七年級下學(xué)期歷史期中考試題
歷史指對人類社會過去的事件和行動，以及對這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究，今天小編就給大家看看七年級歷史，需要大家來學(xué)習(xí)哦
七年級下學(xué)期歷史期中試題
一、選 擇題(每題2分，共40分)
1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是( )
A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.開通京杭大運(yùn)河 D.實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一
2.唐朝出現(xiàn)的下列社會現(xiàn)象，其中與大運(yùn)河關(guān)系最密切的一項是( )
A.南北商船云集洛陽 B.少數(shù)民族聚居長安
C.農(nóng)民用曲轅犁耕作 D.文成公主人藏
3.在第六屆上海國際藝術(shù)節(jié)開幕式上，京劇藝術(shù)表演家尚長榮扮演京劇《貞觀盛事》中一位耿直進(jìn)諫的名臣。你知道尚長榮扮演的名臣是( )
A.程咬金 B.李世民 C.魏征 D.秦叔寶
4.南宋時期， 潮州人王大寶參加廷試(殿試)，中榜眼(進(jìn)士第二名)，后來成為嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者是( )
A.隋煬帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗
5.唐詩往往折射了時代特征。下列詩句直接反映唐玄宗時社會經(jīng)濟(jì)盛況的是( )
A.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州
C.日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺 D.千歌萬舞不可數(shù)，就中最愛霓裳舞
6.唐朝政局可用下圖表示，圖中“?”處應(yīng)為( )
A.唐太宗統(tǒng)治前期 B.唐太宗統(tǒng)治后期
C.唐玄宗統(tǒng)治前期 D.唐玄宗統(tǒng)治后期
7.學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是( )
A.文 明初露曙光 B.分裂奔向統(tǒng)一 C.繁榮與開放 D.封建國家陷入危機(jī)
8.以下路線圖反映的史實(shí)應(yīng)該是( )
A.張騫出使西域 B.昭君出塞 C.文成公 主進(jìn)藏 D.玄奘西游
9.“東瀛有多遠(yuǎn)?芒履難丈量。 袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普度眾生……”這是中央電視臺播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。這部電視劇的主人公是( )
A.玄奘 B.鑒真 C.戒賢 D.戒日王
10.2016年中央電視臺《中國詩詞大 會》節(jié)目帶動全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。節(jié)目如問創(chuàng)作“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”詩句的作者是誰，你的回答是( )
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.蘇軾
11.為了分割地方知州的權(quán)力，宋太祖設(shè)置的官職是( )
A.副宰相 B.通判 C.節(jié)度使 D.轉(zhuǎn)運(yùn)使
12.宋遼議和與宋夏議和，從本質(zhì)上看反映了( )
A.北宋政府腐敗無能，軟弱可欺
B.宋、遼 和西夏都想在三個政權(quán)中趨利避害
C.歷史上中華民族大家庭內(nèi)各民族和平共處、共同繁榮的主流民族關(guān)系
D.三個政權(quán)誰都吞并不了誰
13.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩反映的時代背景應(yīng)該是( )
A.宋遼對抗 B.南宋與金對峙 C.宋夏和議 D.北宋與金對峙
14.浙江杭州西湖邊有座岳王廟，人們立廟紀(jì)念岳飛主要是因為( )
A.岳飛是北宋的抗金名將
B.岳飛堅持抗金，符合當(dāng)時廣大人民的利益
C.岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢
D.岳飛被投降派殺害
15.有學(xué)者指出，經(jīng)濟(jì)重心的南移是我國歷史發(fā)展的一個重大事件，也是經(jīng)濟(jì)地理格局中的一次巨大變遷。我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成于( )
A.南北朝時期 B.隋唐時期 C.南宋時期 D.明清時期
16.北宋后期，一位四川商人要在當(dāng)?shù)刭徺I一批蜀錦，他最方便使用的貨幣是( )
A.鐵錢 B.銅錢 C.交子 D.銀票
17.宋代，在主要港口設(shè)立的市舶司的職能是( )
A.主持變法 B.監(jiān)察百官 C.管理海外貿(mào)易 D.執(zhí)行削藩政策
18.他在南宋滅亡后，仍然堅持抗元，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。他是( )
A.岳飛 B.辛棄疾 C.文天祥 D.楊家將
19.元朝忽必烈接受了一位賢士的建議，逐漸學(xué)會了更多地依賴漢人及其制度來治理國家，主要表現(xiàn)是( )
A.推行重農(nóng)政策 B.下令合并州縣 C.重用漢族官吏 D.設(shè)立駐藏大臣
20.下列省份在元代不屬于“腹里”的是( )
A.河南 B.山東 C.山西 D.河北
二、材料分析題(21題22分，22題18分，23題20分，共60分)
21.唐朝，一個不筑長城的統(tǒng)一王朝，她有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀材料，回答問題。(22分)
材料一 自貞觀以后，太宗勵精為治。至(貞觀)八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動輒數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年，米每斗值二錢。
———杜佑《通典》卷七
(1)材料一反映了唐太宗在位時期什么樣的社會狀況?這一局面的出現(xiàn)與他采取的哪一革新措施有關(guān)?
