自信，是無盡智慧的凝聚。七年級歷史期末考試學(xué)生們一定要有自信心，你能行!以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的秋學(xué)期七年級歷史期末試卷，希望對大家有幫助!

　　秋學(xué)期七年級歷史期末試題

　　一、單項選擇題：(每小題1分，共20分)

　　1.右圖是在我國發(fā)現(xiàn)的全世界最為著名的晚期直立人，他們是

　　A.元謀人

　　B.北京人

　　C.山頂洞人

　　D.半坡人

　　2.據(jù)史書記載，周朝周武王的兒子周成王與弟弟叔虞玩耍時，成王把一片桐樹葉削成圭狀送給叔虞，說：“用這個分封你。”后來周成王言出必行，將叔虞封在了”唐”這個地方，這就是歷史上有名的“桐葉封弟”的故事。從中可見西周實行的是

　　A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制

　　3.春秋戰(zhàn)國時期，人們開始推廣鐵器和牛耕。下列哪一農(nóng)具的使用，是耕作技術(shù)的一大進

　　步

　　A.骨耜 B.青銅鏟 C.鐵鐮刀 D.鐵犁鏵

　　4.地圖是歷史學(xué)習(xí)的重要資料。根據(jù)右圖，我們可以研究的歷史事件

　　是

　　A.西周分封

　　B.春秋五霸

　　C.戰(zhàn)國七雄

　　D.秦滅六國

　　5.戰(zhàn)國時期的改革中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。下列屬于商

　　鞅變法內(nèi)容的是

　　A.罷兵歸田 B.釋放奴婢 C.承認(rèn)土地私有 D.遷都洛陽

　　6.目前，我國的教育發(fā)展已形成了以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。在中國，第一個創(chuàng)辦私立學(xué)校的人物是

　　A.老子 B.莊子 C.孟子 D. 孔子

　　7.秦始皇統(tǒng)一六國后，建立了中央集權(quán)制度，制定了嚴(yán)酷的刑罰，這些措施的思想來源是

　　A.法家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.墨家思想

　　8.隸書是漢字中常見的一種莊重的字體，字形略微寬扁、橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。這種字體作為全國規(guī)范文字加以推廣開始于

　　A.商朝 B.秦朝 C.西周 D.漢朝

　　9.秦朝的殘暴統(tǒng)治激起了人民反抗，我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭是

　　A.綠林起義 B.赤眉起義 C.陳勝、吳廣起義 D.黃巾起義

　　10.漢武帝把各地學(xué)者召集到長安，詢問治國方略。他采納董仲舒的建議推行的政策是

　　A.焚書坑儒，鉗制思想 B.整頓吏治，以德化民

　　C.行推恩令，加強集權(quán) D.罷黜百家，獨尊儒術(shù)

　　11.為改變漢初以來丞相位高權(quán)重的局面，漢武帝提拔身邊的侍從、宦官參與謀劃軍國大事、發(fā)布詔令，成為實際掌權(quán)的

　　A.“中朝” B.“內(nèi)朝” C.“外朝” D.“上朝”

　　12.“漢通西域，雖然起初是出于軍事目的，但西域開通以后，它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事范圍”。對漢通西域作出杰出貢獻的人物是

　　A.張騫 B.蔡倫 C.衛(wèi)青 D.霍去病

　　13.“我們x疆好地方，天山南北好牧場……”。今x疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于

　　A.x疆行省的設(shè)置 B.西域都護的設(shè)置

　　C.澎湖巡檢司的設(shè)置 D.宣政院的設(shè)置

　　14.四大發(fā)明是我國成為文明古國的重要標(biāo)志。在我國古代四大發(fā)明中，最早發(fā)明的、對文化的交流和教育的普及起了促進作用的是

　　A.火藥 B.造紙術(shù) C.印刷術(shù) D.指南針

　　15.王敏同學(xué)對商鞅變法很感興趣，如果要作進一步了解，課后可以查閱的歷史名著是

　　A.《春秋》 B.《詩經(jīng)》 C.《史記》 D.《道德經(jīng)》

　　16.三國鼎立局面實現(xiàn)了區(qū)域性統(tǒng)一，對推動當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展作出重要貢獻。三國中不包括下列哪個政權(quán)

