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      人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷

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      人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷

        七年級(jí)的歷史期中考試已經(jīng)結(jié)束,想要校對(duì)年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷答案的同學(xué)們快來哦。歷史下面由學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷,希望能幫助到您!

        人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷:選擇題

        1.1965年3月,在云南元謀縣,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑、小塊燒骨。經(jīng)鑒定,這些是我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早的已知人類遺跡,生活在這一地區(qū)的早期人類由此而被命名為——元謀人。請(qǐng)依據(jù)材料中提供的信息及所學(xué)知識(shí)判斷,科學(xué)家判定元謀人為人類的最重要的證據(jù)是

        A.大量的炭屑 B.門齒化石 C.粗糙石器 D.小塊燒骨

        2.2009年11月,被確認(rèn)為我國發(fā)現(xiàn) 的最早人工栽培水稻地區(qū)之一的

        州草鞋山遺址又有新的考古發(fā)現(xiàn),進(jìn)一步豐富了其文化內(nèi)涵。在下

        列遠(yuǎn)古人類中,也已經(jīng)種植水稻的是

        A.元謀人 B.山頂洞人

        C.半坡人 D.河姆渡人

        3.史書載述,我國原始社會(huì)時(shí)期,“神農(nóng)耕而作陶”。其反映的歷史現(xiàn)象是

        A.半坡原始居民過著以農(nóng)耕為主的定居生活

        B.大汶口墓葬中有大量陶器隨葬品

        C.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了原始手工業(yè)的產(chǎn)生

        D.大汶口原始居民中晚期出現(xiàn)了貧富分化

        4.孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅 自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先。”中山先生這里贊揚(yáng)的是

        A.黃帝 B.炎帝 C.女媧 D.大禹

        5.《史記•五帝本紀(jì)》中記載:堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。這一描寫反映的政治制度是

        A.世襲制 B.禪讓制 C.宗法制D.分封制

        6.學(xué)習(xí)歷史的價(jià)值之一就在于“前事不忘后事之師”,前人們所走過的路,可以為后來人提供借鑒。學(xué)習(xí)了商湯滅夏和武王伐紂的歷史,你從中學(xué)到的是

        ①施仁政,方能得民心

       ?、跒榫槌紤?yīng)做到“有功于民”

       ?、壑螄朴诎l(fā)現(xiàn)人才、重用人才

       ?、苌虦珳缦暮臀渫醴ゼq是戰(zhàn)爭(zhēng),是歷史的倒退

        A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

        7.下列事件發(fā)生的先后順序是

        ①牧野大戰(zhàn) ②“烽火戲諸侯” ③國人暴動(dòng) ④周平王遷都

        A.①②③ ④ B.②③①④ C.④③②① D.①③②④

        8.“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”,與“諸 侯”“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是

        A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制

        9.我國青銅文化的燦爛時(shí)期是

        A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

        10.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸,人才輩出,留下許多佳話。我國古代的很多成語就來源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。下列成語與古代事件對(duì)應(yīng)正確的一組是

        A.退避三舍——城濮之戰(zhàn) B.紙上談兵——桂陵之戰(zhàn)

        C.臥薪嘗膽——長平之戰(zhàn) D.圍魏救趙——馬陵之戰(zhàn)

        11.小明在一篇?dú)v史小論文中寫道:“齊桓公任用伊尹為相,改革內(nèi)政和軍制,發(fā)展生產(chǎn), 以‘尊王攘夷’為號(hào)召,擴(kuò)充疆界。通過改革,齊國國富兵強(qiáng),終成戰(zhàn)國時(shí)期第一個(gè)霸主。”其中出現(xiàn)了幾處史實(shí)錯(cuò)誤?

        A.1處 B.2處 C.3處 D.4處

        12.右圖是學(xué)習(xí)戰(zhàn)國七雄時(shí).小明同學(xué)制作的各國位置示意圖,

        其中秦國的位置應(yīng)是:

        A.A地 B.B地

        C.C地 D.D地

        13.史載“水旱從人,不知饑饉,食無荒年,天下謂之天府”。

        此水利工程是指

        A.鄭國渠 B.靈渠

        C.廣通渠 D.都江堰

        14.公元前356年,商鞅變法使秦國成為了戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。這次變法能夠取得成功的原因有

       ?、夙槕?yīng)了歷史發(fā)展的潮流 ②改革措施符合秦國國情,順應(yīng)民意

       ?、矍匦⒐闹С?④以儒家思想理論為指導(dǎo)

        A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

        15.下列屬于孔子教育思想的是

       ?、僖虿氖┙?②知己知彼,百戰(zhàn)不殆

       ?、蹨毓识?④知之為知之,不知為不知

        A.①② B.①②③④ C.①③④ D.①②③

        16.追求與建立和諧社會(huì)是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是

        A.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”

        B.“兼相愛,交互利”

        C.“雞犬之聲相聞,民至老死不相往來”

        D.“世亦則事異,事異則備變”

        17.戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面的根本原因是

        A.頻繁的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng) B.學(xué)術(shù)繁榮

        C.社會(huì)大變革 D.新興地主階級(jí)的產(chǎn)生

        18.所謂“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”。但統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流,中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是

