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      七年級上冊語文練習(xí)冊答案人教版2017

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      七年級上冊語文練習(xí)冊答案人教版2017

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        七年級上冊語文練習(xí)冊答案人教版2017(一)

        秋天的懷念

        一、1、tānhuàn shì qiáocuì xuâ xiǔ shà

        2、長——常 忘——望 堅(jiān)——艱 復(fù)——覆

        3、懇切地請求;形容說話啰嗦,嘮叨;生理上或心理上對外界事物反應(yīng)很快;水潑灑的樣子,這里形容花開的茂盛。

        4、史鐵生 《 命若琴弦 》 《 務(wù)虛筆記 》 《 我與地壇 》 《 病隙碎筆 》

        5、A

        6、仿寫略

        二、(一)

        7(1) “ 我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒...”

        (2)咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活...

        8、因?yàn)槟赣H覺得兒子對生活中美好事物終于又有了興趣;能使兒子得到快樂就是她最大的快樂,即使責(zé)備她,她也不放在心上;這說明母親有著最偉大、無私的母愛。

        9、母親堅(jiān)持讓我看菊花的目的是鼓勵(lì) “ 我 ” 學(xué)習(xí)菊花傲霜斗寒的精神,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

        10、 “ 我 ” 說 “ 要好好兒活 ” 體現(xiàn)出了心中的堅(jiān)強(qiáng)與自信,我明白了母親沒有說完的話,找到了自我,感悟了生活的真諦。

        (二)

        11、①度 ②既

        12、景物描寫(或:自然環(huán)境描寫)。烘托童年時(shí) “ 我 ” 游泳的勇敢。

        13、① 四歲時(shí),獨(dú)自回家迷路。

       ?、?度假期間,在海里練游泳。

       ?、?回家的路上,在合理學(xué)會(huì)了游泳。

        14、因?yàn)檫@些事情,養(yǎng)成了 “ 我 ” 從小樂于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

        15、① 句表達(dá)效果好。這句突出了里克學(xué)會(huì)游泳后的喜悅心情,這種喜悅,沖淡了冷、臟、痛的感覺;這個(gè)句子語氣上比較舒緩。

        16、 “ 我 ” 找到了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

        17 、示例一:文中父母的教育方式是可取的。溫室里長不出茁壯的松柏,父母放手讓孩子接受挑戰(zhàn),培養(yǎng)其獨(dú)立的精神的做法是十分明智的。

        示例二:文中父母的教育方式是不可取的。這種做法太冒險(xiǎn)了,四五歲的孩子還沒有自理能力,放手讓孩子自由活動(dòng),有些不安全因素。

        七年級上冊語文練習(xí)冊答案人教版2017(二)

        《世說新語》兩則

        一、1、fù zhòu nǐ xù yùn cán

        2、略

        3、(1)不久,一會(huì)兒;快速,急速。

        (2)大致,差不多;相比

        (3)比不上

        (4)約定

        (5)離開

        (6)通 “ 否 ” ,句末語氣詞,表詢問。

        (7)丟下,舍棄

        (8)拉

        4、C

        5、C

        6、B

        7、略

        二、(一)

        8、是個(gè)不守信用的人,為下文元方對其的斥責(zé)作了鋪墊。

        9、日中不至,則是無信,對子罵父,則是無禮

        10、(1)描寫了友人慚愧的心理活動(dòng)。

        (2)表現(xiàn)了元方對此人厭惡、不接納的心理。

        11、 “ 日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 ” 或:言而無信,待人無禮。

        12、評價(jià)略,言之有理即可。

        13、聰明、機(jī)智的孩子。

        (二)

        14、(1)稱:稱贊 法:效法,仿效。

        15、老父在太丘|強(qiáng)者綏之以德|弱者撫之以仁|恣其所安|久而益敬|

        16、第一次問話:你賢良的父親在太丘,遠(yuǎn)近的人都稱贊他,他做了些什么?

