初中歷史學(xué)習(xí)方法與解題技巧
初一歷史的學(xué)習(xí)方法與解題技巧都有哪些呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初中歷史學(xué)習(xí)方法與解題技巧,供大家參考。
初中歷史學(xué)習(xí)方法與解題技巧(一)
一、歷史學(xué)習(xí):似易而實(shí)難
1、難在記憶——內(nèi)容繁多,難理頭緒,記不住,容易忘。
具體對(duì)策:硬背不如巧記,貴在每日?qǐng)?jiān)持,切忌考前突擊。
[實(shí)用舉例]:①奇數(shù)法記年代
1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗爭(zhēng)和新文化運(yùn)動(dòng)、19 17張勛復(fù)辟、1919五四運(yùn)動(dòng)、1921中共成立
②中外史對(duì)比法
1939--1945二戰(zhàn)(世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng))中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
?、垡蚬茖?dǎo)法
市場(chǎng)(根本)——走私鴉片——銷(xiāo)煙(直接)——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
?、軡饪s轉(zhuǎn)化法
戊戌變法——“變”(政治:君主立憲;經(jīng)濟(jì):發(fā)展資本主義)
2、難在答題——題能看懂,答案難做,容易失分。
具體對(duì)策:“一看”,看清分值,把握得分點(diǎn),做到心中有數(shù);
“二找”,按照題意,回歸課本,找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn);
“三規(guī)范”,答題語(yǔ)言規(guī)范化是最容易忽略的問(wèn)題。
[實(shí)用舉例]:2007年太原市中考《文綜卷·歷史部分》的三道題目解析。
?、倭信e:周恩來(lái)在新民主主義革命時(shí)期的三件事(3分)
答: 1927:領(lǐng)導(dǎo)南昌起義;
1935:參加遵義會(huì)議,支持毛澤東正確主張;
1936:和平解決西安事變。
(敘述要簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確)
?、陂喿x下列材料,回答問(wèn)題:
《大國(guó)崛起)電視片在中央電視臺(tái)播出后,大國(guó)崛起問(wèn)題成為社會(huì)議論的熱門(mén)話題。世界近現(xiàn)代史上,英、法、美、德、俄、日等國(guó)強(qiáng)大的原因,主要是思想文化的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛、體制的創(chuàng)新以及尋找到一條適合自己國(guó)家發(fā)展的道路。開(kāi)闊視野,向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)是后發(fā)國(guó)家走上強(qiáng)盛的開(kāi)端。
新中國(guó)成立以來(lái),在向現(xiàn)代化國(guó)家邁進(jìn)的過(guò)程中,不斷探索改革,在經(jīng)濟(jì)、外交、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育等各個(gè)領(lǐng)域都取得了巨大成就……
近幾年,太原進(jìn)入了歷史上經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的時(shí)期。2003年太原舉行了建城2500周年盛大慶典;2006年太原鋼鐵集團(tuán)公司成為全球不銹鋼產(chǎn)能最大的生產(chǎn)企業(yè);2007年9月特在太原舉辦首屆中國(guó)國(guó)際煤炭與能源新產(chǎn)業(yè)博覽會(huì);2008年將在太原舉辦自行車(chē)BXM世界錦標(biāo)賽暨奧運(yùn)會(huì)預(yù)賽……
(1)根據(jù)材料,說(shuō)明大國(guó)崛起的共同原因。(2分)
答:尋找到適合自己國(guó)家發(fā)展的道路;向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)等。
(將材料中的語(yǔ)句加以概括和轉(zhuǎn)化出對(duì)內(nèi)改革(依據(jù)國(guó)情選擇發(fā)展道路)、對(duì)外學(xué)習(xí)借鑒他國(guó)經(jīng)驗(yàn)兩方面即可,不要直接摘抄。)
閱讀下列材料,參與討論阿題。
20世紀(jì)上半期,相繼發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn),給人類造成了空前浩劫。但整個(gè)20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展卻是偉大而輝煌的。尤其在最后30年,各種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的興起和繁榮。使世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生了重大變化。進(jìn)入2l世紀(jì),爭(zhēng)取世界和平與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,仍然是當(dāng)爭(zhēng)世界的主潮流。
【問(wèn)題探究】
(2)說(shuō)明20世紀(jì)最后30年人類社會(huì)發(fā)展的時(shí)代特征。(4分)