材料二
(2)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具是?分 別有何用途?
材料三 水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐•周匡物《及第謠》
(3)材料三中的唐詩體現(xiàn)了我國古代史上哪種選官制度?(2分)唐太宗和武則天對這一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻(xiàn)?(6分)
材料四 復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對外關(guān)系時說：“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照。”
(4)材料四的這位“偉大僧人”是誰?(2分)他的一生與佛學(xué)密不可分，他“求知”的最高佛學(xué)學(xué)府和為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作分別是什么?(4分)
22.閱讀下列材料，回答問題。(18分)
材料一：顯德七年正月初一，風(fēng)聞契丹和北漢聯(lián)兵南下，后周宰相范質(zhì)等人不辨真假，匆忙派遣趙匡胤統(tǒng)帥諸軍北上抵御。初三夜晚，大軍嘩變，將士于隔日清晨擁立趙匡胤為帝……他先后兩次“杯酒釋兵權(quán)”，解除禁軍將領(lǐng)及地方藩鎮(zhèn)的兵權(quán)，解決自唐朝中葉以來地方節(jié)度使傭兵自擅的局面……
(1)材料一中的“顯得七年”具體是哪一年?當(dāng)時將士是在哪里擁立趙匡胤為帝的?
(2)材料一中趙匡胤“解除禁軍將領(lǐng)及地方藩鎮(zhèn)的兵權(quán)”的目的是什么?為了達(dá)成此目的，他在中央采取了哪些措施?
材料二：有宋一代，文士地位的顯赫尊崇是歷代不曾有過的……宋朝大力發(fā)展科舉，徹 底取消了門第限制，社會各階級的優(yōu)秀子弟都被允許應(yīng)試入仕。提倡讀書，重用文人，這里既有“不能馬上治天下”的客觀需要，更重要的是以此來抑制武將權(quán)勢。因此，歷宋一朝，高級官員都使用文人，就連專門掌管全國的樞密院長官也大都是由文官擔(dān)任的。
(3)材料二反映了宋朝的什么政策?結(jié)合趙匡胤的經(jīng)歷談?wù)勊纬瘜?shí)行這一政策的原因及積極作用。
(4)宋代注重文教，改革和發(fā)展了科舉，對宋代社會產(chǎn)生了什么影響?
23.閱讀材料，回答問題。(20分)
材料一：考之前代，北方 奄有中夏，必行漢法，可以長久。故后魏、遼、金能用漢法，歷年最多，其他不能實(shí)用漢法，皆亂亡相繼，史冊具載，昭昭可見也。
-----(元)許衡《魯齋遺書》
(1)根據(jù)材料一，說明許衡建議“行漢法”的主要?dú)v史依據(jù)。
材料二：他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝國的創(chuàng)立者。他結(jié)束了中華民族數(shù)百年的分裂局面，重新統(tǒng)一了中國。
(2)材料二贊頌的歷史人物是誰?他在繼承汗位后，接受漢族儒臣建議推行了哪些發(fā)展舉措?