        第二次問話:我曾經(jīng)也與你父親做過同樣的官職,不知是你父親學(xué)我,還是我學(xué)你的父親?

        17、(這個(gè)只要寫出大概就可以)例:元方引經(jīng)據(jù)典,既沒有貶低父親,也無失禮貌?;卮鹎〉胶锰?。

        七年級上冊語文練習(xí)冊答案人教版2017(三)

        我的早年生活

        1、lù;yíng;qiǎng;zhuó;xī;mò;mǒu;

        tuò;shè;qīng

        2、絲;滯;煌;涯;宏;具;憾

        3、(1)尷尬

        (2)滾瓜爛熟

        (3)出人意料

        (4)榮耀

        (5)毫無例外

        4、B

        5、示例:(自信是)血;沒有了自信;人生就千癟了;(自強(qiáng)是)筋;沒有了自強(qiáng)人生九萎縮了

        6、因?yàn)榭嫉目偸乔鸺獱栕畈幌矚g的科目、不知道的內(nèi)容,使得他場場失敗

        7、運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出“我”對自己的理想(未來)充滿自信,

        表現(xiàn)了“我”積極樂觀的生活態(tài)度。總領(lǐng)全文

        8、生動(dòng)形象地寫出了作者在考試的時(shí)候考卷上寫的東西之少;寫出了作者進(jìn)哈羅公學(xué)上學(xué)之僥幸;

        寫出了校長非凡的洞察力和判斷能力,突出了作者對校長的尊敬與愛戴

        9、丘吉爾強(qiáng)迫孩子學(xué)英語是因?yàn)橛⒄Z是他們的母語,一個(gè)人必須熱愛祖國,熟練掌握母語。

        目前我國有些人(甚至是高材生)英語很棒,語文卻一塌糊涂,努力學(xué)英語卻對語文“得過且過”。

        我認(rèn)為這很不應(yīng)該,一個(gè)人不應(yīng)該忽視母語,我們對待語文要像丘吉爾對待英語一樣,

        對待英語要像丘吉爾對待拉丁語、希臘語一樣才對。

        10、示例:(1)要有自己的愛好并努力學(xué)習(xí)和奮斗。盡管丘吉爾拉丁語、希臘語、數(shù)學(xué)成績不好,

        但歷史、文學(xué)、母語成績很好。

        (2)父母應(yīng)尊重孩子的興趣愛好并引導(dǎo)孩子選擇健康的興趣愛好。丘吉爾的父親見丘吉爾喜歡軍士游戲,

        就同意他進(jìn)軍事學(xué)院

        (3)要刻苦自學(xué)。如丘吉爾在戰(zhàn)爭期間,廣泛閱讀了歷史、哲學(xué)、宗教和經(jīng)濟(jì)方面的著作,

        以彌補(bǔ)自己書本知識(shí)的不足之處??傊?,人要有理想,并靠自己的努力去探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)

        11、吳庭德執(zhí)著地守護(hù)“亞心”的標(biāo)志木牌

        12、體驗(yàn)與亞洲中心零距離接觸的感受

        13、(1)表明吳庭德“壓根兒”沒學(xué)過雕刻,其作品不是雕刻藝術(shù),而是最淳樸的表現(xiàn)形式

        (2)表現(xiàn)他制作亞心石的執(zhí)著精神,突出他對“亞心”的熱愛

        14、C

        15、吳庭德老人淳樸、善良、自覺承擔(dān)守護(hù)“亞心”的責(zé)任;克服多種困難,執(zhí)著地守護(hù)“亞心”,宣傳“亞心”,

        癡情于“亞心”,尊重“亞心”的文化內(nèi)涵;他是一個(gè)普通得不能在普通的人,卻做出了難能可貴的事。

        啟示:只要執(zhí)著追求,普通人也能創(chuàng)造奇跡

        16、略

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