答:由美蘇爭(zhēng)霸到蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)結(jié)束;冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界政治格局朝多極化方向發(fā)展;地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教糾紛不斷,成為威脅世界和平安全的因素;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng);第三次科技革命推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)興起和繁榮;人類走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代(或信息化時(shí)代);世界各國(guó)以對(duì)話促進(jìn)合作,追求共同發(fā)展;和平和發(fā)展是世界的主潮流等。
應(yīng)包含政治(總趨勢(shì)——和平與發(fā)展,國(guó)際關(guān)系特點(diǎn)——美蘇爭(zhēng)霸到多極化)、經(jīng)濟(jì)(知識(shí)經(jīng)濟(jì)、全球化、一體化和區(qū)域集團(tuán)化)、科技(高科技為主、第三次科技革命)、思想文化(多元化)
3、難在復(fù)習(xí)——書(shū)有幾本,題海無(wú)邊,難以入手,效率不高。
具體對(duì)策:文明史,歷史復(fù)習(xí)的新角度;
專題化,歷史考試的總趨勢(shì);
重基礎(chǔ),體現(xiàn)基本能力要求;
重現(xiàn)實(shí),適度結(jié)合熱點(diǎn)命題。
初中歷史學(xué)習(xí)方法與解題技巧(二)
二、歷史解題:公式化模式+發(fā)散思維
?、僭?根本原因(根源)+具體原因+直接原因(最直接的稱導(dǎo)火線)
內(nèi)部原因(自己的)+外部原因(對(duì)方的和環(huán)境的)
主要原因+次要原因
主觀原因+客觀原因
經(jīng)濟(jì)原因+政治原因+思想原因+軍事原因
如:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因:
答:有兩方面的原因。【國(guó)內(nèi)原因】是清王朝在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,已從其發(fā)展的頂峰“康乾盛世”跌落下來(lái),國(guó)勢(shì)日衰,整個(gè)封建制度日暮途窮。自嘉慶以來(lái)這個(gè)封建王朝已經(jīng)走上政治腐敗、軍備廢馳、財(cái)政拮據(jù)的衰敗道路?!緡?guó)外原因】在這時(shí)候的歐美各主要國(guó)家卻已進(jìn)入資本主義迅速發(fā)展時(shí)期。衰弱落后的封建中國(guó)成為各資本主義國(guó)家侵略的重要目標(biāo)。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)首先發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),正是他們不斷向外掠奪殖民地的必然結(jié)果。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因:
答:【內(nèi)部原因】①正義性的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng):這是中國(guó)民族革命與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)兩重性質(zhì)的進(jìn)步的和正義的戰(zhàn)爭(zhēng),因此得道多助,具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。②全民族抗戰(zhàn):抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的全民族抗戰(zhàn),體現(xiàn)了中華民族的覺(jué)醒和民族的凝聚力。從敵后戰(zhàn)場(chǎng)到正面戰(zhàn)場(chǎng),從國(guó)統(tǒng)區(qū)到論陷區(qū)。從國(guó)內(nèi)社會(huì)各階層到國(guó)外華僑,從漢族到少數(shù)民族都充分體現(xiàn)了全民抗戰(zhàn)的特點(diǎn)。③中共的中流砥柱作用:從抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的倡導(dǎo)和建立,到全面抗戰(zhàn)路線的制定;從敵后根據(jù)地的建立和抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)展,到毛澤東《論持久戰(zhàn)》指明抗戰(zhàn)前途;從堅(jiān)持斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線,到抓住國(guó)際國(guó)內(nèi)有利時(shí)機(jī)及時(shí)反攻勝利,都突出了中共在抗戰(zhàn)勝利中的關(guān)鍵作用。④兩大戰(zhàn)場(chǎng)相互依存,相互配合,堅(jiān)持到抗戰(zhàn)勝利,成為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的突出特點(diǎn)?!就獠吭颉竣菔澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)的相互配合;世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成和作戰(zhàn)的相互協(xié)調(diào)是二戰(zhàn)勝利的根本原因,蘇美對(duì)日作戰(zhàn)是中國(guó)抗戰(zhàn)決勝的有力配合。
?、诒尘?原因(為什么)+條件(有什么)
如:開(kāi)辟新航路的背景:
答:【原因】商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),導(dǎo)致對(duì)貨幣的需求增加,對(duì)鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大。(經(jīng)濟(jì)根源)西歐社會(huì)各階層(商人、新興資產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)上層)對(duì)黃金的狂熱追求;《馬可波羅行紀(jì)》對(duì)東方富庶的描述,使西歐人向往東方;奧斯曼土耳其控制傳統(tǒng)東西方商路,引發(fā)商業(yè)危機(jī),使西歐國(guó)家被追尋找通往東方的新航路;葡萄牙、西班牙熱衷于傳播天主教,使穆斯林和其他異教徒皈依天主教。(社會(huì)根源)【條件】人們開(kāi)始相信地圓學(xué)說(shuō);地圖繪制技術(shù)進(jìn)步;造船技術(shù)進(jìn)步,出現(xiàn)適于遠(yuǎn)洋航行的海船;羅盤(pán)針在海船上普遍使用;海船上裝上了火炮。這些客觀條件的具備,使新航路的開(kāi)辟成為可能。(客觀條件)15世紀(jì)晚期,葡萄牙和西班牙都完成了政治統(tǒng)一和中央集權(quán)化的過(guò)程,國(guó)家有力量支持和供應(yīng)遠(yuǎn)航所必需的裝備。兩國(guó)都處于大西洋沿岸,便于進(jìn)行海上探險(xiǎn)。兩國(guó)都曾是意大利和尼德蘭之間的商業(yè)貿(mào)易轉(zhuǎn)運(yùn)站,不僅掌握了豐富的航海知識(shí),而且集中了許多富有航海經(jīng)驗(yàn)的水手。兩國(guó)王室都熱衷于新航路開(kāi)辟的海上探險(xiǎn)活動(dòng)。(主觀條件)
?、垡饬x=國(guó)內(nèi)意義+國(guó)際意義
如:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義:
答:【國(guó)內(nèi)意義】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,結(jié)束了近代中國(guó)在外敵入侵時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的歷史,洗雪了百年來(lái)的民族恥辱。是一百多年來(lái)第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)?!緡?guó)際意義】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,從根本上改變了戰(zhàn)前世界政治格局,大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位。同時(shí),中國(guó)人民也為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。
中華人民共和國(guó)成立的意義:
答:【國(guó)內(nèi)意義】中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇斗爭(zhēng),終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,取得新民主主義革命的勝利,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成了國(guó)家的主人。中國(guó)的歷史進(jìn)入一個(gè)新紀(jì)元。新中國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)從此走上了獨(dú)立、民主、統(tǒng)一的道路,開(kāi)始了向社會(huì)主義過(guò)渡的新時(shí)期。
【國(guó)際意義】占世界人口近三分之一的大國(guó),沖破了帝國(guó)主義的東方防線,壯大了世界和平,民主和社會(huì)主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。
正面影響+負(fù)面影響
秦始皇焚書(shū)坑儒的影響:
答:【正面影響】加強(qiáng)了思想控制,有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一,統(tǒng)一思想,是統(tǒng)一國(guó)家的基礎(chǔ),建立法制,造就了中國(guó)“大一統(tǒng)”格局?!矩?fù)面影響】是文化的大毀滅,對(duì)知識(shí)分子的大摧殘,禁錮人們思想,是知識(shí)的大倒退。
對(duì)自身的影響+對(duì)他人的影響
評(píng)價(jià)人和事的方法:既要看到成績(jī),更要看到問(wèn)題;
既要看到進(jìn)步,更要看到局限。
【附:細(xì)化歷史公式全套:】
一、 歷史背景、原因和目的
1、 歷史背景=(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)
⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……
?、普伪尘?政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
如:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)背景:
(一)國(guó)內(nèi):1、經(jīng)濟(jì):自然經(jīng)濟(jì)+資本主義萌芽+土地集中。2、政治:①腐?。汗賵?chǎng)+軍隊(duì)+財(cái)政②階級(jí)矛盾。3、思想:愚昧自大。
(二)國(guó)際:1、經(jīng)濟(jì):工業(yè)革命→市場(chǎng)原料。2、政治:資本主義擴(kuò)張。
2、 歷史條件:與背景分析基本相同,更側(cè)重于有利因素
如:十月革命的歷史條件:
(一)國(guó)內(nèi):①經(jīng)濟(jì):資本主義發(fā)展到壟斷,相對(duì)落后、生活貧困②政治:沙皇專制、無(wú)產(chǎn)階級(jí)壯大、革命政黨成熟、力量對(duì)比變化等③思想:列寧主義指導(dǎo)。
(二)國(guó)際:帝國(guó)主義忙于一戰(zhàn)等。
3、 原因廣度:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)
