初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)
初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)
初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)要如何學(xué)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)，供大家參考。
初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)：如何提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)得時(shí)間長(zhǎng)并不一定有用，問(wèn)題的關(guān)鍵是：你的單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率有多高。
1.要有選擇地學(xué)習(xí)
真正懂得利用時(shí)間的人，是不會(huì)把一切東西都往腦子里塞的。
2.把握現(xiàn)在，不要拖延
凡事都習(xí)慣推到明天再干的人，將永遠(yuǎn)沒(méi)有明天。
3.利用好零碎時(shí)間
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。所以能夠抓住細(xì)小時(shí)間的人往往也就是時(shí)間的主人。
4.精心掌控自己的時(shí)間
正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣。對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的掌控也必須要有一套切實(shí)可行的計(jì)劃。這樣就可以讓你把更多的時(shí)間放在做什么上面，而不是放在想我該做什么上面。
5.你究竟用了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上
時(shí)間統(tǒng)計(jì)能讓你真正成為時(shí)間的主人，能讓你從渾渾噩噩的狀態(tài)中擺脫出來(lái)。
6.分清主次，優(yōu)化事序
人的精力是有限的，誰(shuí)都不例外，必須分清主次，每天永遠(yuǎn)先做最重要的事。
7.牢牢抓住黃金時(shí)間
把最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)安排在一天里做事最有效率的時(shí)間去做。
8.勇于對(duì)干擾說(shuō)“不”
一個(gè)不能抵抗各種干擾的人，只能成為不情愿的奴隸，不斷被來(lái)自各方面的干擾所征服。
第五章思考法則：思維比知識(shí)更重要
初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)：如何掌握學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)中，最重要的不是你已經(jīng)掌握了多少知識(shí)，而是你掌握了多少獲取知識(shí)的途徑與方法。
1.在學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)要超前一步(預(yù)習(xí))
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”預(yù)習(xí)是“合理?yè)屌?rdquo;，一開始就“搶跑”領(lǐng)先，爭(zhēng)取了主動(dòng)，當(dāng)然容易獲勝。
2.抓住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)(學(xué)習(xí))
誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任把知識(shí)放進(jìn)你的腦子里，你應(yīng)當(dāng)用自己的耳朵從老師那里搜索、捕捉知識(shí),尤其是那些在預(yù)習(xí)后還沒(méi)弄清楚的問(wèn)題。
3.向前走的同時(shí)還要向后看(復(fù)習(xí))
學(xué)生不能像只會(huì)低頭趕路的車夫，不知道往后看，車上的東西掉完了也不知道,學(xué)習(xí)中每一個(gè)段落學(xué)完后都要主動(dòng)自己去復(fù)習(xí)和鞏固。
4.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律
經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，規(guī)律是打開知識(shí)之門的鑰匙。
5.讓錯(cuò)誤變得有價(jià)值
回避錯(cuò)誤的人是弱者，正視錯(cuò)誤的人是強(qiáng)者，能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)、反思自我并繼續(xù)努力的人，才稱得上是成功的學(xué)習(xí)者。
6.在學(xué)習(xí)中要會(huì)借力
善于尋求別人的幫助，學(xué)習(xí)效果事半功倍;不懂得尋求支持，往往會(huì)陷于盲目、困惑之中。
第四章效率法則：讓每一分鐘都實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值
初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)：如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度
在學(xué)習(xí)中你有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，所謂的天才人物，指的就是那些具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人、忘我的人和充滿熱情的人。
1.學(xué)習(xí)定律：W=X+Y+Z
無(wú)論你自認(rèn)為是聰明或者愚笨，只要擁有了勤奮，一切的差距都會(huì)被填補(bǔ)。
2.專注態(tài)度成就高效學(xué)習(xí)
注意力是知識(shí)的窗戶，沒(méi)有它，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)。
3.人人都能成為優(yōu)等生
恒心和信心至關(guān)重要，當(dāng)一個(gè)人真正具備了一顆永遠(yuǎn)向上的心，具備了無(wú)限的勇氣，一切無(wú)所畏懼，成功就不難把握了。
4.堅(jiān)持不懈是最重要的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，在看準(zhǔn)了目標(biāo)和方向之后，必須以堅(jiān)忍不拔、百折不回的精神緊追不舍。
5.習(xí)慣影響分?jǐn)?shù)
良好的習(xí)慣是一種資本，并且在不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中都享受著它的利息。
第三章能力法則：做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人
初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)：如何激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
被動(dòng)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是低效的，怎樣把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”，從而提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。
1.要弄明白自己為什么學(xué)習(xí)
被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的,明白為什么而學(xué)要比知道怎樣去學(xué)更重要。
2.用高目標(biāo)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
每一名學(xué)生都應(yīng)該有自己追求的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)不妨設(shè)得高些，只有這樣才能激發(fā)起自己的斗志，爆發(fā)出自己的潛能。
3.計(jì)劃好學(xué)習(xí)的每一步
制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己每年、每月、每周，甚至每天都有可以遵循的行動(dòng)軌道，既可以激發(fā)你更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí),也可以避免讓你每天都處于一種盲目的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4.學(xué)習(xí)中要有危機(jī)意識(shí)
人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，如果你能具有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)，就能克服所有危機(jī)。
5.興趣是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力
興趣可以形成愛好，愛好可以發(fā)展為專長(zhǎng)。當(dāng)興趣轉(zhuǎn)化為旺盛的、長(zhǎng)期持久的求知欲望時(shí)，就能夠使學(xué)習(xí)獲得巨大成功。
6.好奇心是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉
好奇心，是學(xué)習(xí)中的萬(wàn)能之力，它為我們打開了認(rèn)識(shí)自我和理解世界之門，并為我們的學(xué)習(xí)注入了無(wú)盡的活力。
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