　　A.魏 B.蜀 C.晉 D.吳

　　17.東晉南朝時期，江南經(jīng)濟迅速發(fā)展的最主要原因是

　　A.北方戰(zhàn)亂，人口南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù) B.南方生產(chǎn)經(jīng)驗豐富

　　C.南方自然條件優(yōu)越 D.南方生產(chǎn)工具先進

　　18.魏晉南北朝時期，南方商品經(jīng)濟的發(fā)展促進了城市的繁榮。其中人口達百萬，在當(dāng)時經(jīng)

　　濟最活躍的一個城市是

　　A.建康 　　 B.洛陽 　　 　 C.長安 D.成都

　　19.《資治通鑒》記載：魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革;三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。”(原文大意：孝文帝決心改變鮮卑族風(fēng)俗，召見群臣。……孝文帝說：“現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成為習(xí)慣，可以允許他們不立即改變;30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”)材料反映的改革措施是

　　A.與漢人通婚 B.改穿漢服 C.采用漢姓 D.學(xué)習(xí)漢語

　　20.中國歷史悠久，朝代眾多。下列幾組朝代中基本并存的一組是

　　A.西周與東周 B.西漢與東漢 C.西晉與東晉 D.南朝與北朝

　　第二部分 非選擇題(共30分)

　　二、非選擇題：(30分)

　　21.辨析改錯：(判斷下列每題標(biāo)有著重號的內(nèi)容是否正確。若正確，請在橫線上填寫“正確”;若錯誤，請在橫線上填寫訂正后的正確答案。每小題2分，共10分)

　　例題：(1)西漢初年統(tǒng)治者推行修養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了中國古代第一個治世“文景之治”。

　　正確

　　(2)東晉顧愷之的行書代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。

　　王羲之

　　根據(jù)要求完成下列各題：

　　(1)漢武帝采納主父偃的建議，頒布“推恩令”，削弱了諸侯王封國勢力。

　　(2分)

　　(2)漢武帝大力加強監(jiān)察制度，在中央設(shè)立刺史，監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。

　　(2分)

　　(3)東漢時期，華佗改進了造紙術(shù)，既降低了成本，又提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。

　　(2分)

　　(4)東晉南朝時期，白瓷燒制技術(shù)達到了相當(dāng)高的水平，成為人們?nèi)粘５纳钣镁摺?/p>

　　(2分)

　　(5)北魏孝文帝改革促進了民族分化，加速了少數(shù)民族漢化進程，也使中原文化得到了豐富和發(fā)展。

　　(2分)

　　22.材料解析：(共10分)

　　戰(zhàn)爭，是勇者的博弈，是智者的較量;戰(zhàn)爭，帶來了傷痛，也改變了時局。閱讀材料，回答問題：

　　材料一：公元前207年，項羽率兵數(shù)萬與秦軍30萬在巨鹿展開決戰(zhàn)，項羽毅然命令部下把飯鍋打破，把渡船鑿沉，只帶三天的口糧，讓士兵背水一戰(zhàn)。項羽率軍九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍。

　　材料二：孫劉聯(lián)軍不足5萬，與曹軍在赤壁隔江對峙。曹軍20多萬，號稱80萬，兵力占絕對優(yōu)勢。但北方士兵不習(xí)慣水戰(zhàn)，只得用鐵鏈將戰(zhàn)船連在一起。一天夜里，刮起東南風(fēng)。黃蓋奉主帥周瑜之命，假裝向曹操投降，帶領(lǐng)裝滿浸油柴草的十艘戰(zhàn)船趁著風(fēng)勢駛向?qū)Π丁Ｔ诮咏苘姇r點燃大火，烈火很快從船上燃燒到岸邊的營寨。孫劉聯(lián)軍趁勢發(fā)動猛攻，曹軍大敗，損失人馬大半。

