苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所以只要你歷史考試前能夠有刻苦復習歷史知識，期末一定能考出好成績。下面由學習啦小編為你整理的2017初一歷史考試試卷，希望對大家有幫助!

　　2017初一歷史考試試卷

　　一、單項選擇題：(共15小題，每小題2分，共30分)

　　1.右圖是谷子，又稱粟，在我國最早種植的地方是( )

　　A.元謀人 B.北京人

　　C.半坡居民 D.河姆渡居民

　　2. 《龍的傳人》中有一句歌詞：“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。” 中華民族所尊奉的人文始祖是( )

　　A.龍 　　　　B.女媧 　　　　 C.黃帝 　　　 D.堯

　　3.秦朝北筑長城，防備游牧民族的南下襲擾。當時，長城防御的主要少數(shù)民族是

　　A.匈奴族 B.鮮卑族 C.大月氏 D.氐族

　　4.中國商朝的青銅制作技術非常精湛。目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器就誕生在商朝。它是

　　A. B. C. D.

　　5.與秦末農(nóng)民起義軍取得打敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役有關的成語是

　　A.草木皆兵 B.問鼎中原 C .破釜沉舟 D.退避三舍

　　6.國民黨榮譽主席連戰(zhàn)曾為“首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié)”贈書法作品：

　　“華夏千秋，同尊始祖;炎黃一脈，共拜神農(nóng)”。中華民族的人文始祖是

　　A.堯和舜 B.舜和禹 C.黃帝和炎帝 D.周文王和周武王

　　7.“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關的制度是

　　A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制

　　8.都江堰處在離汶川大地震震中最近的地區(qū)之一，但主體工程經(jīng)受住了大地震的考驗。你知道這一兩千多年來一直造福人類的水利工程修建于何時

　　A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.秦朝 D.蜀漢

　　9.2009年7月5日，x疆烏魯木齊發(fā)生了由境外民族分裂分子指控、煽動，境內具體組織實施的嚴重打砸搶燒暴力事件。x疆自古以來就是中國不可分割的一部分，最早可以追溯到

　　A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.戰(zhàn)國

　　10.中醫(yī)中藥在防治甲型H1N1流感傳染方面發(fā)揮了重要作用。你知道我國古代哪部著作奠定了我國中醫(yī)治療學的基礎

　　A.《傷寒雜病論》 B.《本草綱目》 C.《齊民要術》 D.《女史箴圖》

　　11.《史記》為我們了解黃帝到漢武帝時期的歷史提供了重要資料。

　　你在《史記》中不可能查到的歷史史實是

　　A.秦始皇統(tǒng)一度量衡 B.武王伐紂

　　C.陳勝吳廣起義 D.赤壁之戰(zhàn)

　　12.你知道我們經(jīng)常說的“阿彌陀佛”“觀世音菩薩”“因果報應”等與下面何種宗教有關

　　A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯蘭教

　　13.河南省文物局2009年12月27日對外公布，魏武王曹操高陵在該省安陽縣安豐鄉(xiāng)西高穴村被發(fā)現(xiàn)，曹操是什么時期人

　　A.三國 B.魏晉 C.東漢 D.西漢

　　14.賈思勰是我國古代著名的農(nóng)學家，他編著的我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學著作是

　　A.《九章算術》 B.《齊民要術》 C.《水經(jīng)注》 D.《蘭亭序》

　　15.從漢代開始，我國的文化出現(xiàn)了中外交匯的特點。下列歷史文物中能夠體現(xiàn)中外文化交匯特點的是

　　A. B. C. D.

　　二、判斷題(每點2分，共10分)

　　閱讀下表內容判斷：

　　人物 事 跡

　　秦始皇 秦王嬴政，公元前230年至公元前221年，統(tǒng)一全國，設置丞相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍事和監(jiān)察。是第一個偉大的統(tǒng)一中國的封建皇帝。

　　漢武帝 漢武帝頒布了推恩令，確保了統(tǒng)治的鞏固，貨幣由國家統(tǒng)一管理鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營。是偉大的封建帝王。

　　以下表述是從上表信息得出的，在( )里畫“V”，違背表中信息的，在( )里畫“X”，表中沒有涉及的，在( )里畫“〇”。

　　1、漢武帝劉邦建立了漢朝 ( )

　　2、秦王嬴政統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字( )

　　3、都作出了重大貢獻，是偉大的封建國王( )

　　4、采取多種手段加強鞏固封建統(tǒng)治( )

　　5、都是采用戰(zhàn)爭統(tǒng)一國家的( )

　　三、識圖填圖題(10分)

　　1、識圖題(6分)

　　(1)、圖中的器物是什么朝代的青銅器?

