初三化學(xué)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成測試題
初三化學(xué)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成測試題
如果中考的到來都不能激起你學(xué)習(xí)化學(xué)的決心,那么初三考試的測試題你也不會取得好成績了,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初三化學(xué)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成測試卷,希望對大家有幫助!
初三化學(xué)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成測試卷
一、選擇題(本題包括23個小題,每小題2分,共46分)
1.(2013•煙臺)下列關(guān)于空氣各成分的說法中,錯誤的是( )
A.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%
B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體”
2.(2011•蘇州)下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( )
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰 性氣體”
3.(2013•河南)下列各項中,不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是( )
A.二氧化硫濃度 B.氮氣濃度
C.二氧化氮濃度 D.PM2.5濃度
4.小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納,其中你認為錯誤的是( )
A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐
B.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈
C.氦氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球
D.氮氣高溫時性質(zhì)活潑——光合作用的原料
5.(2013•濟寧)下列各組物質(zhì)都屬于氧化物的是( )
A.氮氣、空氣 B.水、雙氧水 C.燒堿、純堿 D.生石灰、熟石灰
6.(2013•蘭州)右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是( )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C.該實驗可說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
7.(2013•廣州)下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測污染物是( )
A.氮氣 B.二氧化碳
C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物
8.以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
污染指數(shù) 0~50 51~100 101~200 201~300 301以上
質(zhì)量狀況 優(yōu) 良 普通 不佳 差
某市區(qū)某天的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為:可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況是( )
A.優(yōu) B.良 C.輕 度污染 D.重度污染
9.(2013•菏澤)今年霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值,下列行為不利于霧霾天氣治理的是( )
A.以步代車 B.風(fēng)力發(fā)電 C.焚燒垃圾 D.植樹造林
10.(2013•成都)下列各圖中 和 分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
11.(2013•黃岡)下列有關(guān)說法正確的是( )
A.“春色滿園,花香四溢”說明分子在不停地運動
B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C.組成CO、CO2的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大
12.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小
B.分子體積大、有空隙,原子體積小、無空隙
C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D.在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分
13.(2013•武漢)下列說法錯誤的是( )
A.在化學(xué)變化中分子可以分成原子 B.空氣由空氣分子組成
C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等 D.氧化物中一定含有氧元素
14.(2011•天津)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,它們具有熔點高、密度小、 抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為( )
A.48 B.26 C.22 D.4
15.(2011•泰安)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示,下列有關(guān)該微粒的說法錯誤的是( )
A.該微粒的原子核內(nèi)有 11 個質(zhì)子
B.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去 1 個電子
C.該微粒的原子核外有 3 個電子層
D.該圖表示的微粒是一 種離子
16.(2013•江西)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是( )
17.(2013•江西)我國科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個質(zhì)子和6個中子的鈹原子來測定“北京猿人”的年齡,這種鈹原子的相對原子質(zhì)量為( )
A .2 B.4 C.6 D.10
18.(2013•聊城)下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮氣、氧氣、食醋
C.干冰、水、果汁 D.金剛石、冰水、礦泉水
19.(2013•黃岡)下列各組物質(zhì)中,均屬純凈物的是( )
A.合成纖維 油脂 B.天然氣 水銀
C.冰水 干冰 D.醫(yī)用酒精 碘鹽
20.下列說法中不正確的是( )
