初一語(yǔ)文學(xué)案的參考答案

　　初一語(yǔ)文學(xué)案參考答案第三部分

　　《幼時(shí)記趣》學(xué)案1

　　一、熟讀課文，完成下列任務(wù)

　　1.給下列加點(diǎn)字注音

　　童稚 zhì 藐小 miǎo 項(xiàng)為之強(qiáng) jiāng 壑 hè

　　鶴唳云端 lì 龐然大物 páng 凹凸 āo tū

　　2.解釋下列加點(diǎn)字的含義

　　余幼童稚時(shí) 藐小

　　明察秋毫 明 察 秋毫

　　紋理 昂首觀之

　　項(xiàng)為之強(qiáng) 素帳

　　鶴唳云端 怡然

　　凹凸 叢雜

　　凹凸為壑 蓋一癩蛤蟆也

　　略

　　二、 用自己的語(yǔ)言把下列句子的意思解釋出來(lái)

　　1.必細(xì)察其紋理

　　2.故時(shí)有物外之趣

　　3.夏蚊成雷，私擬著群鶴舞空

　　4.則或千或百果然鶴也

　　5.項(xiàng)為之強(qiáng)

　　以上五句：略

　　6.徐噴以煙 用煙慢慢噴它們

　　7.做青云白鶴觀 當(dāng)做青云白鶴看

　　8.以蟲草為林 把從聚的草當(dāng)做樹林

　　9.神游其中 想象在里面游歷的情景

　　10.觀之正濃 觀看這一情景興趣正濃的時(shí)候。

　　三、成語(yǔ)積累——查詞典，解釋下列成語(yǔ)的含義

　　37. 銳不可當(dāng)——銳：銳氣;當(dāng)：抵擋。形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。

　　38. 深惡痛絕——惡：厭惡;痛：痛恨。指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。

　　39. 聲色俱厲——聲色：說(shuō)話時(shí)的聲音和臉色;厲：嚴(yán)厲。說(shuō)話時(shí)聲音和臉色都很嚴(yán)厲。

　　40. 詩(shī)情畫意——像詩(shī)畫里所描摩的能給人以美感的意境。

　　四、閱讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》

　　第十九章情節(jié)概括：湯姆花言巧語(yǔ)，姨媽慈悲心腸

　　姨媽為湯姆逃跑的事感到很生氣，但當(dāng)她知道湯姆確實(shí)是愛(ài)她的時(shí)候，她感動(dòng)了并原諒了湯姆。

　　第二十章情節(jié)概括：心連心，湯姆代人受過(guò)

　　下午，湯姆又去上學(xué)，在路上碰見(jiàn)蓓姬，馬上跑過(guò)去道歉，蓓姬鄙視的說(shuō)，湯姆索亞先生，我再也不會(huì)和你說(shuō)話了，湯姆真想揍她。他們的老師杜賓斯上課時(shí)只要有閑總在講臺(tái)上看一本神秘的書，學(xué)生都知道這本書，都想看，這一回老師有事出去，忘記拿走講臺(tái)書桌的鑰匙，蓓姬把抽屜打開(kāi)，只見(jiàn)那本書上寫著，無(wú)名氏教授解剖學(xué)，里面盡是精致的彩色人體解剖圖，恰好湯姆走進(jìn)門看到蓓姬這么做，蓓姬一慌想把書放回，可是已經(jīng)撕裂了封皮，蓓姬又羞又惱，大哭著說(shuō)，湯姆索亞，你真卑鄙偷看人家看的書，這下我要挨鞭笞了。湯姆就想，女孩子真是傻的出奇，呸，挨打算的了什么。上課了，杜賓斯先發(fā)現(xiàn)了被撕破的解剖書，大吼道，這書是誰(shuí)撕的?然后一個(gè)一個(gè)盤問(wèn)，湯姆很忐忑，可是沒(méi)有法，當(dāng)問(wèn)道蓓姬時(shí)，蓓姬臉色發(fā)白，剛要承認(rèn)，湯姆有了主意，他大聲說(shuō)，是我干的，他因此挨了一百鞭子。蓓姬卻對(duì)他是死心塌地的敬仰了，她說(shuō)，湯姆，你怎么這么高尚呀 。

　　《幼時(shí)記趣》學(xué)案2

　　一、再讀課文，重溫課文內(nèi)容

　　略

　　二、用自己的語(yǔ)言把文章故事情節(jié)寫出來(lái)，并講給你的家長(zhǎng)聽(tīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為你做出評(píng)價(jià)

　　故事情節(jié)：

　　我回憶幼小的時(shí)候，能睜大眼睛對(duì)著太陽(yáng)，眼力足以看清極細(xì)的東西?？吹郊?xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的花紋。所以我時(shí)常有觀察物體本身以外的樂(lè)趣。

