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      人教版七年級上冊語文第三單元優(yōu)秀作文

      時間: 鄭曉823 分享

      人教版七年級上冊語文第三單元優(yōu)秀作文

        寫作能力也是語文能力的一個重要方面。人教版七年級語文上冊關(guān)于第三單元的優(yōu)秀作文有哪些呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版七年級上冊語文第三單元的優(yōu)秀作文,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

        人教版七年級上冊語文第三單元優(yōu)秀作文(一)

        我眼中的風(fēng)景

        風(fēng)景是什么?青山秀水彩云追月的清新淡雅,或者是長河落日大漠孤煙的凄美幽寂?抑或是,大千世界茫茫人海的瞬間博愛?

        ——題記

        【街頭轉(zhuǎn)角,誰在等待】

        對于父母的贊頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母的愛就將我們緊緊包圍。我們范例啊張口,衣來伸手;我們歌頌父母,但事實(shí)上我們究竟回報父母以什么?走出學(xué)校,一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上,是誰為我們將肩上的書包拿去?功課的繁復(fù)與雜亂使我們措手不及,是誰在書桌上悄然地放上牛奶?成功的喜悅與快樂全然消去曾經(jīng)的苦累,是誰在我們的身旁輕聲提醒不要驕傲?所以總能在學(xué)校路邊的街頭轉(zhuǎn)角,有父母在含笑等待著孩子。

        【青春稍縱,流年即逝】

        我的迷茫,我的心慌。我的心寒,我的孤單。好朋友一句貼心話,翻不過的心墻,至少被開了幾扇窗。在青春年華里,朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,友誼此時古難全。我們的童話游戲,我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)地濃縮,粹出精華,填在心房。我“但愿人長久”,只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕,今夕是何年”,是不是就要到分別揮手的那一刻了?所以在看到大街上三兩個朋友并肩走在一起時,告戒自己要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月,牢記不斷長大的友誼。

        【擦肩而過,回眸一笑】

        陌生人是一個怎樣的名詞?在路上與他人擦肩而過,是不是先會警覺地查看自己有沒有遭竊?曾幾何時起,我們的防備心與日俱增?曾幾何時起,我們眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在?那我們又該如何解釋那一場駭人災(zāi)難中的眾志成城?那一刻,我們撤去防備;那一刻,我們換上信賴;那一刻,我們構(gòu)出美好境界。陌生的臉孔,不陌生的心;生疏的語氣,不生疏的關(guān)心。在那一瞬,人性的光輝與博愛被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊。所以??匆娕c人擦肩而過的回眸,那不熟悉的臉龐上,熟悉的微笑。

        后記:依然陶醉于青山秀水彩云追月的清新淡雅,依然沉浸于長河落日大漠孤煙的凄美幽寂。重新開始感動于大千世界茫茫人海的瞬間博愛。

        人教版七年級上冊語文第三單元優(yōu)秀作文(二)

        我最喜歡的花

        在日常生活中,有非常多的花比如說:“荷花、牡丹、玫瑰等等。”但給我印象最深的花還是:荷花,這時為什么呢?因?yàn)樗乔逍嘛h逸的香氣和那出淤泥而不染的高貴品格,給我留下了非常深刻的印象。

        一個夏天的傍晚,我和爸爸媽媽一起到荷塘邊散步,并一起欣賞池塘里的荷花。忽然我被一朵嫩粉色的荷花給吸引過去了,他那圓圓的綠綠的蓮蓬還沒有成熟,里面藏著非常多的蓮子,就像成熟的向日葵里藏著許許多多的小瓜子一樣,它的花瓣一共有18瓣,顏色由淺變深非常的可愛。當(dāng)一大片粉白色的荷花一起綻放的時候,景象十分壯觀。當(dāng)夏夜的微風(fēng)輕輕吹過,滿池的荷花隨著微風(fēng)翩翩起舞,把一陣陣的幽香送到我們的身邊,啊!真香啊我不由得發(fā)出一陣感嘆。我聽大人們說,荷花不僅可以觀賞而且還可以入藥和食用。如果你要食用它的話,一定要把它的各個部分分開食用,因?yàn)槿绻环珠_的話就會把一些材料大材小用了,而且說不定還有可能產(chǎn)生副作用。還有荷葉可以做稀飯,蓮子可以做粥而且對身體有非常好的滋補(bǔ)作用。說完這么多,還是來說一說荷花的觀賞價值吧!把它放在室內(nèi)的魚缸里,不僅可以凈化空氣而且還可以美化生活環(huán)境。在荷塘里,青蛙總是把荷葉當(dāng)成自己的家,每當(dāng)下雨的時候他們就會躲在荷葉地下呱呱的唱歌。最為可貴的是,每當(dāng)干旱的時候其它的花朵因?yàn)闆]有水分的滋養(yǎng)都枯萎了,唯有荷花靠蓮藕儲存的營養(yǎng)和糖分度過最艱難的干旱時期,依然美麗綻放。秋天來了,荷花枯萎了它把一生的美麗和自己的果實(shí)都留給了人們,靜靜地等待來年在發(fā)芽。

        這次欣賞荷花,讓我體會出了荷花出淤泥而不染的高貴品格和大公無私的精神,所以我決定向荷花學(xué)習(xí),做一個大公無私對社會有用的人。

        人教版七年級上冊語文第三單元優(yōu)秀作文(三)

        八月十五的月亮

        夜來臨了,天空變得神秘而靜謐,人們盼著那純潔而又美麗的月亮出現(xiàn)。

        月亮遲遲不露臉,它害羞了,因?yàn)榇蟮赜袩o數(shù)雙眼在望著它啊!人們仰著頭盼啊盼啊,終于,它忍不住了,它走出烏云,手抓一條絲巾遮住自己的臉,于是,月亮灰亮灰亮的。月亮看見人們歡歌笑語的載歌載舞,手提燈籠,放孔明燈,一家人喝桂花茶。還有人抬頭望著遲遲不露臉的自己,希望月亮把自己的祝愿帶給遠(yuǎn)方的親人。它又把頭扭向另一邊,看到一位滿臉滄桑的偉大的母親,她的兒子去當(dāng)兵幾年了,遲遲不回,母親望著月亮許愿,希望他早日回來一家人團(tuán)圓、、、、、、

        忽然,它明白了,自己不應(yīng)該躲著,要用自己的光芒照射大地,讓人們透過自己的把祝福帶給遠(yuǎn)方的親人。它悄悄地拿掉自己的紗巾,露出美麗的臉,于是大地一片銀白色。人們看到那玉盤似的月亮高高掛在天上,更高興了。天上嫦娥和玉兔在月亮上嬉戲打鬧,地上小朋友拿著燈籠在人群中來往穿梭,人們的笑臉更加燦爛。


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