(3)材料二贊頌的歷史人物最終完成了全國的統(tǒng)一，統(tǒng)一有何重大意義?
材料三：
(4)材料三中的印章體現(xiàn)了對哪一地區(qū)的管轄?并舉出元朝對東南地區(qū)進(jìn)行管轄的史實(shí)。這有何歷史意義?
(5)綜合上述材料， 談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?/p>
參考答案
一、選擇題(每題2分，共40分)
1-5 DACCA 6-10 CCCBA
11-15 BCBBC 16-20 CCCCA
二、材料題(21題22分，22題18分，23題20分)
21.(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展，社會秩序安定。(2分)
措施：減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2分)
(2)曲轅犁，筒車;耕作;灌溉。(共6分)
(3)科舉制度;(2分)
唐太宗：增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;(2分)
武則天：大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度。(2分)
(4)玄奘 ，那爛陀寺，《大唐西域記》。(6分)
22.(1)960年 ， 陳橋驛( 4分)
(2)目的：加強(qiáng)中央集權(quán)(2分)
措施：采取分化事權(quán)的方法，削弱相權(quán);設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割宰相的軍政、財政大權(quán)。(2分)
(3)政策：重文輕武的政策(2分)
原因：為防止唐末以來武將跋扈的弊端重現(xiàn)(2分)
積極作用：扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定。(3分)
(4)影響：在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)了整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。(3分)
23.(1)北魏、遼、金因推行漢法統(tǒng)治時間較長，其他不行漢法的少數(shù)民族政權(quán)都很快相繼敗亡。(2分)
(2)元世祖忽必烈(2分)
措施：“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。依照中原王朝的統(tǒng)治辦法，設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，建立年號。(4分)
(3)元的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(4分)
(4)西藏 (2分) 在澎湖設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。(4分)
(5)我們要有銳意進(jìn)取的精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，敢于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。(言之有理即可)(2分)
第二學(xué)期七年級歷史下期中試卷
1.隋朝哪一年統(tǒng)一了全國
A.581年 B.589年 C.605年 D.618年
2.從歷史的角度比較秦、隋兩朝的相似之處不包括
A.結(jié)束分裂，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 B.為鞏固統(tǒng)治，而修建了巨大的工程
C.歷二世而亡的短命王朝 D.采取殘酷的手段來加強(qiáng)思想控制
3.法律制度的出現(xiàn)和不斷完善發(fā)展，體現(xiàn)了人類社會的不斷進(jìn)步。我國現(xiàn)存最早的一部完備的法典是 A.《隋律》 B.《唐律疏議》 C.《貞觀氏族志》 D.《中華人民共和國憲法》
4.杜甫在《憶昔》這首詩中寫道“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。”他描寫的是唐朝哪個皇帝在位時期的繁榮景象
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗
5. 隋唐時期，最有利于知識分子實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想途徑是
A.建立軍功 B.努力耕織 C.參加科舉考試 D.依靠門第出身
6.現(xiàn)今國家公務(wù)員考試被稱為“國考”，一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。在我國古代主要是采取科舉制選拔官員，下列最早對考生采用面試方式的皇帝是
A.唐太宗 B.武則天 C.唐玄宗 D.明太祖