　　夏天的蚊群飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比做鶴群在空中飛舞。心中想象的景觀是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前或是成千、或是成百飛舞著的蚊子便果真(覺(jué)得它們)是鶴了。仰起頭來(lái)觀看這種景象，脖頸因此都僵硬了。(有時(shí))我又把蚊子留在白色的蚊帳里，用加慢慢地噴它們，使它們沖著煙霧飛叫，當(dāng)做青云鶴圖來(lái)看，果真就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲贊好。

　　我常在高洼不平的土墻邊，雜草叢生的花臺(tái)旁，蹲下自己的身子，使身子和花臺(tái)一樣高，定睛細(xì)看。把繁茂的雜草看作樹林，把昆蟲螞蟻看成野獸，把泥土瓦礫突起的地方看成山丘，低洼的地方看成溝谷，想象自己在里面游歷的情景，真感到心情舒暢，自得其樂(lè)。

　　一天，看見(jiàn)兩只蟲子在草叢間相斗，我觀看這一情景興趣正濃厚的時(shí)候，突然一個(gè)很大的東西像推開(kāi)大山，撞倒大樹一般地闖過(guò)來(lái)，原來(lái)是一只癩蛤蟆。(蛤蟆)舌頭一伸，兩只蟲子就全被吞進(jìn)肚里。我那時(shí)年紀(jì)還小，正看得出神，不禁哎呀地(驚叫)一聲，感到害怕;心神安定下來(lái)，捉住蛤蟆，打了它幾十鞭，把它趕到別的院子里去了。

　　三、成語(yǔ)積累——查詞典，解釋下列成語(yǔ)的含義

　　41.首屈一指——首：首先。扳指頭計(jì)算，首先彎下大拇指，表示第一。指居第一位。引申為最好的。

　　42.素不相識(shí)——素：平素，向來(lái)。向來(lái)不認(rèn)識(shí)。

　　43.隨聲附和——和：聲音相應(yīng)。自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)。

　　44.談笑風(fēng)生——有說(shuō)有笑，興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。

　　四、閱讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》

　　第二十一章情節(jié)概括：流利的口才，老師的鍍金腦袋

　　在期末考試的考場(chǎng)上，湯姆背誦了《不自由，毋寧死》作為一學(xué)期的收獲，大家各呈技藝。末了，按慣例，老師去畫美國(guó)地圖，進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，他喝的有點(diǎn)醉了，老畫不好，孩子們不?？裥?，這時(shí)，教室的天花板打開(kāi)了，從上面吊下一只貓，貓不停掙扎，慢慢接近老師的腦袋，終于它的爪子夠著了他的頭，一下子把老師的假發(fā)扯了下來(lái)，露出了他的禿頭，孩子們目睹這一幕，笑得要死，考試就此結(jié)束。這就是湯姆向這個(gè)暴戾的老師的復(fù)仇

　　第二十二章情節(jié)概括：哈克.費(fèi)恩引經(jīng)弄典

　　放暑假了，湯姆無(wú)所事事。 那次謀殺案的秘密成了湯姆的一塊心病，他很痛苦，終于得了一場(chǎng)病。

　　《三峽》學(xué)案1

　　一、熟讀課文，完成下列任務(wù)

　　1.給加點(diǎn)的字注音

　　略無(wú)闕處 quē 不見(jiàn)曦月 xī 沿溯阻絕 sù 朝發(fā)白帝zhāo

　　雖乘奔御風(fēng) yù 絕巘 yǎn 飛漱其間 shù 猿鳴三聲淚沾裳 cháng

　　2.用自己的話翻譯下列句子

　　雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　　即使是乘奔御風(fēng)也不被認(rèn)為是(比船)快，

　　清榮峻茂，良多趣味。

　　水清，樹茂(茂盛)，山高，草盛，實(shí)在是很有趣味

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

　　到了夏天，江水漫上山陵，順流而下和逆流而上的船只都阻隔斷了。

　　空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。

　　空蕩的山谷傳來(lái)回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。

　　自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

　　如果不是正午，是看不見(jiàn)太陽(yáng)的;如果不是半夜，是看不見(jiàn)月亮的。

　　重巖疊嶂，隱天蔽日。

　　重重疊疊的巖峰，像屏障一樣，遮蓋住了藍(lán)天和太陽(yáng)。

　　二、 成語(yǔ)積累——查詞典，解釋下列成語(yǔ)的含義

　　45.嘆為觀止——嘆：贊賞;觀止：看到這里就夠了。指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。

　　46.推陳出新——指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。

　　47.妄自菲薄——妄：胡亂的;菲?。盒】矗p視。過(guò)分看輕自己。形容自卑。

　　48.唯利是圖——唯：只有;圖：圖謀，追求。只要有利可圖，什么事都干。

　　三、、閱讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》

　　第二十三章情節(jié)概括：波特?zé)o罪，喬逃亡在外

　　開(kāi)始審問(wèn)墳地上的謀殺案，波特就要被絞刑了，

　　湯姆去作證，印第安喬逃跑了，波特獲得釋放。

　　第二十四章情節(jié)概括：白天里神氣十足，夜里提心吊膽

　　姆成為了全鎮(zhèn)的英雄，但他卻高興不起來(lái)，甚至很害怕。湯姆和哈克都很怕印第安喬回來(lái)謀殺他們，但法庭讓然沒(méi)有抓到逃亡的罪犯。

　　《三峽》學(xué)案2

　　一、用自己的話把這篇文章寫出來(lái)

