初三化學(xué)復(fù)習(xí)知識
物質(zhì)大多數(shù)是由原子構(gòu)成的分子組成,通常使用顯微鏡來觀測。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的初三化學(xué)復(fù)習(xí)知識,希望對各位有所幫助。
初三化學(xué)復(fù)習(xí)知識:對蠟燭及其燃燒的探究
1、現(xiàn)象:蠟燭逐漸熔化,燃燒,發(fā)出紅光,火焰分為三層(外焰、內(nèi)焰、焰心)。
2、產(chǎn)物:二氧化碳和水
檢驗:二氧化碳——在火焰上方罩內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯(變渾濁)
水——在火焰上方罩冷而干燥的燒杯(變模糊或有水珠出現(xiàn))
水的驗證:用無水硫酸銅CuSO4(白色)+ 5H2O === CuSO4·5H2O(藍(lán)色)
3、物理性質(zhì):白色的固體,密度比水小,質(zhì)軟
結(jié)論:
⑴ 燃燒前:蠟燭通常為黃白色的固體,密度比水小,不溶于水
⑵ 燃燒時:
?、?蠟燭發(fā)出黃白色的火焰,放熱、發(fā)光,蠟燭逐漸變短,受熱時熔化,冷卻后又凝固。
?、?木條處于外焰的部分最先變黑,外焰溫度最高。
③ 燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了水,其中含有H元素;蠟燭燃燒后還生成CO2,該氣體能使澄清石灰水變渾濁 ,說明蠟燭中含有C元素。
?、?白瓷板上有黑色粉末出現(xiàn),更說明蠟燭中含有C元素。
?、?燃燒后:有一股白煙,能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭氣化后的蠟燭蒸氣被點燃。
實驗探究步驟 | 觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象 | 結(jié)論、解釋 | |
⒈觀察蠟燭的制作材料 | 燭芯棉線、外殼石蠟 | 由石蠟制成 | |
⒉點燃前 |
⑴觀察蠟燭的顏色、 形態(tài)、形狀 | 乳白色固態(tài)圓柱狀 |
顏色:乳白色 狀態(tài):固態(tài) |
⑵用小刀切下一塊石蠟,投入水中 | 浮在水上,難溶于水,硬度小 | 密度比水小,硬度小,難溶于水 | |
⒊ 點 燃 蠟 燭 | ⑴用火柴點燃蠟燭,觀察蠟燭火焰 | 火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層,第二層最明亮,內(nèi)層暗 | 石蠟具有可燃性,其火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層,第二層最亮,內(nèi)層暗 |
⑵取一根火柴,迅速平放在火焰中,1s后取出 | 火柴桿接觸外焰部分先變黑 | 外層溫度最高,加熱用外層火焰 | |
⑶用一干燥燒杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水,振蕩 | 燒杯內(nèi)壁有水霧,石灰水變渾濁 | 蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳 | |
⒋ 熄滅蠟燭 | ⑴將蠟燭熄滅觀察 | 有白煙 | 蠟燭燃燒時先由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài),再汽化,而后燃燒 |
⑵用火柴點燃剛熄滅時的白煙 | 白煙燃燒 |
初三化學(xué)復(fù)習(xí)知識:對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究
1、原理:A、二氧化碳——能使澄清石灰水變渾濁(特性),不燃燒也不支持燃燒,不能供給呼吸。
B、氧氣——支持燃燒(使帶火星的木條復(fù)燃、燃著的木條燒得更旺),供給呼吸。
2、結(jié)論:“兩多一少”——人呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣比空氣多,氧氣的含量比空氣少。
即:A.呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多,證明呼出的氣體比空氣中CO2的含量高。
B.呼出的氣體使燃著的木條熄滅,燃著的木條在空氣中能夠燃燒,證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高。
C.對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多,證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量高。
實驗探究步驟 | 觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象 | 結(jié)論、解釋、化學(xué)方程式 |
⒈用排水法收集氣體 ⑴在兩個集氣瓶中裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒放水中。將塑料管小心插入集氣瓶內(nèi),吹氣 | 集氣瓶中的水排出,集氣瓶內(nèi)充滿氣體 | 呼出的氣體大部分沒有溶于水 |
⑵在水中集滿氣體后,用玻璃片蓋住瓶口,從水中取出正放于桌上 | 氣體無色 | 呼出的是無色的氣體,密度比空氣大 |
⒉探究呼出氣體的性質(zhì) ⑴向一個盛空氣的集氣瓶和一個盛呼出氣體的集氣瓶中,各滴入幾滴石灰水,振蕩 |
盛空氣的集氣瓶內(nèi)石灰水沒有變渾濁, 盛呼出氣體的集氣瓶內(nèi)石灰水變渾濁 | 人呼出氣體中含有較多的二氧化碳 |
⑵將燃著的木條分別插入盛空氣和呼出氣體的集氣瓶中 |
燃燒的木條在盛空氣的集氣瓶中持續(xù)燃燒一會熄滅; 燃燒的木條在盛呼出氣體的集氣瓶中立即熄滅 | 人呼出氣體中含有較少的氧氣 |
⑶取一塊干燥的玻璃片對著呼氣,并與放在空氣中的另一塊玻璃片比較 | 對著呼氣的玻璃片上有水珠 | 人呼出氣體中含有較多的水蒸氣 |
初三化學(xué)復(fù)習(xí)知識:初中化學(xué)實驗常用儀器
反應(yīng)容器 可直接受熱的:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等
能間接受熱的:燒杯、燒瓶、錐形瓶(加熱時,需加石棉網(wǎng))
常 存放藥品的儀器:廣口瓶(固體)、細(xì)口瓶(液體)、滴瓶(少量液體)、集氣瓶(氣體)
用 加熱儀器:酒精燈
計量儀器:托盤天平(稱固體質(zhì)量)、量筒(量液體體積)
儀 分離儀器:漏斗
取用儀器:藥匙(粉末或小晶粒狀)、鑷子(塊狀或較大顆粒)、膠頭滴管(少量液體)
器 夾持儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾、鐵圈)、坩堝鉗
其他儀器:長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽
不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細(xì)口瓶等。