7.學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史基 本特征的是A.文明初露曙光 B.分裂奔向統(tǒng)一 C.繁榮與開放 D.封建國家陷入危機(jī)
8.光耀千古的唐朝文學(xué)，最為光彩奪目的是
A.散文 B.傳奇 C.戲劇 D.詩歌
9.右圖是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋，它的設(shè)計和建造者是
A.李冰 B.李春 C.趙普 D.鄭板橋
10.在郭沫若題寫的對聯(lián)“世上瘡痍，詩中圣哲，民間疾苦;筆底
波瀾”中所稱頌的現(xiàn)實(shí)主義詩人是
A.李白 B.李商隱 C.白居易 D.杜甫
11.中國人飲茶歷史悠久，那么什么時候開始中國盛行飲茶之風(fēng)呢
A.唐代B.明代 C.清代 D.宋代
12. 與右圖有關(guān)的少數(shù)民族是
A.東突厥 B.西突厥C.吐蕃 D.南詔
13.暑假期間王麗要去參觀藝術(shù)寶庫莫高窟，你能告訴她應(yīng)該去哪兒
A. 山西大同 B.甘肅敦煌 C.河南洛陽 D.陜西西安
14. 雕版印刷術(shù)的發(fā)明出現(xiàn)在
A.隋朝初年 B.隋朝末年 C.唐朝初年 D.唐朝末年
15.澶淵之盟后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野(遍地)，戴白之人，不識干戈(戰(zhàn)爭)”這說明A.北宋的軍事力量遭到極大地打 B. 宋遼雙方建立了平等友好的關(guān)系C.南方社會經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮的局面 D. 宋遼之間維持了長久的和平局面
16.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是
17. 后人仿照杜甫憑吊諸葛亮的詩句“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，所寫的“出師未捷身冤死，常使后人淚滿襟”的詩句表達(dá)了后人對誰的痛惜、懷念和敬仰之情
A.岳飛 B.文天祥 C.寇準(zhǔn) D.秦檜
18.名句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”出自哪位詞人A.辛棄疾 B.蘇軾 C.李清照 D.王安石
19.南宋的政治和經(jīng)濟(jì)中心是
A.汴京 B.成都 C.臨安 D.中都
20. 我國古代經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域是在何時完成的
A.兩宋時期 B.隋唐時期 C.秦漢時期 D.明清時期
第二部分 非選擇題(共60分)
21.根據(jù)下列材料，回答問題。(共10分)
材料一:：大運(yùn)河圖 材料二： 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。
若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。
——皮日休《汴河懷古》
(1)大運(yùn)河是哪位皇帝在位時開通的?(2分)
(2)根據(jù)材料一的圖示，指出大運(yùn)河的中心，并說出大運(yùn)河
的地位。(4分)
(2)你是否贊同材料二中作者的觀點(diǎn)?為什么?(4分)
22. 閱讀材料，回答問題。(共18分)
材料一
材料二:日本晁衡辭帝都，征帆一片繞篷壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。—李白《哭晁衡卿》
材料三:日本最大在野黨自民黨總裁安倍晉三2012年10月17日參拜了供奉著14名二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯牌位的靖國神社。日本政要的參拜行為招致全球眾多媒體的譴責(zé)。
(1)材料一和材料二反映唐朝實(shí)行怎樣的對外政策?(2分)
(2)材料一圖一與圖二中的人物分別是誰?(4分)他們出國前往的目的地分別是哪里?
(3)圖一 圖二中人物身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?(2分)
(3)材料二中的晁衡是遣唐使中比較杰出的代表，日本的大化改新就是由留學(xué)唐朝回國的人策動的。唐代新政中是如何加強(qiáng)中央集權(quán)和選拔人才的?(4分)
(4)請你就安倍晉三祭拜靖國神社傷害了兩國人民的感情的事實(shí)，結(jié)合史實(shí)，向你的某位日本中學(xué)生朋友說一句話。(2分)
23. 閱讀材料回答問題(共12分)
材料一 自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。
材料二 “以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。”
材料三 “舟也;人，水也;水能載舟，亦能覆舟。”
(1)以上材料中的話是誰說的?(2分)他在位時開創(chuàng)了什么盛世局面?(2分)
(2) 材料一體現(xiàn)了這位皇帝實(shí)行怎樣的民族政策?請舉一例加以說明。(4分)(3) 材料二“以人為鏡”中的人指誰?(2分)
