七年級下冊期末語文復(fù)習(xí)

　　課堂上認(rèn)真聽課對學(xué)生來說至關(guān)重要,但其實課后復(fù)習(xí)也同樣重要。小編整理了關(guān)于七年級下冊期末語文復(fù)習(xí)1-3課，希望對大家有幫助!

　　七年級下冊期末語文復(fù)習(xí)： 第1課　從百草園到三味書屋

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　菜畦qí 皂莢jiá樹 班蝥máo 臃腫yōng zhǒng 攢cuán成 秕bǐ谷

　　系jì一條長繩 拗ǎo過去 錫箔bó

　　點撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。

　　2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

　　桑(shèn) 葚 收(liǎn) 斂 腦(suǐ) 髓 人聲(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲

　　3.用恰當(dāng)詞浯填空。

　　(1) 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大 的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

　　點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。

　　(2) 掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

　　點撥：所填詞語均為動詞。

　　二、重點句子背記知識清單

　　單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

　　三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單+主旨

　　《從百草園到三味書屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁)，本文選自《朝花夕拾》

　　主旨：通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)了作者兒童時代對自然的熱愛,對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度對兒童身心發(fā)展的束縛。

　　P2注釋 ① 選自《朝花夕拾》

　　1.重點：第2段

　　(1)空間描寫順序：由低到高、再由高到低;具體描寫的事物

　　(2)三種角度：視覺、聽覺、味覺;具體描寫的事物

　　(3)先靜物到動物，再由動物到靜物

　　2.動作描寫：P5 第7段 雪地捕鳥(9個動詞)

　　3.P6 第9段過渡段 (作用：承上啟下)

　　七年級下冊期末語文復(fù)習(xí)：第2課　爸爸的花兒落了

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 雞毛撣dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花 驪lí歌 花圃pǔ 懶惰duò

　　2.用恰當(dāng)詞語填空。

　　冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。

　　二、重點句子背記知識清單

　　于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”

　　三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

　　《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是臺灣(地名)作家林海音。

　　“爸爸的花兒落了”一方面實指夾竹桃的敗落，另一方面象征天性愛花的爸爸離開人世。語帶雙關(guān)。小說以此為題，含而不露，哀而不傷。本文有兩條線索貫穿全文，一是關(guān)于爸爸愛花、對花兒的描寫貫穿始末，另一條線索就是畢業(yè)典禮，圍繞畢業(yè)典禮這一中心事件，作者采用插敘手法，表現(xiàn)爸爸對女兒的關(guān)懷。這兩條線索，前者是主線，后者是副線，后者起著烘托、映襯、推動的作用。

　　☆第2課 《爸爸的花兒落了》 小說

　　P.43注釋 ① 選自《城南舊事》，林海音，臺灣作家

　　1.線索 ——(1)“花”：以花喻人(共出現(xiàn)4次)(2)畢業(yè)典禮(時間順序)

　　2.題目：一語雙關(guān)(花的凋謝象征爸爸的去世)

　　3.伏筆：爸爸病情的惡化(第11、32、54、55段)

　　4.插敘(現(xiàn)實與回憶交替出現(xiàn))：第13-31段、

　　七年級下冊期末語文復(fù)習(xí)：第3課　丑小鴨 童話

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。訕shàn笑 吐綬shòu雞 沼zhǎo澤 木屐jī

　　2.用恰當(dāng)詞語填空。

　　(1)那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。

　　(2)水正在結(jié)冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。

　　2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠(yuǎn)不會驕傲的。

　　三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

　　《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，《丑小鴨》是一篇帶有自傳色彩的童話。作者安徒生，丹麥著名作家，世界著名童話大師。他的代表作有《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等。本文是由葉君健翻譯的。在本文中，作者以自己的切身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，采用童話這一靈活的藝術(shù)形式，塑造了一只“丑小鴨”的形象：一只丑小鴨，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是，在經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。從文中可以看出，丑小鴨最突出的特點就是對美的向往和不懈追求。他啟示人們：只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。文章以丑小鴨的遭遇和奮爭為線索，按時間順序展開故事。