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      最新七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)本答案

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      最新七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)本答案

        要認(rèn)真做七年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)本習(xí)題,不能敷衍了事。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。小編整理了關(guān)于最新七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)本答案,希望對(duì)大家有幫助!

        最新七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)本答案(一)

        命題、定理、證明

        [知識(shí)梳理]1、語句 題設(shè) 結(jié)論

        2、真命題 假命題

        3、定理 定理

        4、證明

        [課堂作業(yè)] 1、C

        2、D

        3、題設(shè) 結(jié)論

        4、(1)題設(shè):∠1+∠2=180°

        結(jié)論:∠1與∠2互補(bǔ)

        (2)題設(shè):兩個(gè)角是同一個(gè)角的余角結(jié)論:這兩個(gè)角相等

        (3)題設(shè):兩條直線平行于同=條直線結(jié)論:這兩條直線平行

        5、MN.AB內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行EF AB同位角相等,兩宣線平行如果兩條直線都與第三條直線平行,那∠這兩條直線也互相平行

        [課后作業(yè)]6、C

        7、A

        8、①②④

        9、(1)假命題 反例:如數(shù)字9能夠整除3,但不能整除6

        (2)真命題

        10、(1)如果幾個(gè)角是直角,那么它們都相等

        (2)如果一個(gè)整數(shù)的末位數(shù)字是5,那么它能被5整除

        (3)如果一個(gè)圖形是三角形,那么它的內(nèi)角和為180°

        (4)如果兩條直線垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行

        11、答案不唯一,如條件:②③,

        結(jié)論:① ∵ AB//DE,∴∠B=∠COD.

        又∵ BC//EF,∴∠E= ∠4COD.∴∠B=∠E

        12、∵BF、DE分別是∠ABC、∠ADC的平分線,

        ∴∠2=1/2∠ABC, ∠EDC=1/2∠ADC.

        ∵∠ABC= ∠ADC,∴∠2= ∠EDC.又∵ ∠1=∠2,

        ∴∠EDC=∠1.∴CD//AB

        最新七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)本答案(二)

        平面直角坐標(biāo)系

        [知識(shí)梳理]

        1、垂直 重合 x軸 橫軸 向右

        y軸 縱軸 向上 原點(diǎn)

        2、橫坐標(biāo) 縱坐標(biāo)

        橫坐標(biāo) 縱坐標(biāo) (a,b)

        3、(1)縱 橫 (0,0)

        (2)(-,+) (-,-) (+,-)

        [課堂作業(yè)]

        1、B

        2、D

        3、 B

        4、 D B E、F

        5、A(3,2) B(-3,-2) C(0,2) D(-3,0)

        E(2,-1) F(-2, 1) O(0, 0)

        6、描點(diǎn)略

        (1)A(-3,0)

        (2)B(0,-2)

        (3)C(4,-4)

        (4)D(2,3)或D(2,-3)

        [課后作業(yè)]

        7、B

        8、C

        9、B

        10、二 一

        11、(1,0)或(5,0)

        12、(1)A(2,1)、B(-1,-1)、C(5,-1)

        (2)略

        (3)雨傘

        13、圖略 C(-5,-1)、D(-5,-5)或C(3,-1)、D(3,-5)

        最新七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)本答案(三)

        不等式的性質(zhì)

        [知識(shí)梳理]

        1、數(shù)(或式子) 不變

        2、正數(shù) 不變

        3、負(fù)數(shù) 改變

        [課堂作業(yè)]

        1、C

        2、C

        3、B

        4、(1)> (2)>(3)<

        5、(1)<(2)>(3)<

        6、(1)②

        (2)錯(cuò)用不等式性質(zhì)3

        (3)∵a>b.∴-2015a<-2015b.

        ∴-2015a+1<-2015b+1

        [課后作業(yè)]

        7、B

        8、D

        9、B

        10、④

        11、都成立

        12、(1)>(2)=(3)<

        (4)∵4+3a²-2b+bx -(3a²-2b+1)=b²+3>0,

        ∴4+3ax -2b+b²>3ax -2b+1

        13、∵b<c,∴2b<b+c.由b+c<n+1,得2b<a+1;

        由1<a.得1+a< 2a.∴2b<1+a<2a.∴b<a

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