(3) 材料三說明這位皇帝意識到了什么重要的問題?(2分)
24.提到宋代，特別是南宋，首先浮現(xiàn)在人們腦海中的多半是一幅“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州當(dāng)汴州”的柔靡景象。但學(xué)術(shù)界對宋代社會文明卻給予了高度評價。閱讀下列材料：(共20分)
材料一 ：“蘇湖熟，天下足。” “江南為之盛國矣。
材料二：都城汴京“數(shù)百萬家，盡仰石炭，無一燃薪者。”
材料三
……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑，
……絲綿布帛之饒，覆衣天下。”
材料四：宋代時期，中外交往主要依靠海路，那時海外貿(mào)易興盛，政府鼓勵海外貿(mào)易，收入頗豐。(1)材料一反映了我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化?(2分)材料中的“蘇湖”指什么地方?(2分)當(dāng)?shù)刈钪匾募Z食作物是什么?(2分)
(2)材料二中的“石炭”是指什么?(2分)
(3)材料三圖為一錢幣的復(fù)印件。請?zhí)畛觯核拿Q ，它出現(xiàn)的時間 、 地點(diǎn) ，它的地位 ，意義 。(10分)
(4)根據(jù)材料四寫出宋代政府鼓勵海外貿(mào)易所設(shè)立的機(jī)構(gòu)名稱。(2
七年級歷史試卷答案
(本卷滿分：100分 考試時間：60分)
第一卷 選擇題(共40分)
二、 選擇題(每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一項是最為符合題意的答案，答案必須填入表格中，否則不給分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B D C B C D B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C B C D C A C C A
第二卷 非選擇題(共60分)
21.(1)隋煬帝(2分)
(2)洛陽; 古代世界最長的運(yùn)河(4分)
(3)贊同。皮日休批評了將隋亡原因歸于開運(yùn)河的片面看法，比較全面的認(rèn)識大運(yùn)河在歷史的影響和作用。(寫到具體正反兩方面的作用也給分)(4分)
22.(1)開放的政策(2分)
(2) 鑒真，玄奘;日本，天竺(或印度)。(8分)
(3) 為了理想，不畏艱險，百折不撓。(2分)
(4) 三省六部制;科舉制。(4分)
(5)中日友好源遠(yuǎn)流長，許多中日友好使者為這種友好關(guān)系做出了貢獻(xiàn)。呼吁那些不承認(rèn)歷史的好戰(zhàn)勢力及時悔悟，否則會成為歷史的罪人。(言之有理即可)
(2分)
23.(1) 唐太宗;貞觀之治。(4分)
(2)開明的民族政策;文成公主入藏。(4分)
(3)魏征(2分)
(4)統(tǒng)治者與百姓的依存關(guān)系(2分)
24.(1)南方成為全國經(jīng)濟(jì)重心(或經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域);(2分)
太湖流域;水稻(4分)
(2)煤炭(2分)
(3)交子;北宋;四川;世界上最早的紙幣(8分)
(4) 促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(2分) (5)市舶司(2分)
七年級歷史下學(xué)期期中試卷
一、單項選擇題(請將正確答案番號填在答題卷相應(yīng)表格中。每小題2分，共48分)
1.了解歷史時序,初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國古代史時制作的一段政權(quán)更迭的年代標(biāo)尺,其中①處建立的是
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝
2.有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射。”下列對光芒四射理解不正確的是
A.滅掉陳，使南北重歸統(tǒng)一 B.隋煬帝的勵精圖治
C.隋朝時我國科舉制度正式誕生 D.開鑿大運(yùn)河，促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3.唐太宗是一位賢明的君王，面對魏征這樣經(jīng)常不給他面子的人，他依然能容忍。下面幾個原因中，他最可能出于的考慮是
A.隋朝短暫而亡，要穩(wěn)住江山，就要聽從意見了 B.作為皇帝要為老百姓謀利益
C.魏征不好惹，否則會經(jīng)常讓自己難堪 D.作為皇帝沒必要和魏征這樣的人計較
4.詩人杜甫在《憶昔》詩中這樣描述：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。”這反映了哪一興盛景象
A.文景之治 B.貞觀之治 C.康乾盛世 D.開元盛世
5.一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了唐朝歷史后制作了一副簡圖，在圖中?處是什么時期