?、胖饔^原因:事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素
?、瓶陀^原因:自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等
原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側(cè)重于靜態(tài)分析,原因更側(cè)重于動(dòng)態(tài)分析。
如:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因廣度分析:
(一)內(nèi)因:①經(jīng)濟(jì):資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)一的市場(chǎng)等②政治:美利堅(jiān)民族形成、資產(chǎn)階級(jí)、種植園主階級(jí)形成等③文化:統(tǒng)一的文化、民族意識(shí)覺(jué)醒等。
(二)外因:①英國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫②啟蒙思想的影響等。
4、 原因深度:原因:→直接→主要→根本
?、胖苯釉颍鹤钪苯右l(fā)事件的偶然性因素(導(dǎo)火線、借口等)
?、浦饕颍喊ㄒl(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素
?、歉驹颍簹v史趨勢(shì)(生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求)+主觀需要等
三者既有層次區(qū)別,又有聯(lián)系滲透
如:“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗;主要原因涉及當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外各種矛盾,包括帝國(guó)主義侵略、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治、民族資本主義發(fā)展、無(wú)產(chǎn)階級(jí)壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。
5、 矛盾分析:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級(jí)矛盾、階級(jí)內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……
6、目的、動(dòng)機(jī):→直接→主要→根本
?、胖苯觿?dòng)機(jī):解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問(wèn)題
?、浦饕康模簩?shí)現(xiàn)某一方面目標(biāo),求得穩(wěn)定和發(fā)展等
⑶根本目的:建立或鞏固統(tǒng)治,維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益(根本利益)
目的、動(dòng)機(jī)屬于主觀方面的原因,是事件發(fā)動(dòng)者的主觀意愿。
如:王安石變法:
直接動(dòng)機(jī):是解決面臨的社會(huì)危機(jī);主要目的:是增加財(cái)政收,緩和階級(jí)矛盾,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵等;根本目的:是鞏固封建統(tǒng)治。
二、 歷史內(nèi)容=經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……
歷史內(nèi)容即客觀歷史,是人類重大歷史活動(dòng)的客觀記載。活動(dòng)的主體包括重要?dú)v史人物、群體、組織、機(jī)構(gòu)等?;顒?dòng)內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)政治方面的事件、事態(tài)、制度、政策、綱領(lǐng)、路線、計(jì)劃、條約;文化方面的理論、技術(shù)、文物器具、工程建筑、書(shū)籍文獻(xiàn)等。一般歷史內(nèi)容,可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化諸方面分析。
1、 經(jīng)濟(jì)內(nèi)容:生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局+……
⑴古代經(jīng)濟(jì)=經(jīng)濟(jì)制度+經(jīng)濟(jì)政策+(農(nóng)業(yè)+手工業(yè)+商業(yè))+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局+……
?、俳?jīng)濟(jì)政策=總政策+土地+租稅+賦役+人身+……
?、谵r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……
?、凼止I(yè)經(jīng)濟(jì)=(紡織+礦冶+陶瓷+……)(技術(shù)+布局+……)
④商品經(jīng)濟(jì)=城市+交通+商品+市場(chǎng)+貨幣+邊貿(mào)+外貿(mào)+……
?、萁?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局=經(jīng)濟(jì)成份比例變化+經(jīng)濟(jì)重心變化+經(jīng)濟(jì)方式擴(kuò)展+……
古代經(jīng)濟(jì)一般分析方法,是先分析各時(shí)期經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,再?gòu)霓r(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)各方面分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