        A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西漢

        19 .秦朝中央政府設(shè)“三公”,分管行政、軍事、監(jiān)察,“三公”對(duì)應(yīng)其職能分別是指

        A.丞相、太尉、御史大夫 B.丞相、御史大夫、太尉

        C.丞相、刺史、太尉 D.丞相、御史大夫、刺史

        20.秦朝疆域最北到達(dá)

        A.東海 B.隴西 C.長城 D.南海

        人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷:非選擇題

        24.讀下列圖片信息判斷:商朝時(shí)期,因書寫材料不同而形成了甲骨文和金文兩種文字。

        甲骨文 金文

        25.兵家鼻祖是戰(zhàn)國時(shí)期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。

        26.秦朝修筑的長城西起遼東,東到臨洮,蜿蜒萬余里,用來抵御匈奴,這就是聞名中外的萬里長城。

        三、填空題(本大題共3小題,每小 題2分,每空1分,共6分。在答卷相應(yīng)位置作答)

        27.商朝青銅器生產(chǎn)規(guī)模大、工藝精美,

        商朝著名青銅器有的有

        巨大的 ▲ (圖1)和

        造型奇特的 ▲ (圖2)。 圖1 圖2

        28.通過商鞅變法,秦國在地方上建立 ▲ 制,由國君直接派官吏治理;秦始皇在地方上推行 ▲ 制,來加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治。

        29.秦滅六國以后還統(tǒng)一了文字,把 ▲ 作為全國規(guī)范文字;后來又推廣筆畫更為簡(jiǎn)單的 ▲ 。

        四、材料解析題、問答題(結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí),根據(jù)設(shè)問,回答問題。本大題共3小題,第30題5分、第31題6分、第32題7分,共1 8分。在答卷相應(yīng)位置作答)

        30.(5分)下面是兩幅原始農(nóng)耕時(shí)期房屋的復(fù)原圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),閱讀下列圖片:

        ——人教版《中國歷史•七上》

        請(qǐng)回答:

        (1)觀察圖片并 結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出圖A和圖B房屋樣式的名稱。(2分)

        (2)根據(jù)考古發(fā)現(xiàn),A房屋和B房屋分別是哪個(gè)流域的民居建筑?(2分)

        (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),這些地區(qū)的居民過上定居生活的主要原因是什么?(1分)

        31.(6分)閱讀下列材料:

        材料一 樊遲問仁。子曰:“愛人。” ——《論語•顏淵》

        “夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。” ——《論語•雍也》

        子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

        ——《論語•衛(wèi)靈公》

        材料二 某中學(xué)初一(10)班新學(xué)期剛剛開學(xué),班中屢次出現(xiàn)亂扔紙屑、破壞公物的現(xiàn)象。為此班委召開緊急會(huì)議,但大家因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而爭(zhēng)論了起來:

        勞動(dòng)委員:一定要嚴(yán)厲處罰,罰值日,實(shí)在不行,一次罰5元。

        學(xué)習(xí)委員:同學(xué)之間應(yīng)該互助互愛,不能采取粗暴的做法。

        生活委員:隨他們?nèi)グ?,扔幾張廢紙而已,無所謂的事,根本不用管。

        請(qǐng)回答:

        (1)材料一是哪位歷史人物的言論?據(jù)材料一,指出他的核心主張是什么?(2分)

        (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一這位人物的學(xué)說在我國傳統(tǒng)社會(huì)的歷史地位。(1分)

        (3)材料二中蘊(yùn)含了戰(zhàn)國時(shí)期哪三家學(xué)派的觀點(diǎn)?(3分)

        32.(7分)閱讀下列材料:

        材料一 “秦王掃六合,虎視何雄哉 ;揮劍決浮云,諸侯盡西來。”

        ——李白《古風(fēng)•秦王掃六合》

        材料二

        材料三 “及至始皇……廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。”

        ——賈誼《過秦論》

        請(qǐng)回答:

        (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料一中的“秦王掃六合”完成于哪一年?秦朝定都何處?(2分)

        (2)據(jù)材料二,“秦王掃六合”后,為加強(qiáng)統(tǒng)治,在政治上創(chuàng)立了什么制度?為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流,他又采取了什么措施?(3分)

        (3)據(jù)材料三,“焚百家之言”是指哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,采取這一措施的目的是什么?(2分)

        人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷:答案

        一、單項(xiàng)選擇題

        1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

        C D C A B C D C B A

        11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

        B C D A C B C C A C

        二、判斷題

        21 22 23 24 25 26

        B A B A B B

        三、填空題

        27.司(后)母戊鼎 四羊方尊

        28.縣 郡縣

        29.小篆 隸書

        31.(1)孔子 “仁”

        (2)成為傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)思想,在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位,對(duì)后世影響極大。(任答一點(diǎn)即可)

        (3)法家、墨家、道家

        32.(1)公元前221年 咸陽

        (2)中央集權(quán)制(專制主義/君主專制中央集權(quán)制) 統(tǒng)一貨幣 統(tǒng)一度量衡

        (3)焚書坑儒 為了加強(qiáng)思想控制(以愚黔首)

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