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      七年級英語語法復(fù)習(xí)資料

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      七年級英語語法復(fù)習(xí)資料

        學(xué)生通過復(fù)習(xí),將學(xué)過的知識進(jìn)行回顧、歸納、總結(jié),從而達(dá)到加深理解,系統(tǒng)吸收、靈活運用的目的。小編整理了關(guān)于七年級英語語法復(fù)習(xí)資料,希望對大家有幫助!

        七年級英語語法復(fù)習(xí)資料(一)

        祈使句

        祈使句用來表示請求、命令等,句中沒有主語,肯定形式由謂語或者謂語+賓語(+賓語補足語)構(gòu)成,否定形式則在句前加Don’t.

        Stand up, please. 請起立。

        Don’t worry. 別擔(dān)心。

        can的用法:

        can是情態(tài)動詞,表示“能,會,可以,被允許等”,其后接動詞原形,否定形式為cannot,可縮寫為can’t.

        She can speak Japanese. 她會講日語。

        I can’t remember his name. 我不記得他的名字了。

        Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎?

        七年級英語語法復(fù)習(xí)資料(二)

        現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)

        概念:表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作,也可以表示目前一段時間內(nèi)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的活動。

        結(jié)構(gòu):由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構(gòu)成,其中be動詞要與主語保持性數(shù)一致。

        Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風(fēng)箏。

        --What are you doing now? 你現(xiàn)在在干什么?

        --I’m reading English. 我正在讀英語。

        Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?

        動詞現(xiàn)在分詞是動詞原形變化而來的,規(guī)則變化如下:

        動詞ing形式叫動詞現(xiàn)在分詞,其構(gòu)成如下:

        1) 直接在動詞后加ing

        play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing

        2) 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞,先去e,再加ing

        make—making, write—writing, have—having, take—taking

        3) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母,應(yīng)雙寫這個輔音字母,再加ing

        run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming

        注意對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的判斷。判斷一個英語句子用什么時態(tài),主要看句子的時間狀語,一般說來,每種時態(tài)都有與之相對應(yīng)的時間狀語?,F(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。因此,這個時態(tài)最常用的時間狀語是now;但有不少句子并沒有now,只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現(xiàn)在進(jìn)行時。

        She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。

        Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那里跳舞。

        --Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎?

        --Can’t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業(yè)嗎?

        七年級英語語法復(fù)習(xí)資料(三)

        have/ has的用法

        1) 謂語動詞have表示“有”,有兩種形式:have和has,前者用于第一人稱(I, we),第二人稱(you)和第三人稱復(fù)數(shù)(they),后者用于第三人稱單數(shù)(he, she, it)或單數(shù)名詞。

        I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果,他有兩個香蕉。

        You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。

        It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。

        Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一輛好看的車。

        2) have/has句型與there be句型的比較:兩者都表示“有”,但用法不同。前者表示所屬關(guān)系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。

        They have some new books. 他們有一些新書。

        There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。

        She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。

        There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。

        3) have/ has的否定句,一般要加助動詞do/ does,再加not構(gòu)成,即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)

        . She does not have a sister. 她沒有姐姐。

        We don’t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。

        Ann and I don’t have a big room. 我和安沒有一個大房間。

        4) 一般疑問句由“助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語”構(gòu)成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.

        --Do you have a big house? 他們的房子大嗎?

        --No, they don’t. 不,他們的房子不大。

        --Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?

        --Yes, he does. 他有的。

        5) 特殊疑問句由特殊疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構(gòu)成。

        What do they have? 他們有什么?

        What does he have? 他有什么?

        How many telephones do they have? 他們有幾部電話?

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