　　從七百里長(zhǎng)的三峽中，兩岸群山連綿，沒(méi)有一點(diǎn)空缺的地方。重重疊疊的巖石直立的像屏障一樣，遮住了藍(lán)天和太陽(yáng)。除非正午，看不到太陽(yáng);除非半夜，看不見(jiàn)月亮。

　　到了夏天，江水暴漲，漫上了兩岸的小山包，上下航行的船只都被阻隔斷了。 有時(shí)皇上的命令要緊急傳達(dá)，白天從白帝城出發(fā)，晚上到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎著奔馳的快馬，駕著快風(fēng)飛翔，也不如船行的快啊 。

　　春冬時(shí)節(jié)，白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹，懸掛著的泉水和瀑布，從上面飛瀉下來(lái)，水清樹茂山高草盛，實(shí)在是樂(lè)趣無(wú)窮。

　　每到秋雨初晴、降霜的早晨，樹林山間一片清寂，經(jīng)常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音大叫，叫聲連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)了回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。所以，打魚的人唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”

　　每到秋雨初晴、降霜的早晨，樹林山澗一片清寂，經(jīng)常有處在高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音鳴叫，叫聲接續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)了回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。所以漁歌里面唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”

　　二、成語(yǔ)積累——查詞典，解釋下列成語(yǔ)的含義

　　49.無(wú)動(dòng)于衷——衷：內(nèi)心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。

　　50.無(wú)緣無(wú)故——沒(méi)有一點(diǎn)原因。

　　51.喜不自勝——勝：能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。

　　52.喜出望外——望：希望，意料。由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。

　　三、閱讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》

　　第二十五章情節(jié)概括：掘地尋寶，空手而歸

　　姆和哈克到一個(gè)寡婦的房子后面的大樹下去挖寶，可是挖不到海盜埋藏的寶貝，他們又去一間鬧鬼的屋子去挖

　　第二十六章情節(jié)概括：真正的強(qiáng)盜找到了一箱金子

　　鬼屋不久，逃難中的印第安喬也到了此處，兩人嚇得躲到閣樓上，印第安喬想把搶來(lái)的錢埋在地下，他在掘坑的時(shí)候，真的掘出了以前的海盜埋下的金銀，印第安喬把這些都拿走了，準(zhǔn)備藏在另一個(gè)地方。

　　第二十七章情節(jié)概括：忐忑不安的跟蹤

　　湯姆調(diào)查了印第安喬的落腳地，湯姆懷疑一家客棧的二號(hào)房間是印第安喬的住所，湯姆和哈克二人準(zhǔn)備跟蹤他。

　　《十五夜望月》學(xué)案

　　一、朗讀、背誦并默寫這首詩(shī)歌

　　略

　　二、成語(yǔ)積累——查詞典，解釋下列成語(yǔ)的含義

　　53.鮮為人知——鮮：少。很少被人知道。

　　54.閑情逸致——逸：安閑;致：情趣。指悠閑的心情和安逸的興致。

　　55.相得益彰——相行：互相配合、映襯;益：更加;彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。

　　56.相輔相成——輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

　　三、閱讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》

　　第二十八章情節(jié)概括：巢穴追蹤，湯姆發(fā)現(xiàn)新線索

　　湯姆和哈克二人確定了印第安喬的住所，他們準(zhǔn)備趁印第安喬不在的時(shí)候，偷走那個(gè)滿是金幣的箱子。一天晚上，湯姆大著膽子進(jìn)去了，剛進(jìn)門就踩在了印第安喬的手臂上，這個(gè)家伙喝醉了，躺在地上，湯姆和哈克狂奔而逃。

　　第二十九章情節(jié)概括：哈克靜心守夜，寡婦幸免遭難

　　湯姆去參加蓓姬的野餐會(huì)，大家到一個(gè)山洞里冒險(xiǎn)。哈克還在客棧邊守夜，這晚印第安喬又來(lái)了，他準(zhǔn)備到外國(guó)流浪，走前，想殺死道格拉斯寡婦，因?yàn)榈栏窭股皩?duì)他很不好，哈克聽(tīng)到了這個(gè)陰謀，他立即告訴了山下的一家善良的威爾士人，他們一家出動(dòng)了。

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