　　分別叫什么?(3分)

　　(2)、我國歷史上哪一時期被稱為青銅時代?(3分)

　　2、填圖題(4分)

　　讀《戰(zhàn)國——秦朝重要工程分布圖》，寫出圖中字母番號所代表的名稱。

　　(1)秦長城

　　西起A： ，

　　東至B： 。

　　(2)著名的水利工程

　　C： ，

　　D： 。

　　四、材料分析題(30分)

　　23.我國歷史悠久，疆域遼闊，對于如何管理國家，特別是如何解決中央與地方的關系，是歷代帝王都很重視的一個問題。

　　材料一：秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。 ——《史記•秦始皇本紀》

　　請回答：

　　(1)從材料一中看出，秦始皇認為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實行的什么制度?(2分) 基于以上認識，秦始皇實行了什么制度來加強對地方的控制?(3分)

　　材料二：漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子。可是隨著時間的推移，有的諸侯王逐漸在封國內各自為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時刻圖謀舉兵奪取皇位。

　　——引自教材

　　請回答：

　　(2)材料二反映了西漢時期國家出現(xiàn)了什么問題?(3分)

　　(3)漢武帝是如何解決這一問題的?(2分)漢武帝這一措施巧妙在哪里?(2分)

　　24.改革是推動歷史發(fā)展的重要動力，一個國家、一個民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時俱進。

　　材料一：據(jù)《史記•商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理;努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國家富強起來。

　　請回答：

　　(1)材料一反映的是什么歷史事件?(2分)材料一反映了怎樣的變法內容?(4分)

　　(2)公元前350年，秦國平民張三，因斬一敵國甲士，獲爵一級，田一傾，宅九畝。張三這是因為哪一項改革措施而獲田產(chǎn)的?(2分)

　　(3)以上改革措施，取得了怎樣的成效?(2分)

　　材料二：魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。” ——《資治通鑒》

　　請回答：

　　(4)材料二反映了歷史上的什么歷史事件?(2分) 從材料二中可以看出什么改革內容?

　　(2分)

　　(5)材料二的措施產(chǎn)生了什么積極作用?(2分)并請你談談你對我國推廣普通話積極意義的認識。(2分)

　　五、簡答題(20分)

　　1、有人提議把孔子的誕辰定為中國的教師節(jié)。你同意嗎?(2分)你認為這個提議的依據(jù)是什么? (5分)

　　2.《沁園春•雪》里寫到“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，……還看今朝。”

　　----毛澤東

　　(1)詞中提到的秦皇漢武分別指哪兩位著名帝王?(4分)

　　(2)這兩位帝王為加強中央集權，在思想方面分別采取了什么措施?(4分)

　　(3)有人說秦皇是千古一帝，有人說他是暴君，你眼中的他是個什么樣的人?(說出理由)(5分.)

　　2017初一歷史考試試卷參考答案

　　一、單項選擇題：(本大題共20個小題，每小題2.5分，共50分)

　　1-5：CCADC 6-10：CCBCA 11-15：DACAB

　　二、判斷題

　　1X 2〇 3V 4V 5X

　　三、識圖填圖題

　　1、識圖題(7分)

　　(1)、商朝 四羊方尊、司母戊鼎

　　(2)、夏、商、西周

　　2、填圖題(4分)

　　(1)秦長城 西起A：臨洮 東至B：遼東

　　(2)著名的水利工程 C：都江堰 D：鄭國渠

　　四、材料分析題(30分)

　　23.(1)分封制;(2分)廢除分封制，實行郡縣制(3分)

　　(2)諸侯王勢力膨脹，對皇權構成了嚴重威脅。(3分)

　　(3)頒布推行“推恩令”。(2分)漢武帝不費一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。(2分)

　　24.(1)商鞅變法(2分)推行縣制;(2分)獎勵生產(chǎn)。(2分)

　　(2)獎勵軍功。(2分)

　　(3)使秦國的國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎。(2分)

　　(4)北魏孝文帝改革。(2分)學習說漢語。(2分)

　　(5)促進了鮮卑族與漢族之間的交流，促進了民族融合;(2分)我國幅員遼闊，民族眾多，語言種類繁多，推廣普通話便于進行交流。(2分)

　　五、簡答題(20分)

　　1、(7分)

　　答：同意(2分)

　　因為孔子是我國古代偉大的教育家，他在教育的以下三個方面成就突出：(5分)

　　(1)、他創(chuàng)辦私學，招收不出生的學生，擴大了教育對象，打破了官府對教育的壟斷。

　　(2)、他編定《詩》《書》和《春秋》等書作為教材，豐富了教學內容，保存和發(fā)展了我國古代文化。

　　(3)、在教學中，他善于進行啟發(fā)誘導，堅持因材施教，用不同的方法教育學生，讓他們充分發(fā)揮自己的特長，彌補不足。

　　2. (1)(4分)秦始皇、漢武帝

　　(2)(4分) 秦始皇在思想方面建立了專制主義的中央集權制度

　　漢武帝在思想方面提出了“罷黜百家，獨尊儒術”

　　(3)(說出理由)(5分.)

　　即可以回答是暴君的理由，也可以回答他是千古一帝的理由，也可以把兩者合起來回答

　　對秦始皇的的評價

　　秦始皇是一位在中國歷史上產(chǎn)生過巨大影響的封建皇帝。

　　(1)、秦始皇的功績：

　?、偎槕獨v史發(fā)展的潮流，統(tǒng)一了中國，符合各族人民的共同愿望。

　?、谒⒘朔饨▽Ｖ浦髁x的中央集權制度，對我國歷史產(chǎn)生了深遠影響。

　?、鬯y(tǒng)一了度量衡、貨幣和文字，鞏固了國家統(tǒng)一。

　?、芩ㄟ^統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家。

　　(2)、秦始皇又是一個暴君。在他的統(tǒng)治下，有著沉重的賦稅、繁重的兵役和徭役、嚴酷的法律。而焚書坑儒則摧殘了文化。

　　秦始皇是一位功過分明的帝王，但是，他的功勞大于過失，是中國歷史上的杰出皇帝。