A.唐玄宗統(tǒng)治前期
B.唐太宗統(tǒng)治后期
C.唐太宗統(tǒng)治前期
D.唐玄宗統(tǒng)治后期
6.唐朝在世界上享有很高的聲望。假如我們能穿越時空來到唐朝，不可能看到的畫面是
7.“朝為田舍郎,暮登天子堂”反映了我國古代比較完備的選拔官員的制度——科舉制度，這一制度在中國最早出現(xiàn)的時間是
A.秦漢時期 B.隋唐時期 C.宋元時期 D.明清時期
8.如果你穿越時空，回到唐朝，下列哪一情景不可能看到和聽到
A.唐太宗向魏征征詢?nèi)绾翁幚肀狈缴贁?shù)民族問題 B.日本人參加朝廷舉辦的考試
C.江南地區(qū)農(nóng)民使用曲轅犁耕作 D.李白使用“交子”支付酒店老板的酒錢
9.縱觀中華五千年歷史，民族團(tuán)結(jié)、民族友好是我國歷史發(fā)展的主流。下列事件反映這一主題的是
A.鑒真東渡 B.玄奘西行 C.文成公主入藏 D.戚繼光抗倭
10.文物是指歷代遺留下來的具有歷史、藝術(shù)價值的物質(zhì)遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是
A.古代經(jīng)濟(jì)重心南移 B.唐代的對外交往 C.明朝的建筑成就 D.清朝的經(jīng)濟(jì)繁榮
11.某中學(xué)歷史興趣小組正在探究“宋元時期歷史特征”的問題，符合該特征的信息有
① 澶淵之盟 ② 岳飛抗金 ③ 文天祥抗元 ④ 鑒真東渡
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.在現(xiàn)代社會刷卡消費(fèi)已成為一種時尚，但是紙幣仍然在流通領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。世界上最早的紙幣是
A.秦朝的圓形方孔錢 B.漢朝的五銖錢 C.唐朝的開元通寶 D.北宋的交子
13.經(jīng)濟(jì)重心南移是中國古代歷史上一個非常重要的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，下列與這種現(xiàn)象無關(guān)的是
A.“楚越之地，地廣人稀……無凍餓之人，亦無千金之家。”《史記》
B.“(江南)地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。”《宋書》
C.“蘇湖熟，天下足。”(宋代諺語)
D.“國家根本，仰給東南。”《宋史》
14.從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，最終完成是在
A.唐朝末年 B.北宋中期 C.五代時期 D.南宋時期
15.某同學(xué)選用如下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，據(jù)此判斷他卻里的研究主題應(yīng)是
A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立 C.元朝國家統(tǒng)一 D.大都聞名世界
16.下圖是我國古代民族政權(quán)并立示意圖,不正確的是
17.毛澤東《沁園春 雪》中稱蒙古族的英雄鐵木真為“一代天驕成吉思汗”。以下事跡屬于成吉思汗的是
A.統(tǒng)一蒙古，建立蒙古國 B.改國號為元，定都大都
C.先后滅西夏、金、南宋，統(tǒng)一中國 D.重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，治理黃河
18.元朝時許多信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人遷入中國，同維吾爾、蒙、漢等民族逐步融合，形成一個新民族，這個民族是
A.維吾爾族 B.回族 C.苗族 D.白族
19.某歷史學(xué)習(xí)小組要舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列圖片不應(yīng)入選的是
20.南宋時，有一位阿拉伯商人運(yùn)載一批貨物到泉州銷售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)到哪個機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)
A.六部衙門 B.市舶司 C.軍機(jī)處 D.總理衙門
21.為今天我國省級行政區(qū)劃分奠定基礎(chǔ)的是
A.西周分封制 B.秦朝郡縣制 C.隋朝科舉制 D.元朝行省制
22.對西藏加強(qiáng)管轄,并使之成為正式行政區(qū)的是
A.漢朝政府 B.唐朝政府 C.宋朝政府 D.元朝政府
23.宋元時期的社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一個新的高度，處于當(dāng)時世界文明的高峰。下列選項與宋元時期史實(shí)不符合的是
A.宋元時期，火器應(yīng)用廣泛 B.司馬光主持編寫《史記》
C.北宋畢升發(fā)明活字印刷術(shù) D.宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易
