人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納
一個(gè)人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)積累。我們要好好學(xué)習(xí)七年級(jí)生物知識(shí)。學(xué)習(xí)啦為大家整理了人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納，歡迎大家閱讀!
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納(一)
種子的萌發(fā)
一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件
環(huán)境條件是：1、適宜的溫度;2、一定的水分;3、充足的空氣。
種子萌發(fā)不一定需要光照。
二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件
1、干癟的種子或被昆蟲咬壞的種子不能萌發(fā)。
2、儲(chǔ)存時(shí)間過長不能萌發(fā)。
3、正在休眠的種子不能萌發(fā)。
4、發(fā)芽率的公式：
三、種子萌發(fā)的過程
1、子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。
2、胚根發(fā)育成根。
3、胚軸伸長。
4、胚芽發(fā)育成莖和葉。
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納(二)
分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑
一、根適于吸水的特點(diǎn)
根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛。
二、水分的運(yùn)輸途徑
1、水分沿莖、葉、根內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/p>
2、葉片制造的有機(jī)物沿篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/p>
3、木質(zhì)部和韌皮部之間的形成層使莖長得粗壯。
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納(三)
綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡
一、光合作用產(chǎn)生氧氣。
二、光合作用利用二氧化碳作為原料。
光合作用的原料是二氧化碳和水。
三、光合作用與生物圈中的碳—氧平衡
光合作用產(chǎn)生氧氣，超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳—氧平衡。
四、光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
合理密植，充分利用光進(jìn)行光合作用。進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。凈化空氣。
人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納相關(guān)文章：
1.人教版七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
2.七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
3.2017年七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料(人教版)