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      人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課教案

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      人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課教案

        通過教學(xué)設(shè)計(jì),可以把已有的教學(xué)理論和研究成果運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中,指導(dǎo)七年級(jí)歷史教學(xué)工作的進(jìn)行。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課的教案,希望你們喜歡。

        人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課教案設(shè)計(jì)

        第 十 課 中華文化的勃興(二)

        [教學(xué)目標(biāo)]

        1、知識(shí)目標(biāo):

        孔子及其仁學(xué)說。孔子在教育和文化上的貢獻(xiàn)。老子和他的辯證思想。戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家:墨家、儒家、道家、法家、兵家等。

        2、能力目標(biāo):

        指導(dǎo)學(xué)生比較諸子百家各自的主張,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)比分析能力。

        [重點(diǎn)、難點(diǎn)] 孔子和百家爭(zhēng)鳴

        [教法、學(xué)法]

        由學(xué)生自己閱讀課文而后質(zhì)疑,教師給與點(diǎn)撥。

        [課時(shí)]1課時(shí)

        [課型]新授課

        [教具]多媒體課件、有關(guān)春秋、戰(zhàn)國主要思想家簡(jiǎn)介、人物圖

        [教學(xué)步驟]

        一、導(dǎo)入課文:

        山東被譽(yù)為一山一水一圣人。一山是指泰山。一水指黃河。同學(xué)們,這一圣人指誰?(學(xué)生回答出孔子,從而導(dǎo)入課文)

        1、大思想家、教育家孔子:(板書)

        1)、 思想:

        (指導(dǎo)學(xué)生看孔子像及其學(xué)說)回答:孔子是個(gè)怎樣的人?他有何學(xué)說?

        (學(xué)生回答出:孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,提出仁的學(xué)說.

        2)、 教育:

        (指導(dǎo)學(xué)生閱讀53頁第二自然節(jié))提出:孔子在教育方面的貢獻(xiàn)?

        (學(xué)生回答后,教師歸納)

        a興辦私學(xué),廣收門徒。 B注意因材施教,善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。

        C教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度老實(shí),要謙虛好學(xué)。

        D時(shí)常復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),溫故而知新。

        3)、 文化:

        (指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文)回答由孔子主持編定了哪幾部著作?孔子的言行被弟子編成了什么書?(學(xué)生回答后,教師歸納)

        《詩經(jīng)》《尚書》《春秋》《論語》

        春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孔子在思想、教育、文化等方面都做出了重大貢獻(xiàn)對(duì)

        后世影響巨大,被譽(yù)為我國歷史上偉大的思想家、教育家。與孔子同一時(shí)期還出現(xiàn)了另一位偉大的思想家,是誰呢?(學(xué)生回答出:老子)

        2、思想家老子::(板書)

        (指導(dǎo)學(xué)生閱讀老子插圖及說明文字,了解老子生平)

        春秋晚期的老子,是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。它的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。他認(rèn)為,一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能相互轉(zhuǎn)化。

        3、百家爭(zhēng)鳴:(板書)

        (列表讓學(xué)生看書來回答表內(nèi)內(nèi)容,也可先問學(xué)生各派代表人物及主要觀點(diǎn)是什么,最后拿出事先準(zhǔn)備的表格來總結(jié)。)

      學(xué)派 代表人物 主要觀點(diǎn)
      墨家 墨子 主張兼愛、非攻
      儒家 孟子 反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng),主張輕徭薄賦,實(shí)行仁政
      道家 莊子 主張無為而治
      法家 韓非子 主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家
      兵家 孫武 知彼知己者,百戰(zhàn)不殆
        (之后,請(qǐng)同學(xué)們想一想,哪一派的學(xué)說對(duì)戰(zhàn)國時(shí)期的封建統(tǒng)治者最有用?)

        三、小結(jié):

        組織學(xué)生討論你認(rèn)為春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的主要?dú)v史條件

        是什么?

        四、作業(yè): 課本57頁填表題

        人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課板書設(shè)計(jì)

        一、道家學(xué)派----創(chuàng)始人是老子,著有《道德經(jīng)》樸素辨證法的思想。

        二、儒家學(xué)派----創(chuàng)始人是孔子,他在思想、教育、文化上的貢獻(xiàn):

        1、思想上他提出仁的學(xué)說。

        2、對(duì)教育的貢獻(xiàn):

        A:興辦私學(xué),廣收門徒

        B: 溫故知新

        C:學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實(shí)

        3、他編訂了《春秋》

        4、孔子的弟子編寫的記錄孔子言行的書叫《論語》

        三、墨家學(xué)派----創(chuàng)始人是墨子,主張兼愛非攻

        四、儒家學(xué)派---戰(zhàn)國時(shí)期:是孟子,他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),提出春秋無義戰(zhàn),實(shí)行仁政

        五、法家---代表人是戰(zhàn)國的韓非,主張A:實(shí)行法制;B:主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。著作是《韓非子》

        六、兵家---創(chuàng)始人是春秋時(shí)期的孫武著有《孫子兵法》----是世界上最早的兵書,還提出了知己知彼,百戰(zhàn)不殆

        七、道家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是莊子,他提出順其自然無為而治


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