24.有西方學(xué)者認(rèn)為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國”。傳入歐洲并對“近代世界建立”產(chǎn)生深刻影響的科技成就有
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、材料解析題(25題25分，26題27分，共52分)
25.(25分)唐太宗是我國歷史上著名的封建帝王，對唐朝歷史產(chǎn)生過重大影響。閱讀以下材料，回答問題。
材料一：唐太宗一即位就聲明，要“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余”，并說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃”。
——摘編自樊樹志《國史概要》
材料二：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”
材料三：“以銅做鏡，可整衣冠;以史做鏡，可見興旺;以人為鏡，可知得失。朕常寶此三鏡，以防己過，今魏征殂逝，遂亡一鏡矣!” --《貞觀政要》
(1)根據(jù)材料一，概括指出唐太宗在君民關(guān)系問題上有何認(rèn)識?(3分)為此，他在位時主要采取了哪些措施來使農(nóng)民“衣食有余”? (6分)在他統(tǒng)治期間出現(xiàn)了什么治世局面?(3分)
(2)材料二中唐太宗推行什么樣的民族政策?(3分)請舉一例唐太宗對少數(shù)民族“愛之如一”的事例，并說明其作用。(6分)
(3)材料三中可以看出唐太宗非常重視什么?(2分)為什么他說“魏征殂逝，遂亡一鏡矣”? (2分)
26.(27分)制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進(jìn)步的一個重要體現(xiàn)，中國古代社會不同時期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的繁榮和國力的興盛都離不開制度的創(chuàng)新與完善。根據(jù)材料，回答問題。
材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象，進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……
——柏?fù)P《中國人史綱》
材料二：在當(dāng)時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。 ——徐中約《中國近代史》
材料三：這個制度對后世影響很大，首先，成為后代行政劃分的基礎(chǔ)。其次，加強(qiáng)了中央對邊疆地區(qū)的管轄，特別是西藏成為中央直接管轄的一個行政區(qū)。
(1)材料一反映的選拔人才的方法是在哪個朝代形成的什么制度?(6分)這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化?(3分)
(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勥@一制度產(chǎn)生了怎樣的影響?(6分)
(3)材料三的中“這個制度”指的是什么制度?(3分)寫出元朝管轄西藏的機(jī)構(gòu)名稱及其意義(6分)
(4)綜合以上材料，這些新制度在歷史上所起的共同作用是什么?(3分)
歷史 參考答案
一、單項選擇題(每小題2分，共48分)
1——5 ： A B A D A 6——10 ： D B D C B
11——15 ： A D A D A 16——20 ： C A B D B
21——24 ： D D B C
二、材料分析題(共52分。第25題25分，第26題27分)
25. (25分)
(1)認(rèn)識：百姓是國家的根本(民貴君輕、以民為本)(3分)
措施：鼓勵發(fā)展生產(chǎn);減輕人民勞役負(fù)擔(dān);輕徭薄賦;戒奢從簡(答出其中兩項即可)(6分)
貞觀之治(3分)
(2)政策：開明的民族政策(3分)
事例：文成公主入藏(3分)
作用：促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。(3分)
(3)①重視虛心納諫(2分)
?、谖赫鞲矣谥毖赃M(jìn)諫(2分)
26.(27分)
(1)朝代：隋朝(3分)
制度：科舉制(3分)
變化：從按門第高低到以考試選拔。(3分)
(2)影響：使出身低微的有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職;(3分)
較大影響了西方近代文官考試制度。(3分)
(3)制度：行省制度(3分)
機(jī)構(gòu)：宣政院(3分)
意義：西藏成為元朝正式的行政區(qū)。(3分)
(4)有利于鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)中央集權(quán)等。(意思相近即可)(3分)
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