如:唐朝經(jīng)濟(jì):先分析總體的重農(nóng)政策,唐初恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的措施,如均田制、租傭調(diào)制等;再分析農(nóng)業(yè)如生產(chǎn)工具的改進(jìn),興修水利、開(kāi)墾荒地、糧食布帛、人口增長(zhǎng)等;手工業(yè)的絲織、陶瓷、造紙技術(shù)及布局;城市商業(yè)的繁榮、民族、對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展等。從總體發(fā)展情況分析,商品經(jīng)濟(jì)仍然微弱,南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡、封建生產(chǎn)方式向邊疆?dāng)U展等。
⑵近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)=經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素+經(jīng)濟(jì)成份+國(guó)際經(jīng)濟(jì)+……
?、?經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素=技術(shù)+資金+市場(chǎng)+原料+勞力+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)營(yíng)方式+政策+……
如:19世紀(jì)后半期美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素:包括移民帶來(lái)勞力、技術(shù);西部開(kāi)發(fā)提供市場(chǎng)、原料;廢除種植園奴隸制、大規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、壟斷模式等。
② 經(jīng)濟(jì)成份=自然經(jīng)濟(jì)+外資+合資+民資+官資+國(guó)營(yíng)+集體+個(gè)體+……
如:新中國(guó)初期:地主經(jīng)濟(jì)被消滅、富農(nóng)經(jīng)濟(jì)保存、農(nóng)民個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展;帝國(guó)主義在華企業(yè)、官僚資本被沒(méi)收,民族資本主義恢復(fù)發(fā)展;國(guó)營(yíng)企業(yè)確立領(lǐng)導(dǎo)地位、集體協(xié)作經(jīng)濟(jì)興起等。
?、蹏?guó)際經(jīng)濟(jì)=總格局+(生產(chǎn)+管理+資本+技術(shù)+市場(chǎng)+關(guān)稅)(協(xié)作+競(jìng)爭(zhēng))
如:當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化、經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、全球現(xiàn)代化趨勢(shì);具體表現(xiàn)為各國(guó)、各集團(tuán)之間在生產(chǎn)、管理、資本、技術(shù)、市場(chǎng)、關(guān)稅貿(mào)易等方面的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)等。
2、政治內(nèi)容=制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……
⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+階級(jí)+軍事+財(cái)政+民族+對(duì)外+……
如:明清政治:包括統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家的鞏固、封建制度的衰落、君主專制的強(qiáng)化、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾、階級(jí)矛盾、民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系等。
?、平F(xiàn)代政治=政局+制度+政體+體制+政權(quán)+政治力量+權(quán)力+權(quán)利+……
如:辛亥革命后的政治狀況:包括政局的動(dòng)蕩、確立共和政體、三權(quán)分立的體制,袁世凱篡權(quán)、各派政治力量爭(zhēng)奪權(quán)力的斗爭(zhēng)、人民的基本權(quán)利問(wèn)題等。
?、菄?guó)際政治=體系+格局+集團(tuán)+合作+戰(zhàn)爭(zhēng)+對(duì)抗+妥協(xié)+……
如:雅爾塔體系下的兩極格局,兩大集團(tuán)的對(duì)抗與妥協(xié),集團(tuán)內(nèi)部的合作與矛盾,冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn)等。
3、文化內(nèi)容=自然科學(xué)+社會(huì)科學(xué)+文化交流+……
?、抛匀豢茖W(xué)=(科學(xué)理論+科技發(fā)明)(天文+地理+數(shù)學(xué)+物理+化學(xué)+生物+醫(yī)學(xué)+農(nóng)學(xué)+……)
?、粕鐣?huì)科學(xué)=思想、宗教+教育+史學(xué)+文學(xué)+藝術(shù)+……
?、俏幕涣?(民族+對(duì)外)(傳播+吸收)+文化地位+……
4、事件、事態(tài)過(guò)程:準(zhǔn)備→開(kāi)始→發(fā)展或曲折→成功或失敗
事件是指人們?cè)诙虝r(shí)段內(nèi)進(jìn)行的具有突發(fā)性、間斷性的歷史活動(dòng),如:西安事變、法國(guó)大革命、二戰(zhàn)等。事態(tài)則是指人們?cè)谳^長(zhǎng)時(shí)段內(nèi)從事的具有常規(guī)性、持續(xù)性的歷史活動(dòng),如:百家爭(zhēng)鳴、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命等。對(duì)事件、事態(tài)過(guò)程的分析要先按活動(dòng)發(fā)展順序、再分活動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行。