A.用氮氣制成氨氣,分子發(fā)生了改變
B.水結(jié)成冰是物理變化,因為分子本身沒有改變
C.二氧化碳降溫、加壓聚集成干冰,分子發(fā)生了改變
D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒
21.(2013•德州)碘是人體必需的微量元素,缺少或過量都會引起甲狀腺腫大,下圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息。下列說法錯誤的是( )
A.碘元素屬于非金屬元素
B.相對原子質(zhì)量為126.9
C.原子核內(nèi)中子數(shù)為53
D.碘原子核外有53個電子
22.(2013•泰安)下列有關(guān)原子的說法正確的是( )
A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合
C.碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同
D.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
23.(2013•濱州)下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮氣、氧氣、牛奶
C.焊錫、水、果汁 D.金剛石、冰水、礦泉水
二、填空題(共30分)
24.(8分)某化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如下表所示:
氣體 吸入氣體 呼出氣體
X 78% 75%
Y 21% 15%
CO2 0.03% 3.68%
H2O 0.02% 5.44%
其他 0.95% 0.88%
(1)請你判斷:表中X是(填名稱,下同) ,Y是 。
(2)欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實驗方法是 。
(3)X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出的氣體中體積分數(shù)卻減少了,其原因是 。
25.(7分)我們的生活中離不開空氣。
(1)空氣是混合物,其中含有氧氣、____、稀有氣體、二氧化碳等, 其中氧氣按體積計算約占空氣體積的_____。
(2)防止空氣污染,是我們每個人的責(zé)任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議____________。
(3)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫對空氣的成分進行研究。用汞在密閉容器中加熱,得到的氧化汞是_________色的固體,在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為___________________。
(4)初中階段,我們用如右圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成 。
寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式_________________________;實驗過程中, 燃著的紅磷熄滅后,當(dāng)冷卻至室溫時,水能進入集氣瓶中,其原因為________________________________。
26.(7 分)在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上:
(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是________。
(2)化學(xué)變化中的最小粒子是________。
(3)帶正電荷的粒子是________。
(4)不顯電性的粒子是________。
(5)質(zhì)量最小的粒子是________。
(6)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是________。
(7)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是________。
27.(8分)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具,下圖是元素周期表的一部分。
IA 0
1 1 H
氫
1.008 2 He
氦
4.003
IIA IIIA I VA VA VIA VIIA
2 3 Li
鋰
6.941 4 Be
鈹
9.012 5 B
硼
10.81 6 C
碳
12.01 7 N
氮
14.01 8 O
氧
16.00 9 F
氟
19.00 10 Ne
氖
20.18
3 11 Na
鈉
22.99 12 Mg
鎂
24.31 13 Al
鋁
26.98 14 Si
硅
28.09 15 P
磷
30.97 16 S
硫
32.07 17 Cl
氯
35.45 18 Ar
氬
39.95
(1)地殼中含量最多的金屬元素是_____(填元素符號),該原子的原子序數(shù)是_______。
(2)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該微粒是元素周期表中的____元素,它的核電荷數(shù)是_______,碳元素的核電荷數(shù)是_______,由此可知不同元素的本質(zhì)區(qū)別是______________
____________________________________________________________。
(3)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,在化學(xué)反應(yīng)中易_ __________(填“得”或“失”)
電子,是_____________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
三、實驗探究題(共24分)
28.(12分)某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究。
【小組討論】(1)討論后同學(xué)們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_________(填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證______________________________________ ________。
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫 D.木炭
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是_______(填序號)。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該____________________________________________
________________________________________________________________________。
【小組實驗】在討論的 基礎(chǔ)上,他們分組進行了實驗。