　　材料三：在苻堅統(tǒng)治時，前秦統(tǒng)一了北方。383年，苻堅號稱征兵80多萬進攻東晉。晉軍雖然只有8萬，但內(nèi)部團結(jié)，士氣旺盛，據(jù)守淝水，與秦軍對峙。苻堅登上壽陽城觀察軍情，看到對岸山上被風(fēng)吹動的草木，以為都是晉軍，感到形勢并不樂觀。于是他接受晉軍將領(lǐng)提出的讓晉兵渡江決戰(zhàn)的要求，下令秦軍后撤，企圖在晉軍渡過淝水時“半渡而擊之”。當(dāng)秦軍后退時，秦軍中一些被俘虜?shù)臇|晉將領(lǐng)乘機高喊“秦軍敗了”，引起秦軍混亂，許多不愿為秦軍作戰(zhàn)的各族士兵紛紛逃散。晉軍乘勢渡河，打敗秦軍。苻堅身中流箭，逃回北方。在逃亡的路上，前秦士兵驚魂不定，聽到風(fēng)聲、鳥叫聲都以為是追趕的晉軍。

　　(1)成語“破釜沉舟”、“草木皆兵”分別出自以上哪一則材料。(4分)

　　(2)從兵力對比上來看，三則材料所介紹的三次戰(zhàn)役取勝的共同特點是什么?(2分)

　　(3)材料二中的戰(zhàn)役為哪一政治局面的形成奠定了基礎(chǔ)?(2分)

　　(4)材料三中的戰(zhàn)役阻止了前秦的南下，為哪一地區(qū)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境?(2分)

　　23.綜合實踐：(共10分)

　　2016年11月30日，聯(lián)合國教科文組織正式將中國“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。世界文化遺產(chǎn)是人類祖先的杰作。七年級(1)班的同學(xué)舉行了“繼承文化遺產(chǎn)，傳承人類文明”的主題探究活動，以下是他們在活動中搜集的入選世界文化遺產(chǎn)名錄的部分資料，請你也來參加他們的研究和學(xué)習(xí)。

　　圖一 殷墟 圖二 圖三

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　　圖四 絲綢之路

　　(1)在圖一處發(fā)現(xiàn)了什么文字?它標(biāo)志著我國有文字可考的歷史從何時開始?(4分)

　　(2)圖二、圖三是古代世界上規(guī)模最大、效益最好、發(fā)揮作用歷時最久的水利工程，名稱是什么?(2分)

　　(3)圖四是一條橫穿歐亞的陸上通道，中國的起點是哪里?它在東西方交往中起到了什么重要作用?(4分)

　　秋學(xué)期七年級歷史期末試卷答案

　　第一部分 選擇題(20分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 Bx.k.b.1 C D B C D A B C D

　　題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 A A B B C C A A D D

　　第二部分 非選擇題(30分)

　　21. (本題共5小題，共10分)

　　(1)正確(2分)

　　(2)司隸校尉(2分)

　　(3)蔡倫(2分)

　　(4)青瓷(2分)

　　(5)民族交融(2分)

　　22. (本題共4小題，共10分)

　　(1)“破釜沉舟”出自材料一(或巨鹿之戰(zhàn))(2分);

　　“草木皆兵”出自材料三(或淝水之戰(zhàn))(2分)。

　　(2)以少勝多(2分)。

　　(3)三國鼎立(2分)。

　　(4)江南地區(qū)(或南方)(2分)。

　　23. (本題共3小題，共10分)

　　(1)甲骨文(2分);商(2分)。

　　(2)都江堰(2分)。

　　(3)長安(2分);經(jīng)濟文化交流的橋梁(意對即可)(2分)。