初中歷史學(xué)習(xí)方法與解題技巧(三)
三、 歷史影響、意義和教訓(xùn)
1、 性質(zhì)分析:任務(wù)+領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)+主力+手段+結(jié)果……
如:辛亥革命性質(zhì)分析:任務(wù)是反帝反封建,在中國(guó)獨(dú)立發(fā)展資本主義;由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo),具有一定群眾基礎(chǔ),采取暴力革命手段;結(jié)果推翻了封建帝制、建立了共和國(guó),卻被袁世凱篡奪勝利果實(shí),沒(méi)有改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì)。由此可以分析辛亥革命是一場(chǎng)不完全成功的資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命。
2、 影響或意義=(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化)+深遠(yuǎn)影響……
?、沤?jīng)濟(jì)影響=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……
如:第三次工業(yè)革命影響:極大提高社會(huì)生產(chǎn)力;促進(jìn)國(guó)家壟斷資本主義發(fā)展;第三產(chǎn)業(yè)比重上升;世界經(jīng)濟(jì)格局多極化等等。
?、普斡绊?格局+制度+體制+政權(quán)+政策+階級(jí)+民族+……
如:十月革命的影響:改變世界政治格局;建立社會(huì)主義制度;實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政;鼓舞世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和民族解放運(yùn)動(dòng);標(biāo)志著世界現(xiàn)代史的開(kāi)端等。
?、俏幕绊?思想+科技+教育+文學(xué)藝術(shù)+……
如:兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的文化影響:“西學(xué)東漸”、產(chǎn)生“中體西用”思想、引進(jìn)西方近代科學(xué)技術(shù)、發(fā)展近代教育、愛(ài)國(guó)主義文學(xué)興起等。
3、 判斷成敗及原因
?、排袛喑蓴∫罁?jù):→直接目標(biāo)→主要任務(wù)→根本任務(wù)
?、瞥蓴≡?(主觀+客觀)(經(jīng)濟(jì)+政治+軍事+策略+……)
?、浅蓴「?(社會(huì)條件+階級(jí)本質(zhì))(進(jìn)步/局限)
如:分析辛亥革命成?。簭耐品宄y(tǒng)治、結(jié)束封建君主專制的直接目標(biāo)看,取得了成功;從改變半殖民地半封建社會(huì)這一根本任務(wù)看,它并沒(méi)有達(dá)到。從成功原因分析:包括革命派的前赴后繼精神、滿清政府的孤立、各派政治力量的配合等。從失敗根源分析:包括中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史局限和民族資產(chǎn)階級(jí)本身的階級(jí)局限性。
4、 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或啟示:(經(jīng)驗(yàn)+教訓(xùn))→啟示
?、耪?國(guó)情+領(lǐng)導(dǎo)+群眾+武裝+民主+法制+思想+策略+……
如:第一次國(guó)共合作:從經(jīng)驗(yàn)看,國(guó)共兩黨可以合作,也取得一定成果。從教訓(xùn)看,必須掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和武裝。由此得到啟示是合作要以斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)……
?、平?jīng)濟(jì)=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+客觀規(guī)律+發(fā)展戰(zhàn)略+……
如:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力水平現(xiàn)狀,生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,注意綜合平衡和可持續(xù)發(fā)展,宏觀調(diào)控與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合……
?、俏幕?批判+改造+繼承+發(fā)展+……
如馬克思主義必須同中國(guó)具體國(guó)情相結(jié)合,在革命或建設(shè)實(shí)踐探索中不斷的發(fā)展等。
5、 歷史評(píng)價(jià)=(積極因素+消極因素)史實(shí)+結(jié)論
?、湃宋镌u(píng)價(jià)=屬性+事跡+影響(進(jìn)步+局限)+結(jié)論……
如:評(píng)價(jià)李鴻章:首先是其身份屬性即地主階級(jí)洋務(wù)派代表人物;接著按方面和時(shí)間順序闡述其在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、鎮(zhèn)壓太平天國(guó)、中法、中日戰(zhàn)爭(zhēng)的具體事跡;對(duì)其積極和消極影響進(jìn)行一分為二的分析,最后得出全面的結(jié)論。
?、剖录⑹聭B(tài)評(píng)價(jià)=概況+性質(zhì)特點(diǎn)+影響(進(jìn)步/反動(dòng)+正義/非義)+結(jié)論…