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
組別 1 2 3 4 5 6
進入集氣瓶中水的體積/mL 20 21 19 20 22 19
(3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是______________________________ _。
29.(12分)在前兩章化學(xué)學(xué)習(xí)后,我們親身體驗了分子探究實驗,感受到了化學(xué)的無窮魅力。
查閱資料:酚酞是一種指示劑,遇到氨水等堿性物質(zhì)會變成紅色;濃氨水中的氨分子會逸散到空氣中,氨分子又會和水分子結(jié)合成氨水分子。
我的實驗記錄有:
步驟 1:向蒸餾水中滴加無色酚酞溶液,看到_______________________________。
步驟 2:向無色的氨水中滴入兩滴無色酚酞溶液,觀察到_________________________。
步驟3:如右圖所示,將盛有濃氨水和酚酞溶液的兩個小燒杯放在一起,用一個大燒杯罩住,過一段時間你會發(fā)現(xiàn)____________,原因是___________________________。
通過這個實驗我們學(xué)到了:
(1)酚酞溶液遇氨水等呈堿性的物質(zhì)會變______色,常作指示劑使用。
(2)分子的特性之一:構(gòu)成物質(zhì)的分子是不斷_____________的。
(3)該實驗的探究方法是:對看不見、摸不著的微粒,要“觀察”它的運動可以設(shè)計實驗,通過宏觀的現(xiàn)象來間接認識。
第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 檢測題參考答案
1.C 解析:二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),但二氧化碳本身無毒,是空氣的重要成分之一,不屬于空氣污染物,C錯。
2.C 解析:因空氣是由多種氣體組成的混合物,通常所說的空氣中各氣體成分的含量是按體積分數(shù)計算的。
3.B 解析:氮氣是空氣中原有的成分,不屬于我國空氣質(zhì)量基本監(jiān)控項目,而二氧化硫、二氧化氮、PM2.5(細顆粒物)都是大氣污染物,均列入我國空氣質(zhì)量基本監(jiān)控項目。
4.D 解析:光合作用的原料是二氧化碳,不是氮氣。
5.B 解析:氧化物是指含有兩種元素且一種元素是氧元素的化合物,A中氮氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),空氣是由氮氣、氧氣等多種物質(zhì)組成的混合物,A錯;B中水和雙氧水都是由氫元素和氧元素組成的化合物,符合氧化物的定義,B正確;燒堿化學(xué)式是NaOH,純堿化學(xué)式是Na2CO3,它們都是由三種元素組成的,不屬于氧化物,C錯;生石灰化學(xué)式是CaO,屬于氧化物,熟石灰化學(xué)式是Ca(OH)2,由三種元素組成,屬于堿,D錯。
6.C 解析:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故A錯誤。鐵絲在空氣中不能燃燒,因此不能將藥品紅磷換成細鐵絲,故B錯誤。若氮氣溶于水則最后水將充滿集氣瓶,因此該實驗可證明N2難溶于水,故C正確。紅磷的量不足,會使集氣瓶中的氧氣不能全部反應(yīng)掉,而使進入集氣瓶中的水小于1/5,故D錯誤。
7.D 解析:氮氣、二氧化碳、稀有氣體都是空氣的成分,都不是大氣污染物,都不需要監(jiān)測??晌腩w粒物對人體健康有害,是大氣污染物,屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物。
8.A 解析:利用圖表內(nèi)容,依據(jù)提供的數(shù)據(jù)對應(yīng)關(guān)系即可解決,污染指數(shù)從0~50對應(yīng)的質(zhì)量狀況為優(yōu),而空氣污染指數(shù)是48,所以當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況為優(yōu)。此題考查了識圖以及數(shù)據(jù)分析的能力,找到對應(yīng)關(guān)系對號入座即可解決此類題目。
9.C 解析:PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,以步代車、風(fēng)力發(fā)電和植樹造林可以減少化石燃料的燃燒和揚塵的產(chǎn)生,進而減少大氣中顆粒物的含量,有利于霧霾天氣的治理;焚燒垃圾會增加大氣中的顆粒物,不利于霧霾天氣的治理。
10.B 解析:A中圖示表示一種單質(zhì),該單質(zhì)的一個分子由兩個相同的原子構(gòu)成;B中圖示表示一種化合物,該化合物的一個分子由兩個不同的原子構(gòu)成;C中圖示表示一種單質(zhì),該單質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的; D中圖示表示兩種單質(zhì)組成的混合物。
11.A 解析:“春色滿園,花香四溢”說明花香分子在不停地運動,A正確;空氣是一種混合物,其中含有多種物質(zhì),即含有多種分子,不存在“空氣分子”,B錯;組成CO、CO2的元素種類相同,但二者的分子結(jié)構(gòu)不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,C錯;氣體受熱膨脹只是因為溫度升高氣 體分子間的間隔變大,導(dǎo)致氣體的體積增大,出現(xiàn)膨脹現(xiàn)象,氣體分子本身的大小不變,D錯。
12.D 解析:分子和原子不能比較大小,但由原子構(gòu)成的分子,其一個分子比構(gòu)成它的原子大;分子和原子的體積都很小,都有間隔;有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成(以后學(xué)習(xí));在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,故在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分。
13.B 解析:化學(xué)變化的過程就是分子分解成原子,原子重新組合成新物質(zhì)分子的過程,故A正確;空氣是由氧氣、氮氣等物質(zhì)組成的混合物,不存在空氣分子,故B錯誤;構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等,故C正確;氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素為 氧元素的化合物,故氧化物中一定含有氧元素,故D正確。
14.C 解析:原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。
15.D 解析:若粒子的 質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),該粒子是原子;若粒子的質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),該粒子是陽離子;若粒子的質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),該粒子是陰離子。
