 減小
20.增大 大氣壓
三、作圖題：(每題2分，共4分)
21.略 22.略
四、實驗探究題：(23題8分，24題12分，25題6分，共26分)
23.(1)小 遠 (2)速度 木塊運動的距離
24.①勻速直線 二力平衡 ②甲 丙 ③2 2 ④C
25.(1)高 (2)72.7% (3)增大
五、計算題：(26題6分，27題6分，28題8分，共20分)
26.(1)640Pa (2)1600Pa (3)3.2N
27.(1)2m/s (2)200N (3)700N
28.(1)10m/s (2)150000J (3)3000W
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