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      2018年七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料(人教版)(2)

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        生物圈中的綠色植物

        1、 蕨類(lèi)植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。

        2、孢子是一種生殖細(xì)胞。

        3、蕨類(lèi)植物的經(jīng)濟(jì)意義在于:①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類(lèi)植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤。

        4、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織,不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的環(huán)境。

        5、苔蘚植物密集生長(zhǎng),植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。

        6、苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴(yán)重的城市和工廠(chǎng)附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn),把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

        7、藻類(lèi)植物的主要特征:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體,無(wú)根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料

        8、藻類(lèi)植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚(yú)的餌料,放出的氧氣除供魚(yú)類(lèi)呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。

        9、藻類(lèi)的經(jīng)濟(jì)意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類(lèi)植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用

        10、種子的結(jié)構(gòu)

        蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)

        玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳

        11、種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

        12、記住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。

        第二章 被子植物的一生

        1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

        自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過(guò)休眠期。

        2、測(cè)定種子的發(fā)芽率(會(huì)計(jì)算)和抽樣檢測(cè)

        3、種子萌發(fā)的過(guò)程

        吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的

        4、幼根的生長(zhǎng)

        生長(zhǎng)最快的部位是:伸長(zhǎng)區(qū)

        根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。

        5、枝條是由芽發(fā)育成的

        6、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):氮、磷、鉀

        7、花由花芽發(fā)育而來(lái)

        8、花的結(jié)構(gòu)(課本102)

        9、傳粉和受精(課本103)

        10、果實(shí)和種子的形成

        子房——果實(shí) 受精卵——胚

        胚珠——種子 子房壁----果皮(與生活中果皮區(qū)別)。

        11、人工受粉

        當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。

        12、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果、衰老和死亡。

        第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)

        1、綠色植物的生活需要水

        (1)水分在植物體內(nèi)的作用

        水分是細(xì)胞的組成成;水分可以保持植物的固有姿態(tài);水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?水分參與植物的代謝活動(dòng)

        (2)水影響植物的分布

        (3)植物在不同時(shí)期需水量不同

        2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

        根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。

        3、運(yùn)輸途徑

        導(dǎo)管:向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽

        篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

        4、葉片的結(jié)構(gòu)

        表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、

        5、氣孔的結(jié)構(gòu):保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。

        白天氣孔張開(kāi),晚上氣孔閉合。

        6、蒸騰作用的意義:

        可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷

        是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>

        可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸

        可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。

        第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

        1、天竺葵的實(shí)驗(yàn)

        暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

        對(duì)照實(shí)驗(yàn):將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋,目的:做對(duì)照實(shí)驗(yàn),看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。

        脫色:幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱,目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察。

        染色:用碘液染色

        結(jié)論:淀粉遇碘變藍(lán),可見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物

        2、光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程叫光合作用。

        3、光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。

        4、光合作用意義:綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。

        5、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用

        用來(lái)構(gòu)建之物體;為植物的生命活動(dòng)提供能量

        6、呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。

        7、呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來(lái)的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)(如:細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動(dòng)力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。

        第五章 綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡

        1、綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。

        2、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí),要設(shè)法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

        3、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系:要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料

        4、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系(見(jiàn)課本131)

        5、光合作用(130頁(yè))和呼吸作用(125頁(yè))公式

        第六章 愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó)

        1、我國(guó)主要的植被類(lèi)型

        草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

        2、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題

        植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重

        3、我國(guó)森林覆蓋率16.55%,

        4、我國(guó)每年3月12日為植樹(shù)節(jié)

        5、熱帶雨林-----地球的肺,

        6、生物圈的“綠色工廠(chǎng)”----綠色植物。

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