16.B 解析:A中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),粒子帶負電,屬于陰離子;B中核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),粒子不帶電,屬于原子;C中核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),粒子帶正電,屬于陽離子;D中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),粒子帶負電,屬于陰離子。
17.D 解析:原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于原子的質(zhì)量數(shù),質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和,因此這種鈹原子的相對原子質(zhì)量≈4+6=10。
18.D 解析:A組:鋼是鐵的合金,屬于混合物,氧化鎂中含有鎂元素和氧元素,屬于氧化物,空氣中含有氧氣、氮氣、稀有氣體等多種物質(zhì),屬于混合物;B組:氮氣、氧氣均是只含有一種元素的純凈物,屬于單質(zhì),食醋中含有醋酸、水、無機鹽等多種物質(zhì),屬于混合物;C組:干冰是固體二氧化碳,干冰和水屬于氧化物,果汁中含有維生素、水等多種物質(zhì),屬于混合物;D組:金剛石屬于單質(zhì),冰水是水,屬于氧化物;礦泉水中含有水、可溶性礦物 質(zhì)等,屬于混合物,D符合題意。
19.C 解析:A中合成纖維、油脂都是指一類物質(zhì),二者均為混合物;B中天然氣是混合物,其主要成分是甲烷,另外還含有雜質(zhì),水銀即汞單質(zhì);C中冰水是指水以固態(tài)和液態(tài)同時存在,屬于純凈物,干冰是固體二氧化碳,屬于純凈物;D中醫(yī)用酒精是酒精和水的混合物,碘鹽是食鹽和含碘元素的物質(zhì)等,屬于混合物。
20.C 解析:二氧化碳由氣體變?yōu)楣腆w,沒有生成新物質(zhì),分子沒有發(fā)生變化。
21.C 解析:從圖中可知:碘的偏旁是“石”,所以碘元素屬于非金屬元素,A正確;圖中的126 .9表示碘元素的相對原子質(zhì)量,B正確;圖中的53表示碘元素原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù)),在原子中,質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù),而質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),C錯誤,D正確。
22.B 解析:有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,如鐵是由鐵原子構(gòu)成的,A錯 誤;在化學(xué)變化中,原子不能再分,只是重新組合成新物質(zhì)的分子,B正確;碳-12原子和碳-13原子的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,C錯誤;普通氫原子中無中子,D錯誤。
23.D 解析:鋼是由鐵、碳等物質(zhì)組成的合金,為混合物,不是單質(zhì);氧化鎂由氧、鎂兩種元素組成,為氧化物;空氣由氧氣、氮氣等物質(zhì)組成,為混合物,故A錯誤。氮氣是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì),為混合物;而氧氣是由氧元素組成的純凈物,為單質(zhì), 而不是氧 化物,故B錯誤。焊錫是含有錫、鉛兩種金屬的合金,是混合物;水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物,為氧化物;果汁中含有水、維生素等物質(zhì),為混合物,故C錯誤。金剛石是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);冰水都是由氫、氧元素組成的純凈物,屬于氧化物;而礦泉水中除水以外還含有礦物質(zhì),因此為混合物,故D正確。
24.(1)氮氣 氧氣 (2)對著干冷的玻璃呼氣 (3)由于二氧化碳和水蒸氣等氣體的含量增加大于氧氣的減少引起的
25.(1)氮氣 21% (2)工廠廢氣處理后再排放、減少使用化石燃料、開發(fā)新能源等(任選一條) (3)紅 汞+氧氣 氧化汞 (4)磷+氧氣 五氧化二磷 集氣瓶中氣體減少,壓強減小,導(dǎo)致燒杯中的水進入集氣瓶
解析:(1)空氣的成分按體積分數(shù)計算,大約是氮氣占78%、氧氣占21%(氮氣比氧氣約為4∶1)、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。(2)改善空氣質(zhì)量可以從以下方面考慮:工廠廢氣處理后再排放、減少使用化石燃料、開發(fā)新能源、汽車使用清潔燃料或裝催化轉(zhuǎn)化器、植樹造林來凈化空氣等。(3)汞在密閉容器中加熱,得到的氧化汞是紅色的固體;反應(yīng)物是汞和氧氣,生成物是氧化汞,可以寫出反應(yīng)的文字表達式。(4)由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以寫出反應(yīng)的文字表達式;紅磷燃燒后,集氣瓶內(nèi)的壓強變小,大氣壓會把水壓入集氣瓶中。
26.(1)分子 (2)原子 (3)原子核、質(zhì)子 (4)分子、原子、中子 (5)電子
(6)質(zhì)子和電子 (7)質(zhì)子和中子
解析:注意分子、原子、中子不顯電性及原子核帶正電等這些易忽視的問題。
27.(1)Al 13 (2)氧 8 6 核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù)或原子序數(shù))不同
(3)得 非金屬
28.(1)B 足量(或過量) (2)A 檢查裝置的氣密性 (3)1/5 難溶于水,化學(xué)性質(zhì)不活潑等
解析:(1)蠟燭、硫和木炭與氧氣反應(yīng),生成物中有氣體,不能準確測定空氣中氧氣的含量,只有紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì),不影響空氣成分的測定,故選B;也只有 紅磷足量或過量,才能完全消耗集氣瓶中的氧氣。(2)為保證紅磷與空氣中的氧氣充分反應(yīng),必須把紅磷放在集氣瓶的中下部;檢查裝置的氣密性是為了確保準確測量空氣組成,減小誤差。(3)剩余氣體不難證明其難溶于水亦不能燃燒且不與紅磷反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)不活潑。
29.無明顯現(xiàn)象 溶液變紅 B燒杯內(nèi)的溶液變?yōu)榧t色 有部分氨分子從A燒杯運動到B燒杯,并溶解在B燒杯溶液中形成氨水,使無色酚酞溶液變紅 紅 運動
解析:步驟1中無色酚酞溶解在蒸餾水中,無明顯現(xiàn)象;步驟2中,無色酚酞溶液滴入氨水中,根據(jù)資料可知溶液會變?yōu)榧t色;步驟3根據(jù)資料可知,氨分子運動到酚酞溶液中,溶液呈現(xiàn)紅色,說明分子是不斷運動的。